Chapitre 5

Hièle, chwèle, scûle ou scwale [écuelle], quelle forme utiliser dans le néologisme {antenne parabolique / antène-[écuelle]}?

ou: le problème de la normalisation du phonème h ch sk (l'ascwèlante huflêye)

1. Li cawète '-oû'

Nous avons insisté très souvent sur la nécessité de créer des néologismes pour que le wallon puisse reconquérir l'espace public d'où il a été progressivement exclu.

Alê, d'adôrd, tchèke waloneû va ratchî dins ses mwins èt s' d'apougnî l'ovradje di fé skèpyî des noûmots d'aparintadje, d'acoladje, d'èprontadje èyet di stindadje di sins. Alaboneûre!

Mais chacun va utiliser son propre wallon. Quel sera le degré de diffusibilité des néologismes, même géniaux, trouvés par chacun d'entre nous? Avec des mots concernant des domaines spécialisés, créés par exemple dans des variantes comme le wallo-lorrain ou le wallo-picard, ne risque-t-on pas d'arriver à des néologismes compréhensibles uniquement par leur auteur?

Prenons un exemple.

Dès que j'ai commencé à étudier le wallon (en autodidacte) en 1981-1982, j'ai été attiré par un rythme particulier de la phrase parlée wallonne. Il est obtenu par la présence au début, au milieu ou à la fin de la phrase de petites particules interpellatrices (hê, hin, ô, sésse, savèz, têsse, têjèz, va, là, da, don, douwê, douwô) , souvent suivies du nom de la personne interpellée. Il fallait créer un concept pour cette fonction, et un mot pour ces particules. Je me rappelai alors les paroles d'une vieille tante. Lorsqu'elle réprimandait ma soeur et que je tentais de m'interposer, elle me disait "Vous, dju n' vous ê nin aduzé! " Il fallait créer un dérivé à partir de ce verbe qui avait bien le sens de " interpeller, adresser la parole ". Le mot recherché était: " une chose, un instrument pour  aduzer ". Alors surgirent à mon esprit:  saucloû  = instrument pour sarcler; saloû = instrument pour saler; pèloû = instrument pou  pèler, c'est-à-dire éplucher les pommes de terre ou enlever l'écorce des jeunes chênes; couloû, passoire pour  couler, c'est-à-dire filtrer le lait; sèmoû, instrument pour semer...

Le néologisme créé était formidable: un radical original wallon avec l'effet voulu exact, et un suffixe tout aussi typiquement wallon, désignant la fonction recherchée pour le verbe auquel il allait s'articuler. Ainsi naquit: {particule interpellatrice / aduzoû} (MAH 1) (encadré N° 1).

Fignèsse n°1: Li calèma do mot 'aduzoû'

Encadré n°1: Tout sur le mot 'aduzoû'

Malheureusement, le hasard voulut que le wallon de Transinne, dans lequel avait éclos notre néologisme, soit à l'extrême sud de la zone de répartition de  aduzer, et en même temps à l'extrême nord de la zone du suffixe '-oû'. Ce suffixe, ou sa variante '-ou' est présent dans toute la Wallonie (cougnou, Djiblou, raploû, fouyou). Néanmoins, il ne présente une signification régulière (l'équivalent du suffixe français '-oir') que dans une zone limitée du sud-wallon. Elle comprend une aire peu étudiée qui va de Libin à Bièvre et également la région de Bouillon (encadré n° 2).

Fignèsse n° 2: Les cawètes '-oû' èt '-ou' è walond d' Bouyon

Encadré n° 2: Les suffixes '-oû' et '-ou' en wallon de Bouillon

Le suffixe '-oû', dis-je, ne prend une valeur régulière, susceptible d'être utilisée dans les néologismes, que de Transinne à Bouillon. Ainsi, à Wellin, on a déjà, par exemple  pèlwè pour  pèloû et à Neuvillers,  coleû  pour  couloû  . Mon néologisme, bien que décrivant d'une manière wallonne originale un phénomène pan-wallon, ne concernait que moi.

Plus de dix années se sont écoulées depuis, et le problème, heureusement, ne se pose plus de la même façon. Des praticiens du wallon, observant ce qui s'est fait en Catalogne, au Pays Basque et ailleurs, ont compris la nécessité d'une normalisation du wallon (SLA 1). Des scientifiques ont indiqué la méthodologie à suivre (GER 3). Il ne nous reste plus qu'à appliquer.

- Mins kèski c'est d' ça po y-åk, ô , ci " normalizåcion "-là?

- Ci rfondadje-la, dabôrd, k'est c' ki c'est d' ça por one sacwè?

Il s'agit de prendre un mot donné, d'aligner les formes qu'il prend dans les quatre zones est-, (e), centre- (c), ouest- (o), et sud- (s) wallonnes, et de tenter de définir une variante que chacun pourrait identifier au sein d'une langue wallonne écrite commune, li rfondu walond. Ainsi, les mots contenant le suffixe '-oû' à Transinne peuvent-ils être replacés dans un contexte cohérent (Tableau n° 1), qui conduira souvent à un choix de normalisation en '-wè'. Notre néologisme normalisé devient donc: {particule interpellatrice / aduzwè}, forme sous laquelle il sera expliqué au niveau du futur Dictionnaire Général du Wallon (Encadré 1).

Tåvlea n°1: Li rfondadje di sacwants mots d' Transsine avu l' cawète '-oû' 

Or les grandes lignes de l'établissement d'une langue commune (vocabulaire, grammaire, syntaxe) ont déjà été tracées dans le remarquable travail de Laurent HENDSCHEL " Quelques propositions en vue de l'établissement d'une langue wallonne écrite commune. "(HEN 2).

Bien sûr, certains points méritent encore un approfondissement, comme le traitement de l'H aspiré est-wallon. Observons, par la méthodologie initiée par GERMAIN et HENDSCHEL la série des mots dont la forme est-wallonne contient un H aspiré. L'évolution de l'H aspiré en dehors du domaine est-wallon nous conduit à la différenciation de quatre phonèmes, c'est-à-dire de quatre sons différents orthographiés H à l'est.

2. One bôke so les huflêyes (Regards sur l'H aspiré)

2.1. Li fondante huflêye.

(pour le néologisme {H aspiré / huflêye}, voir l'encadré N° 3).

Dans cette forme, l'H devient de moins en moins audible au fur et à mesure qu'on s'éloigne vers le sud et vers l'ouest (on dit qu'il s'amuit) pour disparaître complètement en ouest-wallon. C'est le  rfondadje  N° 7 de HENDSCHEL (encadré N° 4), où on conserve la graphie  H  (haye, houkî, hôt), même à l'intérieur d'un mot (rihoukî, rahôti, cahossî). Le tableau 2 donne quelques néologismes contenant ce phonème.

Fignèsse n° 3 Fouyou d' noûmot di 'huflêye'

Encadré n° 3: Fiche du néologisme 'huflêye'

Fouyou d' noûmot n° LM 139 A rtz 1

è francès: H aspiré Tchamp: linguistique

çu ki l' mot vut dîre:

noûmot: h u f l ê y e (rw) (s) (c)(o) (e)

Disfondûwes: (s) (c)

a u c u n e

(o) (e)

Li minme mot dins d's-ôtes lingadjes:

Les pondants èt les djondants do noûmot: Par rapport à la proposition LM 139 A (hatchêye), on a les avantages suivants: 1) mot est-wallon pour parler d'une caractéristique est-wallonne; 2) l'H " aspiré " se prononce, en fait, à l'aide d'une expiration (on hufla), et non d'une inspiration (correspondance R. VIROUX)

Lîves riwêtîs: correspondance R. VIROUX (1994); MAH 4a; 4b

One frâze avu l' noûmot: Dins tos les sounas do walond, i gn-a po dîre ki les huflêyes lîdjrèsses ki n' si comprindèt nen do côp ôte på èl Walonerèye. (Parmi tous les phonèmes (sons) du wallon, seul l'H aspiré est-wallon ne se comprend pas à prime abord dans le reste de la Wallonie)

Fignèsse n° 4: Li rfondadje des huflêyes divins (HEN 2)

2.2. l'achachlante huflêye

Dans cette forme, l'H aspiré ou ses équivalents est-wallons se transforment en  ch ou en  j  dans le reste de la Wallonie linguistique (que nous appelons en wallon Walonerèye, li Walonîye étant la Wallonie politique). C'est le  rfondadje n° 6 de HENDSCHEL (HEN 2) (Encadré n° 4). Si on suit la règle de la forme majoritaire, c'est la chuintante (li chachlêye) ch ou j qui serait retenue. Cette option présente néanmoins l'inconvénient de faire disparaître de la langue wallonne écrite commune une des originalités les plus remarquables du wallon En effet, à l'intérieur même du domaine est-wallon, cet H aspiré peut avoir des prononciations particulières, ach-lautée ou ich-lautée. Le ach-laut est le ch dur allemand, comme dans achtung!  (attention!). L'H aspiré liégeois peut se prononcer ainsi en finale, par exemple dans Åhe (nom wallon d'Aix-la-Chapelle), ou simplement  ricnohe. Le ich-laut est le ch doux allemand, comme dans  ich liebe dicht nicht  (je ne t'aime pas), similaire au ch et au g néerlandais, comme dans gat (trou) ou nacht (nuit). Le ich-laut est orthographié  hy  en wallon. On l'entend dans une zone constante de Haute-Ardenne allant de Grand Mayeni (Grandménil, Ma 20) à Mâmedi (Malmédy) (REM 1).

Nous avons proposé la graphie xh pour identifier l'achachlante huflêye  dans la langue wallonne écrite commune (MAH 4b). Cette graphie était encore utilisée en wallon au 19e siècle, notamment dans les dictionnaires malmédiens. Elle existe toujours dans les toponymes comme Xhoffrais, Moxhe, rue des trixhes, et dans des anthroponymes comme Daxhelet, Xhignesse, Xhoris.

Des réticences ont été émises quant au risque de voir prononcer cette graphie avec la valeur française de  x  (c'est-à-dire  ks). Déjà actuellement, le grand public prononce de cette façon lorsqu'il rencontre la graphie  xh  dans les toponymes et les anthroponymes [Mokse, Ksofrê, Daksëlet, Ksignèsse, rue des trikses]. Ceci pose le problème de la politique de diffusibilité du rfondu walond. Ce grand projet, en effet, n'est viable que dans le cadre d'une politique linguistique de réintroduction de la langue wallonne en Walonerèye. Il s'agit bien de planification linguistique (HEN 4) comme celle qu'ont réalisée les Catalans, les Basques, les Bretons, les Gallois. Les textes en rfondu walond  ne sont donc pas destinés au néophyte, ni à celui qui, connaissant une variété de wallon de naissance, a appris à l'écrire et ne s'intéresse qu'à cette seule variété. Dans un premier temps, il s'agit d'utiliser une sorte de langage codé qui n'appartienne a personne, pour ménager les susceptibilités si ancrées chez les wallonophones. Ceci, entre autres choses, de manière à atteindre une taille critique qui permette, par exemple, d 'éditer des livres scolaires pour toute la  Walonerèye. Ainsi on pourrait réaliser de substantielles économies d'échelle , et éviter les méfiances intra-régionales entre corps enseignant et promoteurs du  walond è scole.

Ainsi, chaque enseignant devra décrypter le texte en rfondu walond, et le transposer dans son wallon de travail. Mais il doit déjà utiliser cette démarche actuellement lorsqu'il traite de textes wallons d'une région voisine. Or un texte wallon est presque toujours d'une région voisine . Devant un graphe  xh, chaque maître retranscrira  h,  ch  (ou même  hy  si les intéressés de la zone à ich-laut le souhaitent) dans la copie destinée à ses élèves. Celle-ci sera orthographiée selon la pratique de chaque région.

Et si nous faisions de la science-fiction linguistique? Entrons dans une classe du secondaire en l'année 2005, avec le professeur de wallon qui explique les différentes prononciations du  xh  dans l'aire est-wallonne, ach-lautée et ich-lautée. L'ouverture des élèves vers d'autres langues: néerlandais, allemand, mais également espagnol ou arabe se fera automatiquement à partir d'une donnée de leur patrimoine culturel wallon. Quel atout pédagogique!

Le tableau 3 donne quelques exemples d' achachlante huflêye  dans les mots classiques et les néologismes.

B Li deure sôrte (jh = h j) dins les bodjes di mots

(forme sonore dans le radical)

2.3. L'amoyante huflêye.

Dans cette forme, l'H aspiré se transforme en son yod, li moyêye (MAH 1) , surtout au Centre et à l'Ouest Au Sud, il peut soit se mouiller, soit s'amuïr (s'amoyi u fonde). Dans ce cas, et pour maintenir un certain équilibre régional, nous avons retenu en rfondu walond les formes moyêyes  centre-wallonnes. Des exemples sont donnés au tableau 4.

2.4. L'ascwèlante huflêye

Il s 'agit d'une forme extrêmement complexe, et qui constitue l'objet de la présente réflexion, ce qui précède n'étant qu'une longue introduction.

3. L'ascwèlante huflêye: là l' neûd, di-st-i l' soyeû

3.1. On n'î èst nen co, da, al taye ås fréjes!

L'ascwèlante huflêye, que nous symbolisons par h ch sk, s'est présentée à moi précocement puisque mes premiers textes en wallon concernaient l'écorçage des jeunes chênes (MAH 1). Pèler aus tchènês, c'èst lèzî tirer la scwâce, dit-on à Transinne. Scwâce  est à nouveau une forme micro-régiolectale, mais on comprend aisément scwace de Wellin ou scôrce  (avec ô = ôn, pouvant être orthographié ö: scörce) de Bertrix. La forme scôrce, mais avec ô = au, se prolonge dans l'ouest-wallon via la botte de Givet. Mais, quand Lucien LEONARD, pour le chapitre 6 de  ène bauke su les bwès d' l'Ârdène, décrivit le broyage desdites écorces dans les  molins à chwaches, on était en dehors des mots spontanément compréhensibles à Transinne. Qui plus est, quand je découvris les équivalents est-wallons hwèce, hwace, hyèce. Même la prononciation de ces mots posait problème. Je me contentai de faire dire laconiquement à mon personnage,  lu nonnonke Colâs : " A Nameur, on dit des chwaches, èt ciddé, on dit des scwâces; èt après Lîdje on dit des hwaces, û, des places qu'i gn-è, des hwèces. I gn-è mwintes walonds, mês on s' duvrot tourtous bin comprinde, don. "

Cette élégante sortie n'était plus possible quand le problème de l'établissement d'une langue wallonne écrite commune, que j'avais théoriquement appelée de mes voeux (MAH 3) se posa a moi techniquement, avec " quelques propositions... " (HEN 2). Quand je communiquai, d'une façon anecdotique, mes réflexions sur les trois premières formes de l' H aspiré (MAH 4a, 4b), je pris bien soin de ne pas soulever le problème de  l'ascwèlante huflêye.

Et pourtant, elle s'était glissée subrepticement dans une de mes cartes (fig. 1), sans que je m'en sois rendu compte. Nous y reviendrons. J'avais oublié le problème, le reportant continuellement à plus tard, absorbé que j'étais par la création de néologismes, une autre priorité pour la formation du wallon de demain...

Imådje n° 1:Prèmî corwêtadje (bèrlu) des disfondûwes di [descendre]

Figure n° 1: Première analyse (biaisée) des formes de [descendre] (MAH 4b)

Comment le problème de l'ascwèlante huflêye revint-il sur la table?

Depuis quelques années, les antennes paraboliques fleurissent dans le paysage urbain (et même rural) de la zone où je travaille. Elles introduisent au coeur même de la famille des images venues d'ailleurs. Ce faisant, elles peuvent promouvoir un système de valeurs éventuellement différent de celui du téléspectateur et ce, sans aucun moyen de contrôle d'une quelconque autorité. De ce fait, l'antenne parabolique est un phénomène de société qui ne peut pas laisser indifférent. A ce titre, elle méritait certainement un néologisme en wallon. Surtout qu'une des séries de néologismes concernait les capteurs solaires: {capteur (dans un domaine technologique) / haprèce}; {capteur solaire / hape-solea}; {capteur plan / hapeû-plake}; {capteur parabolique / hapeû-scûle}. Scûle  [écuelle] me semblait un mot wallon très pur. Il désigne à Paliseul (Ne 37) un bol large, ce qui ressemblait étrangement, en plus petit, à notre antenne parabolique. Cette liste de néologisme revint de chez un de mes collaborateurs avec la mention " Dji n' conoxhe nen l' mot " scûle ". C'è-st-one bassårdinerèsse? Est-c' li lîdjrèsse " hièle " èt l' nameurrèsse " scwèle / chwèle "? "

Fignèsse n° 5: Satchêyès-foû di " one djîvêye di nen trop èwarants noûmots " (li paskêye da " scûle ")

Evidemment, j'étais tombé sur une autre forme micro-régiolectale du phonème h ch sk. Alors, je pris le parti d'établir une liste de  disfondûwes (encadré 5), ces formes régiolectales d'un néologisme conçu en  rfondu walond. En effet, li Bon Diu n'avoye djamåy li fa sins l' sorfa, s'apinse l'ome d'Erezêye. Providentiellement, il existait une carte dans l'Atlas Linguistique de Wallonie (carte ALW 4.70) pour les équivalents wallons du français [écuelle] (Fig. 2).

Ce qui n'a pas fait avancer d'un pouce le problème qui nous préoccupe...

Imådje n° 2: Les sounances sk, ch èyet h do souna h ch sk dins l' mot [écuelle]

Figure 2: Les variantes du phonème étudié dans [écuelle]

3.2. On n'a ren sins må

I gn-a pont d'afwére. Dju n'årans ci spène-là foû do pî ki si nos montans on tåvlea avu sacwants mots, des mo (= très) cnoxhus èyet des mons cnoxhus, k'i gn-a dins l'ascwèlante huflêye. Inlà, on vièrè dèdjà on pô mî comint sk'on vike.

Tåvlea N° 5: L'ascwèlante huflêye: hågnans les mots des cwate cwanes dèl Walonerèye po nozôtes les rfonde.

L'examen détaillé du tableau 5 va nous apporter maints enseignements des plus utiles. (Tot corwêtant l' tåvlea n° 5, nos alans aprinde mwints racsègnemints mo ayèssåves.)

Constatons d'abord que les trois variantes du phonème: h, ch; et sk sont bien typiquement wallonnes . Ainsi, la forme ch, centrale, déborde souvent a l'ouest et au sud. La forme sk, typique de l'ouest, est fréquente au sud, possible au centre (diskinde), et même exceptionnellement à l'est (scaye, scrène). La zone à sk varie notablement d'une carte à l'autre (figure n° 3).

Imådje n° 3: L'ascwèlante huflêye dins sacwantès cårtes

Figure n° 3: Répartition des formes h, ch et sk dans quelques mots

A. [échelle]

C. [écurer (les cuivres)]

Sur ces cartes, on peut aussi constater que les zones non wallonnes au sud et à l'ouest (gaumais, champenois, picard) ont des autres formes, dont certaines se sont immiscées dans les zones frontières (Nivelles, Bouillon). Des mots atypiques en èsk- (èscume, èscûre) ou en èk- (èkime, ècûle) sont ainsi présents dans notre tableau 5. Il ne faut pas les confondre avec certaines formes francisées (èchaper, èchasse).

Concernant la fréquence relative des trois variantes, quelques cas peuvent être facilement résolus du point de vue de leur normalisation.

A) des mots pour lesquels la forme sk est nettement minoritaire [balayer], [ébrécher]. On se retrouve dans le cas de l'achachlante huflêye h ch. En fonction de l'option qui sera finalement choisie, ces mots seront normalisés, soit en ch (chover, chårder), soit en xh (xhover, xhårder).

B) un cas où la forme sk est nettement majoritaire (scaye). On la conserve.

C) Dans les autres cas, le problème reste entier, et on a les possibilités suivantes:

a) choisir une forme majoritaire (li pus lådje oyûwe), c'est-à-dire, dans ce cas, représentée au moins dans deux régions. C'est possible pour chåle (avec å = å au â); diskinde, chète, scwace, chinon, chume, à pîs d'chås, cheûre, boskèt, r(i)chandi.

b) choisir une forme centrale (one mîtrinne) devant l'atomisation des variétés régionales: d(is)chinde; vint d' chwache; à l'ascate; à chipe; choupe; churer r(i)churer; scwèle

c) la troisième solution étant de créer une nouvelle graphie interprétative, (bètchfèssé scrîja).

3.3. Les bètchfèssés scrîjas.

 Bètchfèsser, c'est placer des objets ou des personnes tête-bêche, c'est-à-dire la tête de l'un près des pieds de l'autre. Cwand tote li måjhonêye raplike, i fåt ben bètchfèsser les èfants po coûtchî, ca dju n'årins nen des lits assez. Cette opération permet de gagner de la place en augmentant la contenance. C'est exactement ce qu'on recherche avec les bètchfèssés scrîjas.

L'histoire de ces graphies interprétatives commence avec Walo-plus (WAL +), le travail qui a véritablement lancé l'habitude d'aligner côte à côte les variantes du même mot provenant de tous les horizons de la  Walonerèye. Or se posait le problème des  o longs. Il fut décidé:

-que lorsqu'il y a correspondance å (e), au (c) (o) (s) et â (e) (s), (par exemple, dans notre tableau n° 5: hâfe, håfe, châfe, scrauve ou encore hårder, chaurder, chârder), on écrirait å, chacun devant le lire (ou plutot le retranscrire) comme dans son wallon. L'équation est: å = å â au.

- que lorsqu'il y a correspondance ô = au (e) (c) (s) = ôn (c) = [ô = on = ö] (s) = [ô = ou] (o) (c) (par exemple, dans: ôte; d'abôrd, trô, sô, sôle (ivre), on ptit pô), on écrirait ô, que chacun prononcerait à sa manière. Cette manière de prononcer le même mot différemment de région à région s'appelle l'accent. L'accent n'est pas intégré dans l'orthographe dans les langues normalisées.

Ce faisant, on avait établi, dans une unanimité qu'on souhaiterait plus fréquente, les premiers  bètchfèssés scrîjas, å et ô.

L'histoire de '-ea', un autre  bètchfèssé scrija  qui s'interprète '-ê' à l'est et au sud (vê, sèyê, tchèpê, tåvlê, pètrê) et '-ia' au centre et à l'ouest (via, saya, tchapia, tauvia, pètia) mériterait d'être racontée plus en détail. Ici, on a une parfaite co-dominance (105 points '- ia' et 113 points '-ê' dans la carte PALW n°2.2), et les lignes de séparations sont extrêmement nettes (Figure n° 4).

Imådje n° 4: Li cawète '-ê' / '-ia'

Figure n°4: Carte du suffixe '-ê' / '-ia'

La forme '-ê' est très nettement séparée de la forme '-ia'. Ainsi à Ave et Auffe (D100), le village est coupé en deux par l'isoglosse, ce qui donne deux blasons populaires: à Âve, c'est des pètrês èt à Aufe, c'est des pètias (pètrea 1. Sorbier; 2. Variété de poire) ( MAH 1). La graphie -ea existait dans les textes anciens (REM 2), et est conservée dans au moins un nom de famille, Sarolea, l'ancien fabricant de motos (GER 3).

Vint ensuite xh = h ch, dont nous avons parlé précédement, et son équivalent sonore jh = h j (tch(i)mîjhe = tch(i)mîhe " tch(i)mîje).

L'intérêt de trouver une graphie interprétative pour  l'ascwèlante huflêye, est également d'équilibrer, dans la graphie, l'apport des différentes zones. L'H de la  fondante huflêye  est liégeois; xh de l'achachlante huflêye a été introduit pour préserver une richesse est-wallonne. Il encourage également chaque Wallon à s'intéresser à la langue de l'autre. Ainsi le Namurois devra savoir si le mot avec  ch  ou  j  qu'il transcrit en rfondu walond possède un H à Liège. De même, le Liégeois qui veut diffuser un de ses textes via la langue écrite commune devra savoir différencier les quatre formes de l'H. Le choix de y pour l'amoyante huflêye privilégie le Centre et l'Ouest. La conservation des variantes sk dans la graphie constituerait un élément ouest-wallon, et partiellement sud-wallon.

Mais quelle graphie adopter?

La réponse est venue toute seule: elle est déjà inscrite dans le Lexique Namurois (voir références p.81). Dans ma carte de [descendre] (Figure n° 1), j'avais proposé une rifondûwe (forme normalisée) d(i)xhinde, en écartant diskinde, pourtant majoritaire. Lorsque je me rappelai la manière dont Léonard, au niveau du glossaire, présentait la dualité des formes d(i)chinde / dis'chinde. Il écrit  d(is)chinde.

Mais alors, là voici notre graphie interprétative: (s)ch. L'Ouest et une partie du Sud lira sk comme ce qu'il prononce quand il lit sch dans Schaerbeek. Le Centre et les régions avoisinantes feront abstraction de l's, lisant sch comme dans  schtroumf. L'Est se retrouve dans la situation de la normalisation N° 6 de HENDSCHEL, où il voit ch et doit interpréter H. Mais ici, grâce à la présence de l's, il sait qu'on est devant une des formes de son H aspiré.

Les graphies avec bètchfèssé scrîja  (s)ch  correspondant aux mots étudiés précédemment, sont données au tableau N° 6.

Tåvlea N° 6: Comint rfonde les mots avu l'ascwèlante huflêye

Tableau n° 6: Options de normalisation des mots contenant le phonème à l'étude

.

Èt là l' cayèt, là, mes djins!

Ça fwêt k' nos l'avans yeû foû do pî, nosse sipène?

Et c'est seulement maintenant que nous sommes à même de vous présenter les rfondûwes  (formes normalisées) de nos néologismes qui contiennent  l'ascwèlante huflêye  (tableau 7). Si vous voulez utiliser les  disfondûwes  dans votre propre wallon, il suffit de faire le chemin en sens inverse.

Li ci ki n'a k'on toûr ... ni vike k'on djoûr!

Tåvlea N° 7: Noûmots avu l'ascwèlante huflêye.

Tableau n° 7: Néologismes contenant l'ascwèlante huflêye

4.1. Cwand c'est k'i gn-ènn' a puche, i gn-ènn' a co ...

... à dire. En effet, de la théorie à la pratique, il y a encore quelques difficultés à surmonter. L'une d'entre elles est que le groupe sk introduit deux consonnes au lieu d'une seule pour ch et h. Ceci va modifier les règles de l'élision et de l'épenthèse, d'autant plus que le groupe sk accepte toujours une voyelle instable, soit prosthétique (dèl èscume, one iskîle), soit épenthétique (dèl sicume, dul sucwâce, dël sëcôrce).

D'où la variété de  disfondûwes de nos néologismes quand le groupe (s)ch est après consonne, et prend la valeur sk (tableau 8).

Tåvlea n° 8: Disfondûwes des mots avu one sounante divant (s)ch, cwand (s)ch = sk

Nous tenons également compte de cette option de voyelle prosthétique dans le choix du déterminatif dè (au lieu de di) devant (s)ch. Ainsi, foûrîre dè (s)chapadje se transcrira tout naturellement dans de vastes zones de l'ouest: foûrîre d'èscapâdje.

Finalement, c'est dans l'est-wallon, qui devra transcrire (s)ch en h, que l'automatisme sera le plus long à acquérir. " Li rfondu walond ni s' såreut fé k'avu on fèl sicoladje èyet mwints riscoladjes ", avertissait Saint-Hubert dans la saynète " Les novèlès apinses da Sint Monon à vèy avu l'huflêye " (MAH 4b). Mais c'est déjà le cas avec le wallon classique. Tiens, comment liriez-vous la graphie est-wallonne sh? Réfléchissez bien! Nous l'avons rencontrée au tableau 5, dans rèshandi (e). On aurait d'ailleurs pu trouver également dans ce tableau dishayeter (enlever l'écaille, écailler), dishågneter (enlever la coquille de l'oeuf). Vous en trouverez des tas d'autres en cherchant dans la série d(i)..., dis-  au niveau du Dictionnaire Liégeois.

4.2. I gn-a pont d' cabolêyès vatches ki n'åyinche di tatches

Le sh liégeois se lit s'h  (rès'handi; dis'hayeter; dis'hågneter) et non  ch  comme beaucoup de non-Liégeois l'auraient prononcé. Cet exemple met en lumière le fait que la lecture de tout texte wallon un tant soit peu fourni en vocabulaire original, ne peut s'apprendre dans son fauteuil entre deux bières. Le wallon de demain sera normalisé ou ne sera pas. Il fera partie de notre paysage scolaire, avec son lot inévitable de difficultés d'orthographe, de lecture et de prononciation, avec ses surdoués et ses cancres. Dans le cas contraire, le wallon disparaîtra à jamais de la Wallonie, qu'on priera, dès lors, de changer de nom.

C'est pourquoi il ne faut pas s'alarmer devant des graphies à première vue rébarbatives comme xhovlète å corant; (s)ch(r)ine; tåvlea. Ne voit-on pas, par exemple, h(l)intche  dans nos dictionnaires classiques (Dictionnaire français-liégeois à " gauche "). Veuillez donner ce mot en lecture à 100 wallonophiles et me dire combien le prononcent bien sans hésiter. Et je ne parle pas de hyoume, hyårder ou hywèce-vint.

Si nous voulons réellement un  rfondu walond  qui ne soit pas un namurois sans la finale '-nut' , il faut sortir des sentiers battus. On ne peut pas avoir une  cabolêye vatche  (c'est-à-dire une vache avec une robe à deux couleurs: pie-noire, pie-rouge ou pie-bleue) qui n'ait pas de taches.

On ne peut demander au rfondu walond  une qualité (le fait d'être commun à toute la  Walonerèye, et d'être reconnu, entre autres par l'orthographe, comme tel), et son contraire (avoir une orthographe qui respecte exactement l'accent d'un wallon donné).

4.3. I n' fåt nen touwer tot c' k'est crås

Il ne faut pas appliquer les règles trop à la lettre. Il faut être large d'esprit.

Ce qui veut dire qu'il ne faut pas non plus être un fanatique des graphies (s)ch. Comme c'est le cas pour toutes les autres graphies interprétatives, on n'utilise le bètchfèssé scrîja  que si les formes qui le composent sont en équilibre. Des exemples d'utilisation et de non-utilisation de certaines graphies interprétatives sont donnés au tableau 9.

Tåvlea n° 9: Sacwants rfondadjes èt sacwants mots avu des bètchfèssés scrîjas (B) èt des cis sins (SB)

Tableau n° 9: Formes normalisées et néologismes utilisant ou non les graphies interprétatives

A. Dins les rfondadjes (dans les normalisations)

B. Noûmots èyet leûs disfondûwes (néologismes et 'disfondûwes')

Nous n'avons pas repris au tableau 9 le cas d'utilisation ou non de la graphie (s)ch. Il peut s'observer directement au tableau 7. Pour " extrémiste ", par exemple, nous n'avons pas utilisé de forme normalisée. En effet, les termes de base ne sont pas très connus. Nous préférons dans ce cas garder plusieurs formes régiolectales du radical, quitte à avoir trois mots pour " extrémiste ", dont deux peuvent s'amalgamer en rascatî.

De même, un mot comme {lave-vaisselle / r(i)lâve-[écuelle]} proche du langage de tous les jours, devrait aussi conserver un maximum de disfondûwes, qui apparaîtraient au Dicsionêre di tot l' walond. On peut les recréer facilement à partir de l'encadré n° 2.

Par contre, pour: parabole; capteur parabolique; antenne parabolique; soucoupe volante, des mots qui devraient venir dans des romans, des fiches techniques ou des bulletins d'information en rfondu walond, il serait préférable de vulgariser la forme normalisée (s)chwèle.

Ceci pour répondre à la question posée dans le titre.

Ci côp-chal, dji nèl dîre pus: åmèn!

Li prèmî d' djun 1994