Viroux: Johan Viroux: Dictionnaire général du wallon

L'unification de la langue wallonne et la créativité des Wallons.

Présentation du Dictionnaire Général Wallon

par Johan Viroux

1. Unification

1.1. Le wallon, déjà une unité.

1.2. Le cadre de l'unification.

1.2.0. Les tendances généralisatrices de l'homme

1.2.1. Principes

1.2.2. Applications

1.3. Les résolutions.

1.3.0. La polymorphie du wallon

1.3.1. Unification de l'orthographe: une forme commune

1.3.2. Unification de la phonologie: une forme commune

1.3.3. Unification de la morphologie: une forme commune

1.3.4. Unification de la syntaxe: vers la structure la plus wallonne

1.3.5. Le domaine sémantique: tous les sens sont conservés

1.4. Résultat concret: la créativité

2. Le Dictionnaire Général Wallon

2.1. Introduction

2.2. Le cadre du dictionnaire

2.3. La composition

2.4. Utilisation concrète

1. L'unification

"Iter est quancumque dat prior vestigium." (Publius Syrus)

(Il y une route partout où un autre est passé le premier.)

(Ti sûrès todi bin lès rotes dau prumî qu'a froyî l'vôye.) (Trad. d'A. Laloux, 1971, s.p.)

1.1. L'unité du wallon

Une mosaïque n'est-elle pas transcendée dans une unité supérieure? (Bal, 1990) Comme toute langue, le wallon, composé de dialectes, eux-mêmes constitués de parlers, ne présente-t-il pas une certaine unité? Citons à ce sujet Louis Remacle (ULg): " Etant donné que la syntaxe wallonne varie peu d'une région à l'autre, il me paraît certain qu'en étudiant avec soin l'usage d'une localité wallonne, on éclaire d'une façon très satisfaisante l'usage du domaine wallon tout entier." (Remacle, 1952, 13) Pour Omer Bastin, nos patois (sic) tendent à s'unifier sous l'influence des grands centres proches et de la multiplication des moyens de communication qui favorisent les contacts. (Bastin, 1969, 5).

1.2. Cadre de l'unification

1.2.0. Les tendances généralisatrices de l'homme

Si l'on suivait jour par jour le parler des nourrissons de divers pays, on observerait à coup sûr des traces importantes d'une normalisation phonétique relative, au sein même d'une masse de faits en apparence désordonnés. De même, quelques temps plus tard, l'enfant, dans son apprentissage de la langue, produit des 'erreurs', familières à tout observateur du langage enfantin, qui témoignent d'une activité généralisatrice. Ainsi, l'enfant produira 'prendu' sur le modèle de 'fendu, tendu, entendu'; 'mouru' sur le modèle de 'couru'; elle 'boivait' (pour 'buvait')...

1.2.1. Principes

" L'état naturel des langues est le dialectalisme. Mais les langues, comme les hommes, ne peuvent vivre à l'état de nature." (R. Lafont)

Qu'entend-on d'abord par normalisation, par uniformisation? Le dictionnaire définit les termes comme suit. Normalisation = ensemble de règles visant à spécifier, unifier et simplifier en vue d'un meilleur rendement dans tous les domaines de l'activité humaine; uniformiser = rendre de même forme, de même nature, de même genre. On normalise, on unifie, on simplifie donc ce qui est multiforme, morcelé, compliqué. La normalisation d'une langue peut se présenter sous diverses formes. Un dialecte est considéré comme la norme. Il a dominé les autres, puis les a recouverts, ce dialecte étant peut-être celui de la capitale, celui utilisé par les principaux responsables de l'Etat. Ou c'est celui dont les formes ont le plus de chances d'être comprises par tous les membres de la communauté linguistique. Dans ce cas, ce dialecte est bien souvent le dialecte géographiquement central. Autre solution, les formes jugées les plus communes (sans nécessairement appartenir à un seul dialecte) vont former une langue normalisée.

Cette normalisation se présente comme un moyen de stimuler l'aspiration d'une langue à l'autonomie, surtout lorsqu'elle présente une grande ressemblance avec une autre langue, mieux défendue politiquement. La normalistion s'intègre dans un processus de planification linguistique comprenant la codification de la langue par des dictionnaires et des grammaires et la décision politique de soutenir cette langue dans l'enseignement, les media et toutes les branches de la vie publique.

1.2.2. Applications

Partout dans le monde, en Chine avec le chinois, en Tanzanie avec le swahili, avec le 'bahasa indonesia' en Indonésie, le tok pisin en Papua-Nouvelle-Guinée, etc., des efforts très importants de planification linguistique, dont l'unification, sont soutenus par le pouvoir politique en place pour faire face aux problèmes de communication, d'éducation et d'administration. Il s'agit également d'éveiller une identité culturelle propre à ces nations, notamment face à d'autres langues venues de l'étranger qui risquaient de constituer une menace pour l'intégrité culturelle des populations autochtones. (Hamers, Blanc, 19.., 232-236). Au cours des derniers siècles, des langues européennes furent normalisées suivant une des 3 méthodes précitées. Ainsi, une des plus vieilles réussites en matière de normalisation linguistique est sans conteste la confection de la Bible d'Etat ou Statenbijbel de 1618 à 1637. Pour cette réalisation, des traducteurs de toutes les parties des anciens Pays-Bas collaborèrent démocratiquement à la recherche de la forme la plus commune à tous les locuteurs néerlandophones de l'époque. Plus tard, Monaco verra de la même façon le monégasque standardisé en vue de l'enseigner dans les écoles en 1993. Suivant une autre méthode, le Batua deviendra la langue unifiée basque dès 1968, en se basant sur le dialecte guipuzcoan, utilisé par le plus grand nombre. Le théologien Venceslas Hammershaimb, lui, forgea seul une langue écrite unifiée pour le féroïen au 19^e siècle en prenant bien soin de ne retenir que les formes les plus distinctes du danois qui menaçait cette langue. (Baur, s.p., s.d.; Kremnitz, 1991, 10-22; Magocsi, 1991, 187-194; Kattenbusch, 1989, 164-172). Enfin, d'autres langues comme la langue tzigane et le 'rusyn', langue slave transfrontalière parlée notamment en Vojvodine et en Slovaquie, sont en voie de normalisation.

Qu'en est-il du wallon? Il faut distinguer la forme du sens de chaque mot. Il faut tout d'abord combattre l'idée tenace que toutes les formes wallonnes sont sacrées et que l'on ne peut pas y toucher. Certes, toutes ces formes ont une dignité égale mais cela n'empêche pas que l'une d'entre elles est généralement plus utilisée que les autres ou recèle plus de potentialité de régularisation. Et que donc il est loisible de procéder à un choix (Levêque, 1981, 13-14). Un mot possède un sens et une forme et la forme est le support du sens, elle le véhicule. Pour rendre le wallon davantage véhiculaire, pour véhiculer toutes les significations que supporte cette forme, il faut donc normaliser la forme.

Quand on parle de richesse du wallon, il s'agit bien de la richesse sémantique du wallon. Comme toute langue, la spécificité du wallon réside dans la vision du monde qui nous entoure et on ne peut y toucher au risque de la détruire. En d'autres termes, c'est le sens des mots qui témoigne de notre vision de la réalité, du génie des Wallons et il n'est dès lors pas question d'appauvrir le wallon par la suppression de définitions lexicales locales, ni même des mots de même sens mais de forme trop différente (en l'occurrence, 2 synonymes).

Ex. - gârlot: = grelot (ouest-wallon) = grelot, larynx (centre-wallon). Le sens de larynx ne sera pas supprimé. Cela vaut aussi pour:

grochi: = grossir (est-wallon) = grossir, prospérer (ouest-wallon); etc.
one miète: = on pô: un peu. Les deux mots sont conservés.

Idem pour 'canada' = 'crompîre' = 'pètote' = 'truc' = 'cartouche': pomme de terre; etc.

En guise de conclusion, la normalisation du wallon renforcera sa fonction sociale en tant que langue de communication à côté du français en Wallonie et la mentalité, la fierté des Wallons comme membres d'une même communauté. Elle permettra enfin d'envisager une amélioration de la production culturelle wallonne avec un public plus large et surtout la promotion de son enseignement. Beaucoup d'obstacles seront surmontés pour atteindre un bilinguisme et un biculturalisme généralisés, pour prétendre à faire du wallon une langue officiellement nationale.

1.3. Les résolutions

1.3.0. Réduire la polymorphie du wallon

Dans 'On walon po d'mwin' (Hendschel, 1990, 14), les formes lexicales standard doivent répondre au 'critère d'acceptabilité formelle': la forme unifiée doit à juste titre 'ressembler' à ce à quoi on est habitué dans le dialecte, elle doit répondre à la conception que se font de leur langue leurs locuteurs. Il faut ajouter qu'une grande majorité de Wallons s'exprimant ou comprenant le wallon, partiellement ou non, n'a jamais lu un mot de wallon et est plus habitué aux règles orthographiques françaises dont il faudra, semble-t-il, tenir compte dans un premier temps. La tentation est également grande de favoriser le centre-wallon, qui peut être compris par tous les Wallons, et d'évaluer la répartition de la population wallonne suivant les dialectes. Des 4 dialectes wallons, l'est-wallon avec le bassin liégeois et Verviers, et l'ouest-wallon avec le pays de Charleroi, sont certainement ceux qui trouvent de loin le plus de locuteurs potentiels, suivis du centre-wallon (Namur, Basse-Sambre, Andenne) et, loin derrière, le sud-wallon.

Suivant tous ces critères, la solution idéale semble celle prise par Jean Germain, chercheur à l'UCL, qui prône une langue composite avec 2 ou 3 dominantes pour 'être plus aisément reconnue comme représentative des divers dialectes et mieux acceptée par un plus grand nombre.' (Germain, 1989, 216)

Les variétés plus centrales (en l'occurrence, Liège et Namur) seraient destinées à marquer le wallon standard de leur empreinte davantage que les autres parlers (id., 218). Ils devraient contribuer à la construction lexicale du wallon. Un certain nombre de synonymes seraient conservés pour éviter de trancher entre 2 lexèmes différents: pwate et uch, odjoûrdu et oûy, quétefîye et moutwè, ...

1.3.1. Unification de l'orthographe basée sur la lecture

" Les fonctions de l'orthographe sont d'assurer la transmission intégrale et non ambiguë des messages. Pour ce faire, l'orthographe doit refléter aussi fidèlement que possible la prononciation, faciliter la lecture et marquer les rapports syntaxiques." (Leleux, 1983, 7-8). En outre, dans la majorité des langues européennes, il existe une tendance à l'élimination des digrammes grecs et de l'y, remplacés par leurs équivalents nationaux, et à l'accommodation des mots savants et des mots d'emprunt moderne à la prononciation, à la graphie et à l'accentuation nationales. De même, l'orthographe analogique garde dans ces langues toute son importance face aux phènomènes d'assimilation (paard t- paardekracht (en néerl.); tchivau -on tch'vau tc'f (en wallon); I got you ('I gotche')(en anglais)...).

Ceci nous amène à parler de 3 principes utilisés dans les orthographes de ces langues, ainsi qu'en wallon:

1° le principe phonématique: un phonème est rendu par un signe;

2° le principe morphologique, celui de l'analogie et de l'isomorphisme;

3° le principe étymologique, où la forme se rapproche de l'originelle.

Ces principes sont souvent en conflit; tantôt, on donnera la préférence à l'un, tantôt à l'autre: malade -t (principe 2° au lieu du 1°), timp (le 3° au lieu du 1°), etc., ce qui fait dire à certains que chaque réforme orthographique est une 'oeuvre en perpétuel devenir'. (Vildé-Lot). Entre également en compte le fait qu'une langue est lue davantage qu'écrite et que, suivant des expériences récentes, les mots sont reconnus très rapidement lorsque l'oeil se pose un tout petit peu àgauche du milieu du mot. " Il existe donc une position optimale du regard dans les mots et si cette position ne se trouve pas juste au milieu du mot, c'est parce que généralement l'information est surtout contenue dans le début des mots " (Dominique, 1992). Il faut donc que l'orthographe en début de mot ne soit pas négligée.

Les règles de l'orthographe wallonne

A une langue écrite sans règles au 19^e siècle a succédé l'orthographe 'Feller' du nom de Jules Feller, lauréat d'un concours organisé par la Société liégeoise de littérature wallonne au début du siècle. Dans l'édition définitive de ces règles, où il s'inspire de l'orthographe française, il insiste pourtant sur le fait que " le français a des graphies mauvaises, inutilement compliquées, dues au pédantisme ou à l'ignorance. Il faut savoir en secouer la tyrannie en wallon pour se rapprocher de ce qu'exigent la phonétique et l'histoire" (Feller, 1902). Ces règles furent publiées dans un essai en 1900. Elles rencontrèrent partout le meilleur accueil et son auteur s'ouvrait à l'avenir en disant: " Si des études ultérieures démontraient l'avantage de certaines corrections aux règles proposées, il va de soi que nous nous empresserions de les introduire dans la pratique" (Ibid., 56).

Toujours dans cette étude, en parlant des 3 principes orthographiques précités, Feller voulait établir une subordination entre eux quand on devait obéir à plusieurs nécessités à la fois et à son avis, la phonétique devait primer tout (Ibid., p. 59).

Dans les choix orthographiques, les règles Feller ne s'isolent certainement pas du reste de l'Europe.

Exemples:

les consonnes géminées dans la langue parlée le sont aussi dans la langue écrite en wallon et en italien: ottina, pubblicita, febbre;
les consonnes non géminées sont seulement écrites une fois en wallon comme en: serbo-croate: abònent (abonné); portugais: afluente (affluent), afrontar (affronter), ocupar; tchèque: cigareta; roumain: terorist; espagnol: abacial.
les digrammes grecs et latins sont remplacés en wallon comme en: serbo-croate: analfabet; finnois: asfaltoida (asphalter); hongrois: elefant, fizika; portugais: filosofia, aritmetica; suédois: alfabet, biograf; danois: biograf, telefon; turc: antrasit, alfabe; polonais: alfabet, etnografia
les mots étrangers sont assimilés comme en: serbo-croate: džudo (judo), džip (jeep); polonais: Gwatemala, Urugway, Izrael
'x' latin devient -ks- (en wallon: -cs- ou -ks-) comme en: serbo-croate: taksi; finnois: fikseerata (fixer)(en photogr.); danois: ekspert; turc: ekspres, eksantrik; norvégien: akseptere; polonais: ekstra, Luksemburg
'x' latin devient -gz- comme en: turc: egzoz (échappement); polonais: egzamin, egzema
'y' latin-grec devient 'i' comme en: portugais: bicicleta, mistério; turc: anonim; roumain: abis (abysse); espagnol: sinpatia, sindicalista
l'utilisation fréquente de signes diacritiques (accents, ...) comme en hongrois et en turc.
qu- en début de mot comme en: portugais: quando, quaresma, quimica;
l'utilisation du 'k' mais dans une moindre mesure qu'en: serbo-croate: diskoteka; finnois: detektori; hongrois: Afrika; norvégien: tuberkulose; suédois: alkohol; danois: cirkulation; turc: aktris, molekül; tchèque: elektrika; polonais: katolik

Avant de passer en revue les règles, il faut souligner l'insistance avec laquelle un chercheur, Luc Isaac, prône une graphie uniforme afin de faciliter "la constitution autant que la consultation des dictionnaires et, à notre époque, le travail informatique sur les textes dialectaux" (Isaac, 1984, 87).

Les règles de l'orthographe wallonne

1) Phonologie: les sons

Les voyelles

Les voyelles pures

A: a: canada, marlatcha, pas, bas.

â: diâle, gâz

å: (est-wallon) clå, tåte, ploråde (comme en danois: Aarhus)

E: eu: meur, comeune, deur, seur, seu

eû: nèveû, aveûle

è: sudjèt, procès, cafè

ê: infêr, tofêr, wêde

aî: (centre-wallon) lâid, maîsse, vraî

é: fé, té, fré, mér

e: la graphie e s'emploie par analogie et ne peut jamais représenter un son: on-ome, ...

I: i: pitit, mi

î: nîve, lîve

O: o: posse, po, tot, spotchî

å: lård, pårt (est-wallon)

au: (centre-wallon ): laurd, paurt: quand il existe une correspondance 'â-au-å';

ô: dans les autres cas.

ô: (entre 'ô' et 'oû'): cô, côp, pôce, prôpe, ôr, pôve, ôte,

OU: ou: sou, glou

oû: oûte, ça boût, noû

U: u: lusse, bus'

û: cût, bûre

Les voyelles nasales

an: tchant, plan, grand, blanc

am: djambe, tchambe, tchamp

en, em: conservés dans les emprunts au français: embêter, talent

in: quinze, intrer, vinte, vinde, tchin

im: mimbe, timbe, imbaras

'ain, ein, aim' en français => in: pwin, mwin, fwin

én: correspond à e très fermé: 'tchén' (Charleroi, Brabant wallon)

în: correspond à îⁿ (wallo-picard): 'tchîn'

on: rond, pont, bon, long

om: ombe, tombe

ån: dans la région immédiate de Neufchâteau: son 'an' très bref se rapprochant de 'on'

un: alun, à djun, li mwès d' djun, prun.neû (geignard)

Les semi-consonnes

Les combinaisons avec le son y:

voyelle + y: Mayane, sayî, mèyeû, vôye, oûy, liyon

consonne + y + voyelle: diâle, piède, via, coutia

consonne + y + i, î, in: grawyî, consyî, paçyince

en début de mot: y: yèbe, yute, yeû, yèsse

Les combinaisons avec le son w:

oi en français => wa, wè: bwès, bwâre

autres: => stwale, rouwe, rouwale, pièrduwe.

Les consonnes

b, p; d, t; f, v; l, r; m, n: pas de difficultés

k: graphie c: en début de mot, devant a, o, u, devant consonne => ca, co, cûr, èco, cwade, bracnî

graphie k: dans les autres cas (et les dérivés): élèktrike, Bèljike, pârker

graphie qu (qw): en début de mot (et par analogie au français): quatwaze, qwinze, qwite, saqwè, saquî, liquéke, quékonk, saquants, poqwè

g: gos', gâre

gu devant e, i: guêre, guîye

j: jenre, èponje, jènîye, Ejipe
ch: chalèt
dj: èdjaler, djinti
tch: tchèt, tch(i)vau
h: hover, haveter
h = ach-Laut en est-wallon en fin de mot ou de syllabe: l'ouh, bouhetê;
hy = ich-Laut dans le sud de l'est-wallon écrit aussi hi: hièrlot, hiâle (échelle), hywèle (écuelle), hywèce (écorce)
les digrammes grecs et latins th, ph, rh, ch => t, f; r, c: tèyâte, filosofîye, ritme, Cris'
s, ss, ç, c: comme en français: ossi, pinser, lèçon, çoulà, lance: ç devant a, o, u, ou; c comme en français; voyelle + ss + voyelle; voyelle nasale + s + voyelle.

son s orthographié t en français => -c-: administråcion, atincion, pacyince
orthographe -ct - du français => -cs- (ou -ks-): rèdacsion, acsion
z s, comme en français, entre 2 voyelles: visite, cisia, gosète; dji cause, Moûse
z: après une consonne: balziner
orthographe x en français:

® gz: ègzamin

® cs ou ks: bocser, docsâl, acsègnî

gn: magnî, sogne

ly-: li: milion, miliârd

ng':.ng'(in: DFL, XXVI) gli.ng' gla.ng'; di.ng'ter

Consonnes et voyelles muettes

Les consonnes muettes finales:

Elles sont écrites quand elles le sont dans le mot français correspondant: long, assez, aîmoz, mi fis, pwîs...

Si la consonne finale est muette en français et prononcée en wallon dans le mot correspondant, on écrit une 'minute' (=')à droite de cette consonne: gos', cos', tos', awous', fris', dèlicat', nut' (ce n'est pas nécessaire pour stomak, aurmonak, ...).

Les consonnes muettes à l'intérieur des mots

Elles sont supprimées quand la consonne muette est dissemblable dans le mot correspondant en français: vint', pwès (poids), dwèt - dwèté, batème, syince, sèt', rèspèt, timp mais: compte (ou conte) à ne pas confondre avec comte (ou conte).

Elles sont supprimées quand la consonne écrite est double dans le mot correspondant en français: ratinde, flater, fème sauf pour -ss-: assazin, rèsseler

Donc les consonnes géminées prononcées entièrement sont toutes deux écrites comme dans: addé -dd-, èlle -ll-, ènnè -nn- a, i môrrè -rr-, Anna -nn-.

Les voyelles muettes finales: la voyelle -e s'utilise comme en français: pére, afiche, poye, ...

Les voyelles muettes à l'intérieur des mots:

série 1: forme pleine ® forme diminuée: diner ® d'ner

série 2: forme pleine ® forme augmentée: li stûve ® one sitûve; li rwè ® nosse riwè

série 3: forme pleine ® -e-: maçon ® macener, savon ® savener, trawer ® traweter, cûre, cût ® cûtener

Elision de la voyelle finale (suivant la langue parlée):

devant une voyelle: si i ® s'i; si on ® s'on: si on vint ® s'on vint

devant une consonne: si dji toume ® si dj' toume

élision de la voyelle initiale (suivant la langue parlée): i 'nnè va d'mwin; 'l è-st-èvôye

altération de la syllabe finale par 'Auslautverschärfung' ou l'assimilation: suivant le principe analogique ou étymologique, la forme initiale reste conservée: on pôve [-f]; on pôve [-v] èfant; one pôve [-f] djin; rodje [-tch] ; rodjeû [dj] ; aube [-p]; djudje [-dj].

.Particularités (suivant la prononciation)

vinez ® vinez' chal (e); i dit ® di-st-i; quate ® quatre ans; il èst vî ® il è-st-èvôye

2) Morphologie: les combinaisons de sons

L'article défini, l'article suivi d'une préposition

Français	wallon
le, la	l(i); {l(u), la; èl, 'l}
du	do {dè, dou, du}
de l'	d(i) l' {d(u) l', d(ou) l'}
de la	dèl {do l', dou l', du l', d' la)(principe analogique)
des	dès (di lès, du lès, d' lès, di l's-)
au(x)	au, aus, ausès {å, â, ås, âs, asès, a lès, a l's-}
à l'	a l'
à la	a l' (principe analogique)
(de au)	dau {då, dâ}
(de à l')	da l'
(de à la)	da l' {dol, doul} (principe analogique)
(de aux)	daus, dausès {dås, dâs}, dausès
en le	è {o, ou}
en l'	è l'
en la	è l' {ol}
en les	èsès (osès)
par le, par les	pau, paus, pausès {på, pou}

L'article indéfini

on (in, un)

on- (in-, èn-, eun-) devant voyelle: on-ome

one (ine, ène, eune)

'ne (e): divins 'ne bwète (suivant la langue parlée)

Les noms substantifs et adjectifs

le pluriel:

-s (SAUF quand le mot est déjà terminé par s ou z),

le x du français devient -s dans les mots correspondants en wallon: dès tch'vaus, dès cadaus

quand il y a une minute: nut': nut's au pluriel (facultatif).

pluriel des noms propres et des noms étrangers: dès-ajèn'das, lès lavabôs, lès Dehins, lès Defrecheux

pluriel des participes: avoir + participe passé: toujours invariable: lès djayes k'èle m'aveut d'nè.

être + p.p.: variable: èle sont totes siblarîyes (pâles)

pluriel des noms composés:

s: dès cofe-fôrts, dès pî-scayes (ardoise du bas du toit), dès pî-notes (notes de bas de page)

2 s: dès mêssès-idêyes (principes)

invariable: dès atrape-mouches, dès ramasse-poûssîre, dès scrèpe-cîr (gratte-ciel), dès ratind-tot (café louche), dès raploû-tot (rendez-vous général)

Le féminin:

-e aux adjectifs et participes

on tient compte des changements de prononciation entre le masculin et le féminin: planté - plantéye, flori - florîye

-ès: adjectifs féminins pluriel antéposés: dès rodjès fignèsses

le trait d'union des noms composés:

voir le français (et l'anglais où il faut constater un manque de consistance dans son usage (Zandvoort, 1977, 288)

cas spéciaux: travayî à l'à-seulon; one à-r'mache (nouvelle donne)

anciens mots parfois agglomérés: dès sacadjâles (sac-à-djâle) (diablotin), à l'ascarèz (à l'ascat-rèz) (à l'extrème limite)

Les adjectifs et pronoms

Les adjectifs possessifs:

singulier:

mi, mi- + voyelle (mi-ome)(aussi: m(i)-n-ome)

ti, ti- + voyelle (ti-ome)

si, si- + voyelle (si-ome)(aussi:s(i)-t-ome)

nosse, noste + voyelle (noste èfant)

vosse, voste + voyelle (voste auto)

lêu, leû-z-+ voyelle (leû-z-èfant)

pluriel:

mès, tès, sès, mès-+ voyelle (mès-omes)

nos, vos, leûs; vos-+ voyelle (vos-autos)

Les adjectifs et pronoms démonstratifs

singulier:

Masc: c(i) + NOM + ci (chal), la: (ci djeû ci, su (so) ç' plake la)

Fém: c(i)t- + voyelle + ci (chal), la: (cit-ome ci, après ç't-anéye-là)

(e, s): ci feume la, cisse tièsse la, divins ç' tièsse la, ciste eûre la

pluriel:

masc & fém: cès + NOM + ci (chal), la

cès- + voyelle + ci (chal), la

cas particuliers:

wice (e) vient de 'où èst-ce ® w' èst-ce ® wèce ® wice (Feller, 1912, 176).

-ce: dans: èst-ce qui t' vins?, comint-ce qui, qwè-ce qui n'va nin?

Les pronoms possessifs:

-s au pluriel (voir 1.3.3. Unification de la morphologie suivant l'ALW 2)

Les adjectifs et pronoms numéraux cardinaux

Notamment: 17: dî-sèt'; 18: dîj-ût'; 19: dîj-noûf; 20: vint'; 21: vint'-y-onk; 80: qwate-vints (e) quatrè-vints, iûtante; 2000: deûs mèyes; 2.000.000: deûs milions.

Les adjectifs qualificatifs

épithètes féminins pluriels: one grande fleûr ® dès grandès fleûrs, dès rodjès fouyes (principe analogique)

Le verbe: (voir: 1.3.3. Unification de la morphologie)

Infinitif: -er est conservé par analogie

Les autres terminaisons d'infinitifs auront ou n'auront pas -e suivant l'analogie avec le français.

Indicatif, subjonctif, conditionnel:

1^re personne du sg.: pas de s: dji so, dj'aveu

3e personne du pl du subjonctif présent: pas de nt: qu'i tchantèche {-enuche, inche}

Impératif:

2me personne du sg.: pas de 's': vin, beû (bois)

Le trait d'union

Il marque la liaison: on-ome, dès-omes.

Il unit des éléments qui n'existent pas isolément: i gn-a, i n-a; dji m'a-st-acroukî (e), il è-st-èvôye, di-st-i; mindjoz-ve, qu'as-se?, vou-dje, vous-se, sès-se; di-d-ci, di-d-près; qui fê-djdju la, so-djdju si vî?; vo-z-è-ci saquantes, vo-nos-là; èwou-ce qui, èst-ce qui, bon-z-èt tchêr.

Donc pas dans: done mi ça, prind le, mindje lu.

L'élision

Elle est marquée par l'apostrophe: avou 'ne si drole di feume, po l' pâpe, dju v'nans, (s) la s'min.ne, ène sumwin.ne.

On ne met pas d'apostrophe dans 'spine', malgré one supine, le u étant une voyelle épenthétique.

Remarques diverses

On peut supprimer les accents parasites dans les mots apparentés au français: a, la, dèdja.

Les majuscules sont écrits avec les accents: triyane d'Èjipe (ce qui n'est pas toujours possible en dactylographie).

Les mots étrangers:

Il faut en distinguer 3 types

les mots 'bâtards', mots étrangers wallonisés (prononcés à la wallonne): leur forme écrite est entièrement wallonisée: règras (pour l'anglais ray-grass), on coboy (cowboy);

les cas de transition: hockey ou hokè (?);

les mots étrangers conservant l'orthographe d'origine: on tackling (terme de football).

Unification de la phonologie

1) Voyelles instables

Voyelles épenthétique et prosthétique

prosthétiques: - voyelle # s +CC # s +V+C.ex.:(SW) la scole - do l'sucole; po scrîre - po l'sucrîre;la spale - oune supale; i sêt spârgni - i pout l'supârgni; do spès cafè - do l'supèsse sope (Francard, 1981, 171).Pas de voyelle prosthétique pour les mots d'introduction récente: scarole, scapulêre, scarlatine, ...

épenthétiques: dans la flexion verbale: infinitif en -C + lerrer # ® présent simple -Cèlr...: ner(Bast.) futur simple condit. présentimpératif présent ex.:(SW) i duscopèle, i dobèle, il infèlerè, i râvèlerè, ça c'pètèle; i mostère, i s'mâvère; i tikène (taquine), i kètène (picore), i sîzène (ibid., 175- 177); (à Liège et à Namur: -ter: i platchetéye (faire des embarras), i tchafetèye)

Voyelles caduques

iu:.elles correspondent à des voyelles distinctes du point de vue étymologique: (SW) tch(u)vè, s(u)mwin.ne, d(u)pû, d(u)mwin.dans certains préfixes: (SW)d(u)-: dumorer, dumèy; c(u)-: cuchiri (déchirer complètement), cutwade (tordre en tout sens);r(u)-: rutinde (retendre), ruvinde (revendre).dans certains pronoms et adjectifs à une syllabe: dj(u), l(u), m(u) (mon), ç(u) (ce), ...: po k' dju vègne, i s'tint bin, i l'mindjeè:.dans p(è)tit, t(è)ni, v(è)ni, d(è)ner (SW)(ibid., 169-200) Les voyelles locales_ (sud-wallon)ån: " un son toujours bref, intermédiaire entre an et on " (Pierret, 1966, 53) ® GRAPHIE en WALLON STANDARD:on_ (centre-wallon)

ë: voyelle sourde en Brabant wallon (djë so v'në): ® GRAPHIE STANDARD: i ou u

én (é nasalisé) ® GRAPHIE STANDARD: in

ôn (ô mi-nasalisé) ® GRAPHIE STANDARD: ô (Gaziaux, 19.., Le parler de Jauchelette, XIII-XIV) ® (sud-wallon et centre-wallon).encore prononcé dans le sud-wallon, à Bertrix par certains témoins (Anselme, 1984, 39); très faible dans: an lès (h)înét toutes (Pierret, 1966, 54); à Bastogne: absence de liaison entre l'initiale et la consonne précédente dans: dès hèsses mais h est légèrement audible dans 'hèye (Francard, 1980, ...); à Longlier: chez certains wallophones âgés: hosse (je) hoche), duhawè (houer), dushintchè (Pierret, 1984, ...); à Léglise: le h- initial étymologique se prononce dans hâye (haie), heurée (hallier), hôrlé (talus); ne se prononce pas dans ouline, utchè (appeler); se fait encore plus ou moins sentir selon le locuteur dans (h)asse (hêtre), (h)oupe (Nicolaï, 1987, ...) .à Fosse-la-Ville (CW), on dit 'li hièrdau'sans élision mais 'su l'ièrdau'avec élision, 'on hûlau'ou 'on-ûlau'. Le phénomène d'amuïssement n'est donc pas assez achevé pour qu'on puisse toujours supprimer 'h' de l'écriture. _ (est-wallon)chèrveû: ch- est une altération de si-: (Haust, 1925, 58) de même: apontchèdje ® apontièdje; botchèdje ® botièdje;tchèsse ® tièsse; djâle ® diâle; djèrin ® dièrinl'ich-Laut à LierneuxVielsalmMalmedy: s'écrit hi-: Hièrlot

Unification phonologique suivant les cartes de l'ALW 1

N.B. L'utilisation des parenthèses est équivalente à la fréquence de la forme dans le dialecte concerné. Plus il y a de parenthèses autour du mot, moins il est fréquent.

Mot français	OUEST- WALLON	CENTRE- WALLON	SUD- WALLON	EST-WALLON	R.W. (rifondu walond)
aiguille	egui(ye) euwi(ye) ewi(ye)	awi(ye) ewi(ye)	awi(ye) agû(ye)	aweye (awiye)	awiye, ewiye
annee	ane(ye)	ane(ye)	aneye	on.neye an.neye an.ne	aneye
bien	bin, ben, be	ben, be bin	bin, (bie, bieu)	bin (begn)	bin
boeuf	bieu, boû, bû, bu	boû	boû, bû, bu	boû	boû
borgne	bwagne, -we-, -or-, -ôr-, -ô-, -on-	bwagne	bwagne bôgne bongne	bwegne (bwagne )	bwagne
bouteill e	boutaye, -aye, bouteye, -eye	boteye, (-eye), (bouteye, -eye)	boteye, -eye, bouti(ye)	boteye, (-eye)	botèYE
cendre	cinde cede	cinde cede cene	cene çane	cinde cene cene	CINDE CèNE
cerise	cerije cere(n)je	cereje, (cerije)	cerije celije	celihe, ci-; cerehe	CeReJE CeRiJE
chambre	tchambe	tchambe	tchambe tchan.me	tchambe	TCHAMB E
chanvre	tchane	tchene	tchanve, (-ene)	tchene	TCHeNE
chapeau	tchapiô capia tchapia	tchapia	tchape tchepe	tchape	TCHAPI A TCHAPe 17
char	tchar, -år, -ôr;tchaur	tchaur	-ar, -ôr, (-er)	tchar, -år, -ôr	TCHAUR TCHaR
charpent ier	(carpinti) tcherpeti	tcherpeti	tcherpeti, -penti	tchepeti	TCHer- PeTi
chasseur	cacheû tchesseû	tchesseû	tchesseû	tchesseû (-r)	TCHeSS Eû
chausse	tchausse (cauche)	tchausse	tchausse, -asse	tchåsse, -asse, (-ausse)	TCHAUS SE
cher	tcher	tcher, -ir	tchir	tchir cher cher tchier	TCHeR TCHiR
cheveu(x )	tch'veûs, -eus -f-	tch'vias -f-	tch'ves tch'veû, -eus; tch'ves -f-	dj'ves -v-	TCH(I) VIAS TCH(i) VeS
chien	tchi, -in tchen, -e	tchin tchen, e	tchin (tchyin, -ye)	tchin tcheng, (-en, e) tchegn	TCHIN
cinq	chonk cenk, cek cink	cink cenk cek	cink	cink cegnk cenk, cek	cink
clocher	clokei; (-tche), clotchi	clokei; clotche (sud), -tchi	clotche; (-chi)	clokei	CLOKE CLOKi; CLOTCH ECLOT CHi
clou	clau	clau	clau, -a	clå, -ô, - a;(clau)	CLAU
connaitr e	conete coneche	coneche (conuche)	k'nuche, -ouche, -i; counichec onuche	k'nohe (k'nohe: ich-Laut)	CONeCH E K(I)NO HE
couture	cousture (cousteure )	costeurec ostere	(costeur e) costere cousteure (coustere )	costeure (costare, costore )	COSTEU RE
craie	croye, -ô-	crôye	crôye	crôye	CRôYE
croûte	crousse	crosse	crousse crosse	crosse, (creusse)	CROSSE
cuir	cwir, cûr	cûr;cû, -u	cûr, cwir	cûr	CûR
dent	dint	dint	dint	dint	DINT
descendr e	diskinde, des-	diskinde, des-dichinde; (distchi nde)	dichinde	di(s)hin de; (duhyind e)	DI(S)C HINDE
dimanche	dimince dimegne	dimegne	dimegne dimantche dimatche	dimegne	DiMeGN E
eau	iau eûwe	ewe, (ewe, eûwe)	ewe ewe	ewe	eWE
echelle	esk(i)eye eskiele estchele escaule chaule eskilei-, eskiye	chaule	chaule hale	håle, -a-(hiale, h aule)	CHAULE
ecume	escume	chume chime	chume choume	ho(u)me (h(i)oum e)	CHUME
engrais(ser)	(in)gress-egress-;ecrach-, in, a-	ecrauch-ecrach-acrach-	(ecrach-) acrach-(ingress-, egress-)	ecrah-, -åh-(ecrauh-, ecrahy-)	eCRAUC Hi eCRACH i
ensemble	in-, a-, echene;(echone, a-;echeune, a -)	echone	assan.ne, e-;assone, e-	essonle (esson.n e)	eCHONE eSSONE
epine	espene, spene	spene, (speune)	spine	spene, (spine)	SPeNE
equerre	equerre	scwere, equerre	scwere, equerre	scwere	SCWeRE
ete	este, -e	este, -e	este, -e	oste (este)	eSTe
etoile	estwele, i-;estwale, -ole	stwele, (-a-) C1: creûjete neûjete	stwaye steûye etwale	steûle	STWeLE STEûLE 19
faim	fwin (fan.y, fangn)	fwin (fan.y, fangn)	fwin (fin)	fin (fwin)	FWIN
fer	fier, (-ier) (fer, fer)	fier	fier fier, fer, fer	fier fier	FIeR
fetu	festu	fistu (fe°ste°) (fustu)	fistu	fistou	FISTU
feuille	feuye, -eû-fouye (fweye)	fouye	fouye fû(ye)	fouye foye	FOUYE
fleau	flaya (flayau)	flaya (floya)	fle fle	flo(y)e, -e(floya)	FLAYA FLOYé
frere	frere (fre)	frere	fre frere	fre (frere)	FReRE FRe
froid	froûd fwed freud	fred f®wed	freûd frwad (fred)	frûd freûd	FReD FREûD
genou	djinou gngnou	djino gngno	djino gngno gnou	djino gngno	DJINO GNGNO
glace	glace	glace	glece glace	glece	GLACE GLeCE
guepe	wesse wespe	wesse wespe	waspe wepse (wesse, wespe)	wasse wesse, guepier e	WeSPE WeSSE (syn: wespir e)
hache	ape apiete	epe	...	hepe	HePE
haie	aye ôye (avec liaison)	aye, ôye (avec liaison ou avec hiatus)	haye hôye (h)aye (h)ôye	haye hôye	HAYE
herse	ierse ierse iesse	iesse ipe	ipe ierpe irpe	ipe (epe)	IeSSE iPE
jambe	djambe	djambe	djambe djan.me	djambe (djåmbe, djombe)	DJAMBE 20
langue	langue	linwe	linwe lingue	linwe lewe lenwe	LINWE
le (art.)	el	li le°	li, lu, el, (le°)	li lu	LI
lit	lit, lit, let	let, let (lit, lit )	let lit, lit	let	LeT
maison	meson, -e-, -e- meso, -e-maujo(ne) maujon	maujone (maujo) maujon	maujon majon	mohon mo(h)one mahon manhon	MAUJON (E)
maitre	mete messe	maisse messe	messe mwesse mwesse	messe	MAiSSE entre e ou e ou +-e ou +-e
manche	mance monce mantche	mantche	mantche (mintche )	mantche måntche montche	MANTCH E
marche	martchi, -i, -ar-(martche, -e, -ar-)	martchi, -i, -ar-	martchi, -i, -ar-(martchie )	martchi, -i, -ar-	MaRTCH I
metier	mesti, (-i)	mesti, (-i)	mesti, (me°stier, mustie)	mesti	MeSTi
miroir	mirwe, mu-; (mirwar)	mirwe, mu-; (me°rwe)	mireû, mu-; mirwa, mu-	mirû, mu-, - u; mireû, -u	MURWe MUREû
mort	moûrt, (-ôrt)	mwart	mwart mwart môrt, mort	mwert mwert	MWaRT
morte	morte, -oûr-, môte	mwate	mwate môrte	mwete (-ate)	MWATE
mouche	mouche	moche mouche	moche mouche	mohe (mohe: ich-Laut)	MOCHE
moyeu	moyeû mou-, -eu; mo(u)you, -oû	mouyou mo-, -oû	moyou, -oû mo(y)u mouyu, -û	moyou, -oû	MOYOU 21
mûr	meûr	meûr	meûr	ma(w)ôr, mawor maweûr, -eur; maw; (meûr) (ma(w)o ûr, -our)	MEûR
os(er)	oûs-, ôs-	was-, wa-(oûs-, ôs-)(au sud-ouest)	was- ôs-	wes-(My: was -)	WASU
pain	pan.y pin	pwin (pan.y)	pwin (pin)	pan, (pon, pwin)	PWIN
peine	pin.ne pene, pwene, pwene	pwin.ne	pon.ne	pon.ne (pwin.ne, pône)	PWIN.N E
perche	pierce pe-, pe-, pertche	piece	pice; pe-, pe-pertche; pie-, pietche	pice pece	PIeCE, PiCE
perdu	pierdu	pierdu, -e°	pierdu, (-ou), perdu perdu	pierdou	PIeRDU
perdue	pierdûye	pierdeuwe, -ewe, -uwe; piarduwe	pierdu, -û, -e°; perdu, -û, -e°; perduwe, (pierdoye)	pierdowe pierdou (pierdou ye)	PIeRDU WE
pied	pied pied, pie°d pid	pid (-i)	pid, (pied, pied, pie°d)	pid	PiD
plume	plome pleume, -u-	plume, -eu-, (-o-)	-o-, -eu-, -u-	-ou-, -o-	PLOME
poire	pware, -a-pwere pwere	pware, -a-pwere, -e-	pware, -a-(peûre)	peûre (pûre)	PWaRE, PEûRE
pourceau	pourcha, -cia	pourcia	pouce, -e; (porce, -e)	pource, -e; (porce, -e)	POURCI A POURCe
poisson	pechon	pechon	pechon	pehon	PeCHON
porter	porter, -ôr-, -oûr-	pwarter, -a-, -e	pwarter, -a-, -e(pwate) porter, -ôr-	pwerter	PWaRTE R
C78
poussier e	poussiere, -oû-	poûssere, (-ire)	poûssire; poûssiere pou-	poûssire (poûssi, -i)	POûSSi RE
puis(er)	pûj-, puj-	pûj-, puj-poûj-pouj-	pûj-, puj-;pûje, puj -;poûj-, pouj-	pouh-poûh-(pûh-)	PûJi POûJi
queue	queuye, -eû-, queû; queuwe, -eû-	queuwe; quewe (major.)	quowe; queuye, -eû-; queû	quawe (quowe)	QUeWE, forme centra le
regain	wayin	wayin -en	wayin we-	wayin we-	WAYIN
regle	rile	rile	rile regle	rûle (rile)	RiLE
ronce	ronche, -ån-	ronche, -ån-	ronche	ronhe, -ån-; rônhe; ronhe (ich-Laut)	RONCHE
roue	rûwe, -u-;reû; rouwe, -oû-	reuwe; rûwe, -u-; roûwe, -ou-	roû;roûwe, -ou-; rûwe, -u; rû, -u	rowe; (roûwe, -ou-); (rou, -oû)	ROûWE
rue	rûwe, -u-; (rû, -u)	rûwe, -u-(rewe); roûwe, -ou-; reuwe	rouwe, -oû-; rû, ru	roûwe, -ou-; rowe	ROûWE
ruelle	ru(w)ele (ruwale)	rou(w)ale (ruwale)	rou(w)ale (ruwale) ru(w)ele	rou(w)al e	ROUWAL E
sac	satch	satch	satch	setch (My: sat ch)	SATCH
scier	souyi, -ou-; so(y)i, -i	soyi so(y)i (sôyi)	soye so(y)i, -i	so(y)i, -i; soy	SOYi 23
semaine	semene sumin.ne samwene semwene (samin.ne)	samin.ne, -mw-	sumwin.ne se-; samin.ne; sumin.ne; semene	samin.ne samene, -ene	SAMWIN.NE
soif	soû swe, seu	swe, seu	se, seu, swa	seû (sû, su)	SWe SEU
soleil	soley soya, solia	solia	sole, -e; s'lo	solo	SOLIA SOLO
table	tabe taube tabe table	tauve, -a-	taule (tave, tauve, tale)	tave tauve	TAUVE
tendre	tinre tere	tinre	tinre	tinre tere	TINRE
tete	tiesse	tiesse	tiesse tesse	tiesse	TIeSSE
un +C	in	on (in: sud-ouest)	on (i) (un)	on (ô)	ON
veine	vin.ne vene	win.ne wene (vwin.ne)	von.ne	von.ne vône (win.ne, wene)	WIN.NE VON.NE
vie	viye (vi)	viye	viye (vi)	veye, ve-;(viye)	ViYE
village	viladje	viladje (viyadje, -a-, viadje)	viyadje, -a-, viadje	vi(y)edj e	VILADJ E VIYADJ E
(il) voit	vwet wet	vwet wet, veut	vet, vwet, (vwat)	veût	VEUT VWeT

N.B. Additions de Laurent Hendschel (in: Quelques propositions en vue de l'établissement d'une langue wallonne écrite commune, 1993)

croître

cas -h-1

-ch-:

crèchei

-ch-: crèche

-h-: crèhe

-CH-: crèche

prison

cas -h-2

-j-:

prîjon

-h-:

prîhon

-J-:

prîjon

chien

cas -in

-én:

tchén

-in:

tchin

-in:

tchin

-in:

tchin

-IN: tchin

tuer, brûler cas -u, û--ouoû-

tûwetoû we

toûwe

broûle

croûte, trouver

cas: -oou-

crousse

trouver

crosse

trove

crosse

trove

bras, glace:

-aè-

glace

bras

glace

brès

glèce

brès'

glèce

brès

1.3.3. Unification de la morphologie

Il s'agit avant tout d'unifier la conjugaison verbale et la forme des affixes.

1.3.3.1. Unification de la conjugaison

Il faut traiter chacune des 5 conjugaisons sous forme de tableaux.

1) 1^ère CONJUGAISON: les verbes en -ER (-è)

OUEST-WALLON	CENTRE-WALLON	SUD-WALLON	EST-WALLON	WALLON GENERAL
djè-u, ti, i, nos/nous/dju vos/vous, is	dji, ti, i, nos, vos, is	dju, tu, i, dju, vos, is	dji, ti, i, nos, vos, is	DJI, TI, I, NOS, VOS, IS
INDICATIF PRESENT
plante plantes plante plantons plantez, -èz plantenut	plante plantes plante plantans plantez, -oz, enut, -èt(SE-Ard); -enèt, -eneut (C49)	plante plantes plante plantans plantoz plantant	plante plantes plante plantans plantez; -oz(LR) plantèt	-E -ES -E -ANS -EZOZ -èTENUT
IMPARFAIT
planteû, -è	plantè, -éve, -eu -eûve, -o (Ard)	planto	plantéve;-eûve (LW)	-éVEEUS
planteûs, -ès	plantès, -éve, eus -eûve, os	plantos	-éves; -eûves (LW)	-éVES EUS
planteût, -èt	plantèt -éve, eut -eûve, ot	plantot	plantéve;-eûve (LW)	-éVEEUS 26
plantines, -énes	-înes, -ins -in.n; dji plantins (Ard); -ines (C49)	dji plantins	plantîs	-INS
plantîz	plantîz; -iz(C49)	plantîz	plantîz	-îZ
-tinent, -ténent	plantèt, -îne, int in.n;int (Ard)	plantint	plantît; -tîvèt (LW)	-INT
FUTUR SIMPLE
planteraî	-raî, -rè	planterè	planterè	-Rè
planteras	-ras, rès	-rès	-rès	-RèS
plantera	-ra, -rè	planterè	planterè	-Rè
planterons	-rans	-rans	-rans	-RANS
planterez, -èz, -oz	-rez, -roz	-roz	-rez	-ROZREZ
planteront	-ront	-rant; (LV)ront	-ront	-RONT
PASSE COMP.
aî planté	aîa planté(N )- è(S)	ê, t' ès, il èplanté	a planté	A -é
PQP
aveû -è planté	avè, éve, -eu, eûve, -o planté	avo planté	aveû planté	AVéVE AVEU -é
FUTUR ANT.
auraî	auraî-èplanté	ârê planté	årè planté	AURè -é
				27
PASSE SURCOMPOSE	1)aîa ieû planté -è 2)avè ieû planté 3)auraî ieû planté			DJ' A IEûAVU -é
CONDITIONNEL PRES.
plantereû, -è	planterè -réve -reu -reûve -ro(Ard)	plantero	-reû	-RéVE REU
plantereûs, -ès	-rès -réve -reus -reûve; -ros	-ros	-reûs	-RéVE REUS
plantereût, -èt	-rèt -réve -reut -reûve -rot	-rot	-reût	-RéVE REUT
planterines, -énes	-rînes -rins -rin.n dji planteri ns(Ard)	dji planteri ns	-rîs	-RINS
planterîz	-rîz	-rîz	-rîz	-RîZ
planterinent, -énent	-rînent -rint -rin.n	-rint	-rît	-RINT
CONDITIONNEL PASSE	aurè -réve -reu -reûve -ro(Ard) planté	âro planté	åreû planté	AURéVE AUREU -é
CONDITIONNEL PASSE SURCOMPOSE	... ieû planté			AURéVE AUREU IEûAVU -é 28
SUBJ. PRES.	qui dj't'i nosvos is			QUI DJ'T'I NOSVOS IS
plante plante plante plantonche plantéche plantenuche	plante plante plante -anche; dj' -inche (Ard) -oche; -éche; -îche (Ard) -enuche; -inche (Ard); -enèche (C49)	plante plante plante dj' plantins;-anche (LV) plantîz plantint;-anche, -inche (LV)	plante plante plante -anse; (LR) -anhe -ése; (LR) -éhe, ohe -èsse; (LR) plantèhe	-E -E -E -ANCHE -OCHE -éCHE -èCHE -ENUCHE
SUBJONCTIF IMPARFAIT
planteûche, -iche planteûche , -iche planteûche, -iche plantîche, -éche, -inche plantîche, -éche, -inche plantîche, -éche, -inche	-îche, -iche -îche, -iche -îche, -iche -inche; -e°chine (C49) -îche -inche	-uche -uche -uche -inche -îche -inche	-asse; (LR)ahe -asse -asse -ahîsse; (LR) -ahins -ahîsse; (LR) -ahîz -ahîsse; (LR) -ahint	-ICHE -ICHE -ICHE -INCHE -îCHE -INCHE
SUBJ. PASSE	eûche, u-;eûye, -che -é	aye, ... planté	åye, ... planté	EûCHE âYE -é 29
SUBJ. PQP	eûchiche planté, ...	avuche planté, ...	avasse avahe planté, ...	EûCHICHE AVICHE -é
IMPERATIF
plante plantons plantez, -èz, -oz	plante plantans plantez, -oz	plante plantans plantoz	plante plantans plantez	-E -ANS -OZEZ
PARTICIPE PRES. -ant	plantant	plantant	plantant	-ANT
INFIN. -er	-er;è(S)	planter	planter	-ER
INFINITIF PASSE	awè -é(N)-è(S);avèr -è (Ard)			AWè AVEûR -é
INFINITIF PASSE SURCOMPOSE	awè ieû planté-è(S);ARD avèr iu plantè			AWè AVEûR IEûAVU -é
VOIX PASSIVE	être + P.P.			èSSE +p.p.

N.B. En EST-WALLON:

PASSE SIMPLE: dji planta, ti plantas, i planta

nos plantîs, vos plantîz, is plantît

PASSE ANTER.: dj' ava planté, t' avas... il ava...

Verbes partiellement irréguliers

1) Changements au RADICAL

A l'indic. présent, aux temps dérivés et au subjonctif présent: aux 3 personnes du sg:

_ les VERBES en - voyelle + wer: _ la voyelle est allongée:

.saluwer _ dji salûwe; dji salûwerè; qui dj' salûwe;

salûwe !

.djouwer _ dji djoûwe; dji djoûwerè; qui dj' djoûwe

djoûwe !

.touweralouwermouwerpouwersouwer et leurs composés.

(mais en EW: notamment condit.: is touwerît(WB)

_ les VERBES en -C +(e)ler: _ -C +è+ ler:

.brodeler _ dji brodèle; dji brodèlerè; brodèle !

.chufler _ dji chufèle; dji chufèlerè; chufèle !

.infler _ dj' infèle, infèlerè 30

.gonfler _ dji gonfèle

.bukeler chupeler copler dobler daubler gadeler mauveler museler pîteler rassembler rauveler rèkeler richeler rinoveler ronfler roufeler saucler sauteler sofler tanfler toreler tripeler troûbler tûteler zoubler et

leurs composés.

(idem pour le SW: BastogneMarche, Tenneville: chofèle, sâkèle, infèle (MFT); l'est-wallon: JD;

l'OW: èle sautèle (Barbençon, ...)

_ EXCEPTIONS:

bèdeler _ èle bèdeléye aveûler _ aveûle

peûpler _ peûpepeûpléye ûler _ ûle

chîjeler _ chîjèle-léye tanseler _ tansèle-léye

(C49_)

djaveler _ i djaveléye niaweler _ niaweléye

chiteler _ chiteléye trimeler _ trimeléye bindeler _ bindèlebindeléye

boteler _ botèleboteléye

pèsseler _ pèssèlepèsseléye

(Bastogne_)

beûrler _ beûrlèye

_ certains VERBES en -ener:

.(C49) -ener _ -èneenéye:

i mèche°nemèchenèye i basse°nebassenéye (bassine (une plaie)

.(Bastogne) -ener _ -ène: i pachène

.certains VERBES formés par élision retrouvent la voyelle perdue, mais peuvent également prendre la finale -éye:

abandener _ dj' abandone-denéye; dj' abandonerè-denéyerè

abotener _ dj' abotoneabotenéye;...

_ certains VERBES en -C +rer: _ C +V+ re:

.lîvrer _ dji lîvère

mostrer _ dji mostère (ou dji mosse)

intrer _ dj' intère (id. en sud-w.(Bast.), ouest-w.(GR) rèscontrer_ dji rèscontère

.N.B.Conjugaisons locales:

(Faymonville (E145) ouvrer _ dj' ouvére, n'ovrans, dj' ovréve, dj' ouvêrrî; dj' é ovré

(La Gleize) (LR) dj' oûvère ovrans

(Liège)(JD) intrer _ dj' inteûre, inteûrerè; mostrer _ dji mosteûre; ovrer _ dj' oûveûre

_ certains VERBES en -rder-rner-rter: - r _ Ý + finale muette:

.waurder _ dji waude, dji wauderè (id. en EW: JD)

dispièrter_ dji dispiète-èrtéye

pwârter _ dji pwate (id. en SW(B1);OW: pwate et poûte; EW: dji pwète)

toûrner _ dji toûne (cf en SW (B1;Warm.: quu dju toûneûche) 31

.bwèrder(EW: JD)_ dji bwède

bourder(id) _ dji boûde

en -rler (Bastogne):

.pârler _ i pâle, is pârlant; i pârlot; i pâlerè

qu'i pâle; pârlé

en -ster (EW: JD):

. adjuster_ dj' adjusse (EW) adjustêye

_ rôster (ôter): -st- _ -ssst-: dji rôsserôstéye

mostrer: dji mossemostère

pruster: dji prusseprustéye

goster: dji gosse (EW: JD: +)gostêye; i gostrè(JD: +) gostêyerè

coster: ça cosse (EW: JD: +) costêye

_ acsèpter: dj' acsèpe(SW: B1;EW: JD) (JD) acsèptêye;

il acsèptrè (SW) qu'il acsèpe

_ divers:

__le verbe DINER (duner: SW: LV)

. indicatif présent: dji done (SW: dène)

. condition.présent: donereu, -évedôreu, -éve

. futur simple: donerèdji dôrè (donrè: est-w: JD)

(dènerè, dinrè: SW: MFT)

. participe présent: dinant (OW: donant). participe passé: diné (SW: Warm: dèné)(OW: doné)

__(centre-wallon) choûter:

. aux 2es personnes de l'IMPERATIF: choûtechoû; choûtezchoû

__(sud-wallonBastogne)

encombrer: il encombe; il encombrè;qu'il encombeencombruche

an'ministrer: il an'minisse, il an'ministrant; qu'il an'minisse

__(est-wallonLiège)(JD)

pèser: dji peûse, peûserè

lèver: dji lîve, lîvrè crèver: dji crîve

(= Bast.(SW);

aclèver: dj' aclîve

hèrer: dji hére, hérerè sèrer: dji sére, sérerè

ètèrer: dj' ètére rèser: dji rése

hiner: dji hène, hinerè adviner: dj' advène

miner: dji mon.ne mine, minerè ou mon.nerè

(dji mon.no: SW: LV)(i moune: SW: Warm)(mwène, mêne: OW)(inf.: min.nè(OW)

limer: dji leume

dorer: dji dôre forer: dji fôre

cover: dji keûve dimorer: dji d'meûre, d'meûrerè

hover: dji heûve, heûvrè plorer: dji pleûre

prover: dji prouve trover: dji trouve (=OW), trouverè;

vos troûveroz(My)

bouwer: dji bowe louwer: dji lowe, ...

toumer: dji tome, toumerè foumer: dji fome, ...

(teume: SW: LV)

djuner: dji djeune, dji djunerè

strumer: dji streume, dji strumerè

lumer: dji leume durer: dji deure

hurer: dji heûre durer: dji deûre

mès(u)rer: dji mèseûre

ûler: is heûRlint

__ dimèrer: (OW) i d'meûre-eure; (EW) d'moré(p.p.); (SW) i d'meûrrè (LV), dji d'meurans(MFT)

2) Changements dans la DESINENCE

à l'indic. présent et subjonctif présent et dérivés: la désinence -éye:

_ certains VERBES en -(e)ler (voir plus haut) _ -(e)léye

_ les VERBES en -yeleryeter

.disbrauyeler _ dji disbrauyeléye; dji disbrauyeléyerè disfouyeter _ disfouyetéye

.bîyeter coyeterèmîyeterfouyeterscayeter et leurs dérivés

_ les VERBES non repris dans les exceptions précédentes, dont le radical se termine par 2 consonnes qui ne font pas partie d'une diphtongue -inonan...:

.blameter _ dji blametéye; dji blametéyerè

abwèssener dj' abwèssenéye

.aprèsterpèneter; (EW) arèster

Donc tchanter, rimonter, pwinter suivent la règle générale: dji tchanterimontepwinte, ...

_ les VERBES en -eter

.acheter _ dj' achetéyerè (id. en est-w avec atcheter)

broucheter _ brouchetéyerè

trameter_ trametéye (sud-wallonBastogne)

.acrotcheter, ablouketer: id

! anicheter_ il anicheanichetrè, qu'il aniche (SW: Bast.)

_ les VERBES en -ener

.(C49) bassener _ i bassenéye (abattre (des fruits),

che°vener _ i che°venéye (fourgonner)

.(SWBast.) aforner_ il aforne afornéye (vx); il afornerè, qu'il afornéye

. (id.) ancrer _ il ancréye

Verbes totalement irréguliers

1) ALER

ènn'aler

è raler

Indicatif présent

vas

dalans

dalèz, -ez -oz

vont

vas

alans

alez-oz

vont

vas

dju vons

aloz

vont;vant

vas

alans;

djons(JD)

alez

alèt, vont;

djont(JD)

VAS

ALANS

ALOZ-EZ

VONT

Imparfait

aloû (EM)

;daleu

aloûs;...

aloût;...

dalinetèt;...

alè, -éve

-eu, eûve

-o (Ard)

alès, ...

alèt, ...

alînes, ..

alîz

is-alîne;

il alint,

-in.n

alo

-os

-ot

dj' alins

alîz

alint

aleû, -éve

ALéVE

-EU

ALéVE-EUS

ALéVE-EUT

ALINS

ALîZ

is-il

ALINT

Futur

dira

dirons

dirèz

is diront

îraî, îrè

îrè

îra, îrè

îrans

îrez-ez

is-il îront

îrê

îrès

îrè

dj' îrans

îroz

il îrant

îrè

îrès

îrè

îrans

îrez

îrèt

îRè

îRèS

îRè

îRANS

îROZ-EZ

is-il

îRONT

Passé composé

a dalè

aîa stî

ê stî

A STî

PQP

avè, ... stî

avo stî

AVéVE-EU

STî

Futur antérieur

auraî-rè stî

AURè STî

Passé surcomposé

aî ieû stî, ...

A IEûAVU STî

Conditionnel présent

îrè, -réve,

-reu, reûve îro (Ard)

îrès, ...

îrèt, ...

îrines, ..

îrîz

is-îrine,

il îrint, ...

îro

îros

îrot

dj' îrins

îrîz

il îrint

îRéVE -EU

îRéVES-EUS

îRéVE-EUT

îRINS

îRîZ

is-il

îRINT

Conditionnel passé:

aurè stî, ...

AURéVE-EU STî

Conditionnel passé surcomposé

aurè ieû stî

AURéVE-EU IEûAVU STî

Subjonctif présent:

vâye

vauye,

vaye;voye (Ard)

vauyes,

vayes;

voyes(Ard)

vauye, vaye;voye(Ard)

alanche; Ard)dj' alinche

aléche, aloche; alîche (Ard)

vôyenuche

vonche; alinche (Ard)

vache

alinche_

alîche_

alinche:

3 formes du subj.impft

VåYE

ALANCHE

ALOCHE

-éCHE

ALèCHE

VONCHE

Subjonctif imparfait

alîche

alinche

alîche

alinche

aluche

alinche

alîche

alinche

ALICHE

ALINCHE

ALîCHE

ALINCHE

Subjonctif passé

eûche (uche)(N);

eûye(eûche ) (S); oye (Ard) SITî

EûCHE SITî,

âYE SITî

Subjonctif passé surcomposé

eûche (uche)ieû stî(N), ...

EûCHE IEû STî,

âYE AVU STî

Impératif

dalons

alans

alez,

-oz

djans

alez

djans (JD)

ALANS

ALOZALEZ

36 Participe présent

dalant

alant

ALANT

Participe passé

dalé

alé stî (surtout)

s(u)tî(MA 51)s(i)tî

stî, -ou,

-u

STî

Infinitif

daler

aler, -è

aler

ALER

ènn'ALER: s'en aller, partir

Indicatif présent: dj' è va ou dj' ènnè va, ...;

nos 'nn'alans ou nos-ènn'alans, ...;

il èvont ou il ènn'èvont

Participe présent: ènn'alant

Participe passé: ènn'alé

Subjonctif présent: qui dj' èvaye ou qui dj' ènn'èvaye, ...

Subj. imparfait: qui dj' ènn'aliche, ...

Impératif présent: vas-è, alans-è; alez-è, aloz-è

Participe présent: ènn'alant

Participe passé: ènn'alé

è RALER: s'en retourner

Indicatif présent: dj' è r'va; nos-è ralans; il è r'vont

Impératif présent: va-r-z-è, alans-r-z-è = aloz-r-z-è

_ Passé simple d'ALER: (EW) dj' ala, ...

2) Fé: faire, et ses dérivés

Indicatif présent

djè fé

fés

fét

f(è)yons,

f'jons

fèyez, -èz,

-oz, fiez, f'jez

fèyenut,

font;

féstèt(O3)

dji faî

ti faîs

i faît

fians;C49 fe°jans

vos fioz; fiez (Ard)

faîyenut; fièt (SE)

fê

fwaît(LV)

fijans(LV)

fèjoz(MFP)

fijèt(LV)

(JD) fê

(JD) fans

(JD) fez;

f'soz(Sta)

(JD) fèt (pfs: font)

FAî

FAîS

FAîT

FIANS

FIEZ, -OZ

FIèT,

FAîYENUT

Imparfait

f(è)yeû,

f'jeû,

fèyè;...;

fieu, fèyeu (WB);(EM) fzoû

f(è)yine

f'jine,

-éne

f(è)yîz,

f'jîz

f(è)yine,

f'jine,

-éne;

f'zinetèt;

(WB)

fyint

fiè, fiéve, fieu,

fieûve; fio(Ard); fe°jeûve (C49)

fyin.n, ...

fyîz, ...

fyin.n, ...

f'jo(LV);

fayo, fèjo

f'jint(LV);fizint (Mont);

fèjint

féve

(E13)

f'sins

fîz

fît(WB);

fizît;

f'sèt(My); (E13)

fusint

FIéVE,

FIEU

FYINS

FYîZ

FYINT

Futur simple

fré

frons

frez

front

dji fraî,

-è

nos frans

frez, -oz

is front

frè(LV);

fèrè (MFP)

froz(MFP)

f(è)rant

(MFP

(JD) frè

FRè

FRèS

FRè

FRANS

FREZ, -OZ

FRONT

Passé composé

dj' aî, a faît

DJ' A FAîT

PQP

dj'avè, ... faît

DJ' AVéVE AVEU FAîT

Futur antérieur: dj' aurè faît, ...

Passé surcomposé: dj' a ieûavu faît, ...

Conditionnel présent

f'reu

f'rè, -éve,

-eu, -eûve;

fro(Ard)

f'ro

f'reû

F'RéVE,

F'REU

Subjonctif présent

fèye,

f'zisse

fèyes

fèye

f(è)yonche;f'zisse

(O3)

f(è)yéche, -oche

fèyenuche;

f'zistèt(O 3)

faîye

faîyes

faîye

fianche

fioche

faîyenuche

fasse

FAîYE

FAîYES

FIANCHE

FIOCHE,

FIéCHE

FIèCHE,

FAîYENUCHE

Subjonctif imparfait

fèyiche,

-eûche

fèyîche,

-éche,

-inche

fyiche

fyinche

fyîche

fyinche

(LR) fihe

(LR)fihins (LR)fihîz (LR)fihint

FYICHE

FYINCHE

FYîCHE

FYINCHE

Subj. passé

eûche(uche ) eûye (eûche) faît

Impératif présent

fé

fèyons

fèyez, -èz, -oz

faî

fians

fioz

fajans(LV)

fans

FAî

FIANS

FIOZ, FIEZ

Participe présent

f(è)yant;

(EM)fèsant;f'jant, f' sant

fiant; fe°jant (C49)

f'jant(LV)

f'sant(Sta, My)

FIANT

Participe passé

FéT

FAîT

fwaît(LV);

fêt(MFT)

FêT

FAîT

Infinitif présent

fé

fé, fè

fé(MFT)

fé

Fé

N.B. (E13) i firit: il fit

N.B. Conjugaison interrogative

(BD, 130) " Seuls, le mode indicatif et le conditionnel peuvent prendre la forme interrogative."

ex.: ALER:

Présent: va-dje, vas-se, va-t-i, alans-gne, alez-ve, vont-is?

Imparfait: aléve-dju, aléves-tu, alève-t-i, alîs-ne, alîz-ve, alît-is Futur: îrè-dje, îrès-se, îre-t-i, îrans-gne, îroz-ve, îront-is

Passé composé: a-dje sitî, as-se..., a-t-i, avans-ne, avoz- ve, ont-is stî?

PQP: aveu-dje, aveus-se, aveut-i, avins-ne, avîz-ve, avint-is stî?

Futur antérieur: aurè-dje sitî, ...

Conditionnel présent: îreu-dje, îreus-se, ...

N.B. (est-wallon)

passé simple: ala-dje, alas-se, ala-ti, alîs-ne, alîz-ve, alît-is

passé antérieur: ava-dje situ, avas-se, ava-t-i, avîs-ne, avîz- ve, avint-is stu?

ex.: èSSE: èstans-ne

N.B. - Qui va-dje fé (= (EW) qui va-djdju fé?)

avez-ve = ave; savez-ve = save

2) 2^e conjugaison: les verbes en -î

(CW: -i (S)-è (S) & en -î (-yii(S)-iè(Ard)

INDICAT. PRESENT
bache bachons bachèz, -îz	bache baches bache bachans bachîz, -oz;-ez (Ard) bachenut; bachèt (S, Ard)	bache	bahe bahes bahe bahans bahîz; (LR) -îz, -oz bahèt	-E -ES -E -ANS -îZOZ -ENUTèT
IMPARFAIT				40
	bachè, -éve -eu, eûve -o;-ive (C49) bachès, ... bachèt, ... bachînes, -chins, -chin.n; -ines(C49) bachîz bachint, ba chin.n, bachèt	bachîz (Warm)	bahîve bahîves bahîve bahîs bahîz bahît	-éVEEU -éVESEUS -éVEEUT -INS -îZ -INT
FUTUR S.
bacheraî	bacheraî, -è -ras, -rès -ra, -rè bacherans bacheroz, -rez bacheront		baherè baherès baherè baherans baherez baheront	-Rè -RèS -Rè -RANS -REZROZ -RONT
PASSE COMPOSE
	aî, a bachî;aî bachè(Ard)		a bahî	DJ' A BACHî
PQP	avè, -éve, -eu, -eûve -o (Ard)		dj' aveû bahî	AVéVE AVEU -î
CONDIT. PRESENT bachereû	bacherè-éve-eu, eûve-ro		bahereû	-RéVEREU
SUBJONCTIF PRESENT	bache bache bache -anche -îche, -oche -enuch		bahe bahe bahe bahanse bahîsse bahèsse	-E -ES -E -ANCHE -îCHEOCHE -èCHE -ECHENUCHE 41
SUBJ. IMPARFAIT	bachîche bachîche bachîche bachinche bachîche bachinche		bahasse bahasse bahasse bahahîsse bahahîsse bahahîsse	-ICHE -ICHE -ICHE -INCHE -îCHE -INCHE
IMPERATIF PRESENT	bache bachans bachîz, -oz -ez (Ard)		bahe bahans bahîz	-E -ANS -îZOZ
PARTICIPE PRESENT	bachant		bahant	-ANT
PARTICIPE PASSE	bachî		bahî	-î
INFINITIF	bachî, -i; -è (Ard)		bahî	-î

Verbes partiellement irréguliers

CHANGEMENTS dans le RADICAL

_ les VERBES en -oyî, -èyî (sauf lèyî), -iyî (sauf aviyî):

oèi _ ô.é, î lorsque la dernière syllabe est muette:

.broyî _ dji brôye; dji brôyerè (EW: idem.)(SW: MFT, LV: broye, ploye, loye)

plèyî _ dji pléye; pléye !

wiyî _ dji wîye; qui dj' wîye

.s'anoyî, broyî, froyî, èvoyî, loyî(id: EW), noyî, soyî, voyî; agréyî, nèyî, plèyî, wèyî (N); abiyî, criyî, disbiyî, fiyî, foryî, piyî, priyî, striyî, wiyî et dérivés.

(est-wallon: JD) coyî

(EW) priyî _ dji prèye, di prîyerè

si fiyî_ m' fèye

_ spaurgnî: r _ Ý quand la dernière syllabe est muette aux mêmes temps que ceux précité:

.dji spaugnespaugnerèqui dji spaugne

.cf aussi: taurdjî

_ (centre-wallon: au sud) sètchi, paurti, sôrti (du 3^e groupe de conjugaison) se conjuguent, dans le sud surtout, comme BACHî

_ (centre-wallon) waîtî: à l'impératif présent2^e p.:

. waî = waîte ou waîtîz, -oz

_ (est-wallon: JD)

clignî _ dji clègne, clignerè rilignî_ i r'lègne, r'lignerè

priyî _ dji prèye, prîyerè si fiyî_ dji m' fèye

babouyî _ dji baboye mouyî _ dji moye

cafougnî_ dji cafogne,

et " d'autres verbes en oyî et ougnî " (JD, 177)

Verbes totalement irréguliers

_ lèyî et dérivés: totalement irréguliers, à assimiler aux verbes du 5^e groupe: dji laî (EW: JD: lê); lèyant; lèyî

PRESENT

léche

léyenut;

-nèt (WB)

FUTUR

léra,

lèyera

CONDIT.

SUBJ

què dj' léche

IMPERATIF

lé

lèyèz,

léchèz

PARTICIPE

léchant

lyî, léchî

INFINITIF

l(è)yî,

léchî

laî

lèyoz, ...

laîyenut, ...

laîrè

laîreu, ...

qui dj'

laîye

laî

lèyîz, ...

lèyant

lèyî

laî(LV);lé (MFT)

lèyez(MFT)

lèyint(LV)

lèyant

lâichu(LV)

laîre(LV);

lêchi(Warm lêssi(MFP)

lê

lêrè

lêreû;

is lêrît

lê

lèyoz

lèyant

lèyî

lèy(î)

LAî

LèYèT,

LAîYENUT

LAîRè

LAîREU, -éVE

QUI DJ' LAîYE

LAî

LèYOZ, -îZ

LèYANT

LèYî

Sous-groupe en -yî

Sous-groupe en -yî (CW: -î(N), -iè (Ard)(OW: -yi)

Modèle: consyî: dji consîye, nos consians; p.p.: consyî

dji consîyerè; qui dj' consîye

(idem en SW, OW, EW: ex.: dji rovîye, r'nètîye(SW: MFT); rovyi(p.p.)(MFP)

_ divers:

(EW: LR) nètyi _ i nètèye nèti (Stavelot-My) _ i nètih;

plêtyi plètèye plêti i plêtih

tchèryi tchèrèye tchèri i tchèrih

wêdyi wèdèye wêdi i wêdih (EW: JD) payî _ dji pâye, påyerè

sayî _ dji sâye, såyerè

(SW) is crîrant

3) 3^e conjugaison: les verbes en -i

Les verbes en -i (inf.p.p.indic. prés. sg )(-ichant: au part. prés.)

INDICAT. PRESENT
gârni gârnis gârnit -ichons -ichez, -èz, -oz -ichenut	gârni gârnis gârnit -ichans -ichoz;-ez (Ard) -ichenut; -èt(SE)	fini finis finit finichans finichoz finichant	finih finih finih finihans finihez finihèt	-I -IS -IT -ICHANS -ICHOZEZ -ICHèT, ICHENUT
IMPARFAIT gârnicheu, -è	-ichéve, -eu, eûve -è; -o(Ard)	finicho	finihéve	-ICHéVE -ICHEU
FUTUR gârniraî	-iraî, -irè, ...; -icheraî (Ard), ...	finîrè	finiherè	-IRè
PASSE COMPOSE	aîa gârni...	ê fini	dj' a fini	A -I
PQP	avè, -éve, -eu, eûve; -o gârni	avo fini	dj' aveû fini	AVEU, -éVE -I
FUTUR ANT.	auraî, -ègârni	ârê fini	dj' årè fini	AURè -I
PASSE SURCOMPOSE	aîa ieû gârni avè... ieû gârni			A IEûAVU -I
CONDITION. PRESENT gârnireû	-irè, -ireu -iréve, -ireûve; -ichero (Ard)	finîro	finihereû	-RéVEREU
SUBJONCTIF PRESENT finiche	-iche; (C49) fe°nîye	finiche	finihe	-ICHE 44
SUBJ. IMPARFAIT	gârnichich e, ...	finichuche	finihasse	-ICHICHE
IMPERATIF PR.gârni -chons gârnichez, -èz, -oz	gârni gârnichans gârnichoz	fini finichans finichoz	finih finihans finihez	-I -ICHANS -ICHOZEZ
PARTICIPE PRESENT id	gârnichant	finichant	finihant	-ICHANT
INF. id	gârni	fini	fini	-I

Verbes irréguliers

_ aviyîavancî, du 2^e groupe, se rattachent à ce 3^e groupe

_ sètchi se conjugue de deux façons: comme le 2^e ou le 3^e groupe:

sètchi - dji sètchesètchantsètchi

sètchisètchichantsètchi

_ paurti et sôrti _ r disparaît lorsque la syllabe finale est muette: se conjuguent comme le 2^e ou le 3^e groupe:

.paurti _ dji paute (OW: id)pauterèpaurtantpaurtévepaurti

paurtirèpaurtichantpaurtichévepaurti

.sôrti _ dji sôte sôterèsôrtantqui dj' sôtesôrti (-u(OW)

sôrtirè sôrtichant qui dj' sôrtiche sôrti

_ ! (EW: JD) dji sôrte

.(EW: JD) tchèrdjî _ dji tchèdje

_ (OW) fini: fait au futur: fini(che)raî;

au conditionnel: fini(che)reû

_ (OW: GR) soufri - p.p. soufru; sinti - p.p. sintu

4) 4^e conjugaison: verbes en -u

. inf. présentP.P. en -u (ou -è)

N.B. Ne sont pas compris dans ce groupe:

les participes pris comme infinitifs (5^e groupe): oyu pour 'ôre', tinu pour 'tinre', vinu pour 'vinre', soyu pour 'sawèsèpe', oyu pour 'awè'.

SERIE 1: avec l'indicatif présent sg en -e:

ascropu, wasu, ...

INDICAT. PRESENT
wase; oûse(WB)	wase	wase (MFT)	wèse(JD)	WASE
FUTUR
	waserè		wèserè	-Rè
IMPARFAIT	waseu, ...		wèséve	-éVE -EU
SUBJ. PRESENT	wase		wèse	-E
SUBJ. IMPARFAIT	wasiche		wèsasse	-ICHE
PARTICIPE PRESENT	wasant		wèsant	-ANT
IMPERATIF	wase		wèse	-E
INF.onzu	wasu	ôsu(LV)	wèseûr	WASU
PART.PASSE	wasu		wèsou	WASU

Verbes irréguliers: DWâRMU et SIèRVU

_ dwârmu et sièrvu perdent -r- devant une syllabe muette à l'indicatif présent et aux temps dérivés, au sg du subj. présent et de l'impératif présent:

.dji dwâmerèsièverè; nos dwârmanssièrvans;...

PRESENT doûr, dôr, doûme, dôme, dwa, dâme, dwâme	dwâme, dwa	dwame (x), dwar	dwème, i dwêrt	DWAME -ES -E DWâRMANS DWâRMOZ, -EZ DWAMENUT
FUTUR	dwâmerè; dwaraî, ...	dwamerê	dwèmerè	DWAMERè _ -M-
IMPARFAIT	dwârmeûve, ...		dwèrméve	DWâRMEU, -éVE _ -RM-
SUBJ. què PRES. dj' doûrme, -ôr-, dwâ®me, dâme, don.me	qui dj' dwame	dwame	dwème (JD)	DWAME -E -E DWâRMANCHE -OCHEéCHE -èCHE ENUCHE
SUBJ. IMPFT	qui dj' dwârmiche, ...	dwarmuche	dwèrmahe (JD)	DWâRMICHE _ -RM-
IMPERATIF	dwa(me)	dôr(Warm), ...		DWAME DWâRMANS DWâRMOZ, -EZ
PART.PRES.	dwârmant	dwarmant	dwèrmant	DWâRMANT
PART.PASSE dôrmu	dwârmu	dormi;(MFT dwarmou	dwèrmou	DWâRMU
INFINITIF dôrmu, ...	dwârmu	dwarmi;MFT dwarmou	dwèrmou	DWâRMU

PRESENT siè®, chève, chér (WB) èles chèrvenèt	siève, siè sièvenut	(My) is sièrvèt	SIèVE -ES -E SIèRVANS SIèRVOZEZ SIèRVèT SIèVENUT

FUTUR	sièverè; sièraî, ...		SIèVERè _ -V-
IMPARFAIT	sièrveûve, ...		SIèRVéVE, -EU _ -RV-
SUBJ. PRES.	qui dj' siève		SIèVE SIèVES SIèVE SIèRVANCHE SIèRVOCHE -éCHE SIèRVèCHE SièVENUCHE
SUBJ.IMP.	sièrviche		SIèRVICHE
PART.PRES.	sièrvant		SIèRVANT
PART.PASSE	sièrvu		SIèRVU
INF. chèrvi(O3, 00);(00) sièrvi, -u	sièrvu,	(Eo) chèrvi, (vx: ) sièrvi	SIèRVU

SERIE 2: les verbes

avec la dernière lettre du radical à la 1^re pers. et -t à la 3^e pers. du singulier

PRESENT

mwér(O3)

morons(O3)

courenèt

(WB)

coûr

môr; moûr

nos courans

morans

is coûrenut

môrenut

morans(MFP

coûr (JD)

moûr (JD)

corèt

COûR

MôR & sv.

nos COURANS

MORANS

vos

COUROZ

MOROZ

COURèT,

COûRENUT

MORèT,

MôRENUT

IMPARFAIT

coureu(WB)

moroû(O3)

coureu, ...

moreu, ...

COUREU,

-éVE

MOREU,

FUTUR

coûrraî, .. môrraî, ..

(JD) courrè

COûRRè

MôRRè 47

SUBJ.PRES. coûre

moûre

morisse(O3

coûre

môre

COûRE

MôRE

SUBJ. IMPARFAIT

couriche

moriche

COURICHE

MORICHE

PART.PRES.

courant(00

courant

morant

COURANT

MORANT

IMPERATIF

morèz (O3)

couroz, ...

moroz, ...

COûRMôR

COURANS

MORANS

COUROZ, -EZ

MOROZ, -EZ

INFINITIF

couriu, moriu

couru

moru

cori

mori

COURU

MORU

PART.PASSE couru

couru

moru

courou(MFT

moru, couru (LV)

-U

Verbes irréguliers

Valu, falu (EW: valeûr, faleûr)

PRESENT

dji vau

nos valans

i faut

valans(MFT

vât

i fåt

DJI VAU

NOS VALANS

i FAUT

FUTUR

i faura

(WB)

dji vaurè, -aî

i faurè,

-ra

faurè

(Warm)

(JD)i vårè

i fårè

VAURè

i FAURè

IMPARFAIT

faleut

valeu, ...

faleut, ...

falot;

-eut(Herb)

valéve, -eû

faléve,

-eût

VALéVE,

-EU

i FALEUT,

-éVE

CONDIT.

i faurèt(WB)

dji vaureu, ...

i faureut, ...

fârot

i fåreût

VAUREU,

-RéVE

i FAUREUT

, -REUT 48

SUBJ. PRES.

qui dj' vale

qu'i faut

(LV)qu'i fauche

qu'i fåye

VALE

FAUT

SUBJ. IMP.

qui dj' valiche

qu'i falasse

VALICHE

FALICHE

PART. PRES.

valant

falant

falant(LV)

VALANT

FALANT

PART. PASSE

valu

falu

falu(LV);

-ou (MFT)

(JD) valou

falou

VALU

FALU

N.B. (EW) passé simple: i fala

Polu (p'lu), volu (v'lu) (OW: poli, pouli, pouvwêr)

(EW: poleûr;(E13) v(o)leûr)

PRESENT

pou; pû(O3), pu, vu(Ni)

vû(O3);vou

pouvons,

p'lons;

polons(O3)

pouvez,

p'lez; polèz(O3);

volez

pouvenut,

poulenut;

peuletèt (O 3);(WB) pouvèt;O3:

veuletèt,

veuttèt

pou

vou

p'lans

vlans

p'loz

v'loz

polenut, ..

volenut, ..

pou, vou

(MFT);

(LV) pu,

p'lans,

v'lans

(MFP)plez, -oz;plèz(LV),

vloz, -ez

(MFT);

vlèt

(JD) pou

(JD) vou

(JD)

polans,

volans;

(LR) v(o)lans

(E13) v'lez, v'loz

polèt(WB)

POU

VOU

P(O)LANS

V(O)LANS

P(O)LOZ,

-EZ

V(O)LOZ,

-EZ

P(O)LèT,

POLENUT

V(O)LèT,

VOLENUT

FUTUR

poûraî

pôrè..

vôrè..

(LV)

pôraî,

vôraî;MFP

vô-voûr-

(JD) pôrè

(E13) vôrè

PôRè

VôRè

IMPARFAIT

pouveu,

p'leû, -è

vouleu

pleu;rare: poléve, ...

vleu;rare:

voléve, ..

p'lo,

v'lo

v'léve

(E13)

P(O)LéVE,

-EU

V(O)LéVE,

-EU

CONDIT.

poûreû, -è;

poûreu(WB)

voûroû(EM)

voûré(O3); vôreû(WB); vourè;

(O3 pl)is

voûrinetèt

pôreu, ..

vôreu, ..

pôro (LV)

(pôrîz(MFP

vôreu(MFT), vôré(Warm

vôro (LV)

pôreû

vôreû

PôREU,

-éVE

VôREU,

-éVE

SUBJ.PRES.

pouye,

pouche,

puche

pouyes, ...

pouye, ...

pouvonche, p'lonche

pouvéche,

p'léche,

p'loche

pouvenuche poulenuche; (O3)

volistèt

qui dj' pouye (sg)

vouye (sg)

p'lanche

p'loche

polenuche

puche,

vuche(LV)

(LR) vôye

(LR) volanhe,

-ohe, -èhe

POUYE

VOUYE

POUYES

VOUYE

POUYE

VOUYE

P(O)LANCHE

V(O)LANCHE

P(O)LOCHE -éCHE

V(O)LOCHE

-éCHE

P(O)LèCHE

-ENUCHE

V(O)LèCHE

-ENUCHE

SUBJ.IMP.

pouviche

p'lîche,

puchîche,

pouvîche ou -éche,

-inche

qui dj' p(o)liche

v(o)liche

polinche

volinche

(LR) pôvihe

pôvihins

(LR)

P(O)LICHE

V(O)LICHE

P(O)LINCHE

V(O)LINCHE

PART.PRES.

p'lant,

pouvant;

volant(O3)

p(o)lant

v(o)lant

p(o)lant

v(o)lant

P(O)LANT

V(O)LANT

PART.PASSE

v(o)lu, voulu(00)

p'lu

v'lu

polou, volou(MFT)

p(o)lou

v(o)lou

P(O)LU

V(O)LU

INF.

p(o(u)lu,

pouvu;

polwâr(O3) povwâr

(O3)volwâr (00)v(o)li, voulu, voulwêr

p(o)lu

v(o)lu

p'leur

v'leur(MFT

(JD)poleûr

polou (Wa)

(JD)voleûr

polou(Wa)

P(O)LU

V(O)LU

_ passé simple: (EW) dji polavola (WB)

Divu (d'vu) (EW: diveûr)

PRESENT

dwè(00),

dwa(O3),

d'vons(O3)

d'vez

dwèvetèt

(Barb),

dwa-(O3)

dji dwè, deu

dwèvans,

d(u)-

d(u)voz, ..

dwèvenut, ..

(Warm, MFP) dè;deu(MFT;do, du(LV)

d'vans(LV)

d'voz(MFP), -èz(LV)

d'vèt(LV)

deû

d'vez(WB)

DEU, DWè

D(I)VANS

D(I)VOZ,

-EZ

D(I)VèT,

DWèVENUT

FUTUR

duvra;

d'vrè(O3)

dwèrè, ..

duvrè, ..

duvraî(LV)

(JD)deûrè. d(i)vrè

D(I)VRè

IMPARFAIT

d'voû(O3)

dwèveu, ..

duveu, ..

d(u)vo(LV)

d'véve(WB)

D(I)VéVE,

-EU

CONDIT.

d'vroû(O3)

d(iu)vreu, ..

deûreu(MFT

deûriz(Hou

divrîz(WB)

is deûrint(WB

D(I)VREU,

-éVE

SUBJ.PRES. què du d'visse(O3 qu'is d'vissetèt

(O3)

qui dj' dwève, duye

duche (LV)

DUYE,

DWèVE

SUBJ.IMP.

qui dj' dwèviche,

duviche

DUVICHE,

DWèVICHE

PART.PRES.

dwèvant,

d(ui)vant

d(u)vant (LV)

D(I)VANT

PART.PASSE

d'vu(O3)

d'vu

d'vu(LV)

D(I)VU

INF.

(O3)d'vwâr

(00)

d(èi)vu

d(èi)vwêr

d(i)vu

d(iu)vu

(LV)

(Eo)

d(iv)eûr, divou

D(I)VU

Verbes en -iè (participe présent en -iant)

Couviè, douviè (CW: en Ard: covrudovru) (EW: JD: covridovri)

et dérivés

PRESENT

douve

douvians

douvère (Warm);MFP

droûve,

drouvère;

drûve(LV)

doûve, (pfs)(JD) douveûre;

droûve

D®OUVE

FUTUR

douvrè, ...

douverè

(Warm)

(JD)douvrè doûveûrrè;

droûverè

D®OUVRè

IMPARFAIT

douvieu, ..

drôvîne(Wa

D®OUVIEU, -IéVE

SUBJ. PR.

qui dj' douve

D®OUVE

SUBJ.IMP.

qui dj' douvyiche

D®OUVYIC HE

IMPERATIF

drouvez(WB

douve

douvians

douvioz

douvrans

(Warm)

D®OUVE

D®OUVIAN S

PART.PRES.

drouvant

(WB)

douviant

douvrant(W arm)

D®OUVIAN T

PART.PASSE

drouvu;

-i(WB)

douvièt (f.-e;

-iéye)

drovu(MFP)

drovou (covrou)

DOUVIèT,

DROVU

INF. (O3)

drouvri;

drouvi, -u, douvri(00)

douviè

(Eo)drovi, -viért; dovri,

-viért; d®ouvi,

d®oviè

DOUVIè,

DROVU

52

5) 5^e conjugaison: les verbes en -DE, TE, SE, PE, CHE, R, Y, RE

.coude, crinde, dischinde, disfinde, djonde, ètinde finde, fonde (= fonre), keûde (= keûse), modemoude, piède, pinde, ponde (= ponre), prinde (irrég.), rèsponde, rinde, rèsoûde (= rèsoûre) (irrég.), soûde, spaude, stinde, strinde, stwade, tinde 1, tinde 2, tonde, twade, vinde et dérivés

PRESENT

piè®d spâ®d,

spaud

pièrdons

FUTUR

pièdrons

(WB)

CONDIT.

SUBJ.PR.

què dj' piè®de,

spâ®de

PART.PASSE

pièd

spaud

pièrdans

pièdrè

spaudrè

pièdreu, ..

qui dj' piède

sipaude

pièrdu

(MFT)is

pièdrant;

spâdrê

pièdreu (MFT)

piêr, pièr(WB); pièd (LR) i spåd'(cf i pièd'(WB) pièrdans

pièrdou

PIèD

SPAUD

PIèRDANS

PIèDRè

SPAUDRè

PIèDRéVE, -REU

PIèDE

SPAUDE

prinde:

PRESENT

prind

pèrdans

pèrdèz

IMPARFAIT

SUBJ.PR.

què dj' prinde, (rare) prène

SUBJ.IMP.

IMPER.

pèrdons

PART.PRES.

PART.PASSE

prind

purdans

purdoz, ..

purdeu,

-eûve, ..

prinde

purdiche

prind

purdans

purdoz, ..

purdant

prind

purdant

purdo

prindrè

qu'i prègne

purduche

prind

pèrdoz

pris (prîse)

(LR) prind

prindans

prindoz;

-ez(WB)

prindez

pris(WB)

PRIND

PRINDANS

PRINDOZ,

-EZ

PRINDèT,

-ENUT

PRINDéVE, -EU

PRINDE

PRINDICHE

PRIND

PRINDANS

PRINDEZ,

-OZ

PRINDANT

PRIS

N.B.passé simple (EW): i prinda

rèsoûde: (SWB1) i rèsoût, rèsoûdant; i rèsoûdot; i rèsoûdrè; qu'i rèsoûde rèsoûduche; rèsoû

TE: assîteachîte (= assîreachîre), bate, foute, mète, parète

PRESENT

bat, fou,

mèt, parè

PART.PR.

batant

PART.PASSE

batu

bat, fou,

mèt, parè

batant

batu

mèt

mètant

mètou;

mètu(LV)

i bat'(WB)

bat (My)

i mèt(My),

mèt'(Wa)

mètou(WB)

MèT

MèTANT

MèTU

N.B.(OW: GR) sinte - qui dj' sinte; sintu (p.p.)(OW)

SE: keûse (id: SW: MFT)= keûde(régulier)

PRESENT

PART.PR.

PART.PASSE

dji keû

cosant

=keûdant

cosu

=keûdu

cosou(WB)

KEû

KEûDANT

KEûDU

PE: rompe, sèpe (= sawè: voir plus loin)

PRESENT

PART.PR.

PART.PASSE

INFINITIF

rompsèpe

rompant

sèpant

rompusèpu

sèpi(Eo)

ROMPSèPE

ROMPANT

SèPANT

ROMPU

SèPU

SèPE

-CHE: crèche (OW: crèche-icrére), pache, rèche (= rére, rèchu) (OW: GR: rèche (pfs) -i), tèche, conèche (irrég.)

PRES.

crèche, cré

vos crèchîz

FUTUR

crèchera,

créra

PART.PR.

PART.PASSE

crèchu(p.p

crèche

(rare), cré

crècherè, crérè

crèchant

crèchu

créche (LV)

is créchèt(LV

crècherè

(MFP)

créchu(LV)

crèh

crèherè

crèhou

CRèCHE

CRèCHERè

CRèCHANT

CRèCHU

P.P.

dji pache

pachant

pachî

PACHE

PACHANT

PACHî

rèchu

dji rèche (moins courant), ré

rècherè, rérè

rèchant

rèchu

RèCHE

RèCHERè

RèCHANT

RèCHU

dji tèche

tèchant

tèchu

TèCHE

TèCHANT

TèCHU

. c(o)nèche

counè

conè

conechoz,

...

conechant

conu

counuche (LV);

c'nuchoz,

cunichèz

counichant (LV)

counu(LV)

k'nohe

k'nohez

k' nohant

k'nohou

CONèCHE,

CONè

CON(è)CHOZ, -EZ

CON(è)CHAN T

CON(è)CHU,

CONU

_ c(o)nocheconè, conechant ou c'nochant, conu

_ sawè (EW: saveûr):

PRESENT

sé

savons

savez, -èz,

-oz

savenut, sèyenut

sé

nos savans

vos savoz;

soz (C49)

séyenut

sé(MFT)

savant(MFP

savèt

SAî

SAVANS

SAVOZ, -EZ

SAVèT,

SAVENUT

IMPARFAIT

saveû, -è,

-eu

saveûve, ...

saveû(Mont

;savo

saveû(WB)

SAVEu,

-éVE

FUTUR

sâré

saurè

sårè

SAURè

CONDIT.

sâreû, -è, -eu

saureu

sauro(LV)

såreû(WB)

SAURéVE,

-EU

SUBJ.PR.

seûche, sèye

nos seûchonche, -éche

vos seûchéche,

-oche

is seûchenuch e, -énche

qui dj' seûche

quu dj'

séye (LR)

sayanhe (LR)

SEûCHE-YE

SEûCHANCHE

-YANCHE

SEûCHOCHE

-éCHE; -Y-

SEûCHèCHE

-ENUCHE;

-Y- 56

SUBJ.IMP.

saviche

nos savîche,

-éche,

-inche

vos savîche

is savîche,

-éche,

-inche

qui dj' seûchiche, seûyiche

SEûCHICHE

-Y-

SEûCHINCHE

-Y-

SEûCHîCHE

-Y-

SEûCHINCHE

-Y-

IMPERATIF

seûche

seûchons

seûchez,

-èz, -oz

seûche

seûchans

seûchoz, ..

sâye (LR)

sayans(id)

sayoz (id)

SEûCHE-Y-

SEûCHANS

-Y-

SEûCHOZ,

-EZ-Y-

PART.PR.

savant

seûchant,

seûyant

SEûCHANT

-Y-

PART.PASSE

seû

seû, soye°

savou (MFT)

savou(LR);

sa(w)ou, savu (JD)

SEû,

SAVU

sawè; savoû

sawè, soye°

saveur(MFT

(Eo)saveûr, -vu,

-(v)ou

SAWè,

SAVEûR

R: tchaîr

PRES.tché

IMPAR.

FUTUR

SUBJ.PR.

SUBJ.IMP.

IMPER.

PART.PR.

PART.PASSE

tchaî

tchèyans

tchèyeûve, ...

tchaîrè

qui dj' tchaîye

qui dj' tchèyiche

tchaî !

tchèyans !

tchèyant

tchaî, tchèyu, tcheû

tchèyu (LV);

tcheû(Herb

TCHAî

TCHèYANT

TCHèYéVE,

-EU

TCHAîRè

TCHAîYE

TCHèYICHE

TCHAî

TCHèYANS

TCHèYANT

TCHAî,

TCHèYU

-Y: vèy

PRES.(EM) vwa;wè;(WB ) vwè, veu is vîyenèt	vè, vwè, veu vèyans vèyoz, ... vèyenut, vôyenut, ..	vè;wè(LV);veu(MFT); vwa(Warm.)	veû, veu vèyans vèyez vèyèt	Vè VèS VèT VèYANS VèYOZ, -EZ VèYèT, -ENUT
IMPARF.(EM )vi(y)oû; (WB)viyeu; (EM) is vyinetèt	vèyeu, -eûve, -o	vèyo;wèyo	vèyéve(WB)	VèYéVE, -EU
FUTUR vîré(WB)	vèraî, vwèraî, vièrè		veurè(JD); veûrè(WB)	VèRè
CONDIT.	vièreûve, ...	wêro (LV); v(i)èro (MFP)	veûreû (WB)	VèRéVE, -REU
SUBJ.PR. wèye	qui dj' vèye, vwèye, veûye, vôye			VèYE
SUBJ.IMP.	vèyiche			VèYICHE
IMPER.	vè vèyans vèyoz, -ez			Vè VèYANS VèYEZ, -OZ
PART.PR.	vèyant		vèyant	VèYANT
P.P.(EM)vu	vèyu; -ou(SE)		(JD)vèyou	VèYU
INFINITIF vôy (00); vîr (WB)	veûy, vôy, vèy, vîr; voûy (Dinant)	vèy (MFP, LW)	veûr, vèyî (JD);vèy (My)(Eo); veûy (Eo)	VèY

N.B. (EW) passé simple: dji vèya (WB)

RE: boûre, moûre, bwêre (= bwâre), chûre (= sûresîre), ploûre, riçûre, qwê(re), dîre, codûre, cûre,

_ boûre, moûre:

PRES.

FUTUR

SUBJ.PR.

PART.PR.

PART.PAS.

boulu(WB)

di boû

boûrè

qui dj' bole

bolant

bolu

boûrè(WB)

bolou (JD)

!moû, molou

BOû

BOûRè

BOLE

BOLANT

BOLU

_ bwêre:

PRES.

FUTUR

IMPARF.

CONDIT.

SUBJ.PR.

SUBJ.IMP.

IMPER.

PART.PR.

PART.PAS.

INF.

dji bwè

bwêrè

bwèveûve, ...

bwêreûve, ...

qui dj' bwève

bwèviche

bwè

bwèvans

bwèvoz, .

bwèvant

bwèvu

bwâre,

-êre

bwarê,

beûre(MFP

bovo(MFP)

bovant(MFP

bovou(MFP)

beûre(MFT)

(JD)beû

buvans

beûrè

buvéve

beûreû

qui dj' beûsse

nos buvanse

qui dj' buvahe

beû

buvans

buvez

buvant

bu, bèvou

_ sûre:

PRES.chû

FUTUR

SUBJ.PR.

PART.PRES.

P.P.chû

INF.chûre

sû

sûvans

sûrè

qui dj' sûve

sûvant

(siyant)

sû

sûre (sîre)

sûjant(Mi)

sûvans

(JD)sûrè

(LR)quu dj' sûye

nos sèwanhe,

sûhanhe

(JD)sû, sûvou; (Wa)chûvou sûre

Sû

SûVANS

SûRè

SûVE

SûVANT

Sû

SûRE

_ ploûre:

PRES.

IMPARF.

FUTUR

SUBJ.PR.

ploûye

PART.PR.

P.P.

i ploût

plouveûve, ...

ploûrè

plouve

plouvant

ploû

ploût(MFT)

plovèt (LV)

ploûche ou ploviche

plovant

ploû

PLOûT

PLOUVéVE,

-EUT

PLOûRè

PLOUVE

PLOUVANT

PLOû

_ riçûre:

PR.r'çwè

(WB)

FUTUR

SUBJ.PR.

PART.PR.

P.P.r'çû

dji r'çû

r(i)çûrè

r(i)çûve

r(i)çûvant

r(i)çû

ruçûrê(MFP

2pl:

riçûvans

(JD) riçû, -vou;(E13) rucèwou

R(I)çû

R(I)çûVANS

R(I)çûRè

R(I)çûVE

R(I)çûVANT

R(I)çû

_ qwê(re):

PRES.

IMPARF.

CONDIT.

P.P.

INF.

qué, qwé

slt à l'infinitif

(!p.p.fém.: Houziaux (SE): riquèrûwe)

qwê(re)

dji quîre(LV)

quèru(LV)

kî(MFT),

quèri(MFP)

(JD) dji qwîre;

quèréve (Wa)

qwîrrè(WB)

qwîrreû(Hu )

qwèri

QWèRE

QWèRéVE,

-EU

QWèRRè

QWèRRéVE,

-EU

QWèRI

QWé, QWèRI

_ dîre:

PRES.di

nos d'jons

dîsenèt(WB

FUTUR

dîré(WB)

IMPARF.

SUBJ.PR.

què dj' dîye

SUBJ.IMP.

IMPER.

PART.PR.

P.P.

dji di

d'jans

dîyenut, ..

dîrè

dijeûve, ..

qui dj'

dîye, ...

nos

d'janche

dijiche

dijans

dijoz

dijant (en d'djant)

dit

d'jant,

d'jèt(LV)

dîrè(MFT)

d'jo;

vos dujièz

(Warm.)

di (MFT)

d'jèz(LV)

d'hans,

d'hèt

dîrè

d'héve

(LR) quu dj' dîye

nos duhanhe

dèhe

d(i)hez

(JD) dit

D(I)JANS

D(I)JèT,

DIJENUT

DîRè

D(I)JéVE,

-EU

DîJE

D(I)JANCHE

DIJICHE

DIJANS

DIJOZ, -EZ

D(I)JANT

DIT

_ passé simple: (SW) (vw) i d(u)jit; (EW) dji d'ha

_ scrîre:

dji scrî

nos

scrîjans

(MFP)dji scrîjans

scrît

scriyans

(JD)scrit

SCRî

SCRîJANS

SCRîT

_ codûre, cûre, dûre, lûre, distrûre:

cût(WB)

dji cû

cûjant

cût

lû

cût(MFT)

dji cû

cûrè

cûhant

cût, (pfs) cûhou;

lû;

distrût, -ûhou:

dût, -ûhou

Cû

CûRè

CûJANT

CûT

(Lû(en fr.

lui)

DISTRûT)

_ lîre:

què dj' lîje

dji lî

lîrè

lîje

lî

lîre

lî(MFT)

léhans;lè-

(Wa);

(E13)

léherè

(JD)lé, léhou

lére (inf)

Lî

LîJANS

LîRè

LîJE

Lî

LîRE

_ braîre:

bré

brèyons

brèyeut

braî

brèyans

brèyeûve,

brê(Warm)

brayant

(Warm.)

dji brê

brèyans

brèyéve

brêrè

brê

brèyans

qui dj' brêse

brèyasse

BRAî

BRèYANS

BRèYéveEU

BRAîRè

BRAî

BRèYANS

BRAîYE

BRèYANCHE

BRèYICHE

BRAî

BRèYANT

BRAîT

BRAîRE

_ crwêre (EW: creûre)

crwè, creu; (O3) cwa

cwayons

cwayèz

cwayetèt

cwayoû

cwayines

cwayîz

cwayinetèt

cwâré

cwârines

(GR) què dj' crwèye

cwêre

crwè

crwèyans

crwèyeûve, ...

crwêrè

qui dj' crwèye

crwèyanche

crwè !

crwèyoz

crwêre

crwèyant

crwèyu

crwêre

creû(MFT)

crèyo(MFP)

creûrè

(MFT)

creûre; crère (MFP

creû

crèyans

LR) quu dj' creûye

croyanhe

creûhez

(JD) crèyou

creûre

CRWè

CRWèYANS

CRWèYéVE,

-EU

CRWêRè

qui dj' CRWèYE

CRWè

CRWèYOZ,

-EZ

CRWèYANT

CRWèYU

CRWêRE

_ hére: (E145: Faymonville)(haïr) djeu hé, hèyéve, héri (haïrai), hèyu (haï), (JD) hèyou, pfs: hayou

_ ôre:

dj' ô

oyans

oyant

oyu

oyéve (MFT)

ô(WB)

oyans(JD)

oyéve(WB)

ôreû(WB)

(LR) quu dj' ôye;

quu dj' ôhe (My)

oyanhe

oyou (JD)

inf(JD): oyî; (JD) ôre

OYANS

OYéVE, -EU

ôREU, -éVE

ôYE

OYANCHE

OYANT

OYU

ôRE, OYU

clôre:

dji clô

cloyans

clôyerans

qui dj' clôye

cloyant

clôs

cloyans

Warm.);

clôrans

(LV)

clôs

(Warm.)

dji clô

cloyans

clôs, cloyou,

cloy(WB);

clôre

CLô

CLOYANS

CLôYERANS

qui dj' CLôYE

CLôS,

CLOYU

CLôRE

_ rîre:

dji rî

rèye

riyans

(JD) riyerè, rare: rèyerè

ri (Visé: riyé)

Rî

RIYANS

RîYERè

Rî

_ taîre, plaîre

què djè m' téje

tê(MFT)

téhez !(MFT, têjoz(MFP

têre(MFT)

plêhans,

plêhéve

plê,

plêhou

plêre

TAî

TAîJANS

TAîRè

TAîJéVE,

-EU

TAîJE

TAî !

TAîJOZ, -EZ

TAî

TAîRE

_ cheûre

dji cheû

choyans

cheûrè

qui dj' cheûye

choyant

choyu, cheû

cheû(LV)

(JD) heû

hoyans

hoyou

heûre

CHEû

CHOYANS

CHEûRè

CHEûYE

CHOYANT

CHOYU, CHEû

CHEûRE

_ keûre: (EW: JD) (voir d'un bon oeil ce qui arrive à quelqu'un) nos kèyans; kèyou

_ ponre: dji pon, nos ponans, dji ponrè, ponant, qui dj' ponde

_ vinu, tinu: (LL: de 'vinre, tinre')

PRES.

dji vin, vé

FUTUR

vinrè(WB)

IMPARF.

v(è)neu,

vèn'nèt;

vininetèt

(Barb.)

CONDIT.

vinrè(WB)

SUBJ.PR.

vène

SUBJ.IMPF.

v'niche

PART.PR.

PART.P.

vènu(WB)

INF.

dji vin

vègnenut,

...

vinrè, vê-

v(i)neu, ...

vinreu, ..

qui dj' vègne

v(i)niche

v(i)nu

viè(Neuf),

vin(MFPT)

v'noz(MFP)

(Hou)

is v'nèt

vinrè(MFT)

vènéve(MFT

is vènint

(Herb)

vêro(LV),

vinreu(MFT

qu'i vègne, v'ni che(MFT)

v'niche

v'nui

(MFP);

v'n(o)u;

vènou(MFT)

v(u)nu(LV)

vènou(MFT)

v'noz(Sta)

vêrè (Wa, Bo), vinrè

(My, Wa)

vinreû(WB)

(GR)vègne

v'nanse

qu'i vinse;is

v'ninhe

(Dur)

vinou(Wa)

VIN

v(I)NOZ,

-EZ

V(I)NèT,

VèGNENUT

VINRè

V(I)NEU,

-éVE

VINREU,

-RéVE

qui dj'

VèGNE

qu dj'

V(I)NICHE

V(I)NANT

V(I)NU

6) èSSE

INDICATIF PRESENT
djidjèdj u su, seû ès èst èstons, as-;stons èstez, -èz, -oz sont	dji so, (sè), su t' ès il èst èstans, astansdj' astans (Ard) èstoz, astoz(S), astez(Ard) sont	dju sû;si(LV) (Ma 51: su) ès èst dju sons; (LV)sans, astans astoz; èstez(Ma51 ), as-(LV) sont	so ès èst èstans èstez sont	SO èS èST èSTANS èSTOZ, -EZ SONT
IMPARFAIT
èsteû, -è; (EM) astoû, è- èsteûs, -ès èsteût, -èt;ît èstine, -éne èstîz il èstine, -éne; (EM) èstinetèt, as-(Barb)	èstè, -éve -eu, eûve asto (Ard); èsto, -eû (C49) èstès, ... èstèt, ...; èstot, -eût (C49) èstine, -ins, -in.n;dj' astin (Ard) èstîz; astîz (Ard) is-èstîne;il èstint, èstin.n;il astint (Ard)	asto; èstéve (Ma51); éto(Herb); asté(Fau); èsto, ér(LV êr(Warm) astos; èstéves (Ma51);.. astot; èstéve (Ma51);.. dj' astins;dj'èstins (Ma51); érins(LV) astîz; èstîz(Ma51 érîz(LV) astint; èstint (Ma51); érint(LV)	èsteû èsteûs èsteût èstîs èstîz èstît	èSTéVE, èSTEU èSTéVES, -EUS èSTéVE, èSTEUT èSTINS èSTîZ èSTîT 66
FUTUR s'résâ- s'ras s'ra s'rons s'rez, -èz, -oz s'ront	sèraî, sèrè sèras, -ès sèra, -è sèrans sèrez, -oz sèront	s'rê s'rès s'rè dju s'rans s'roz;-ez (Ma51) s'rant	sèrè sèrès sèrè sèrans sèroz sèront	SèRè SèRèS SèRè SèRANS SèROZ SèRONT
PASSE COMPOSE dj' é sti	dj' aîa stî		dj' a stu	DJ' A STî
PQP dj' aveû, -è sti	dj' avè, ... stî		dj' aveû stu	DJ' AVéVE SITî, AVEU STî
FUTUR ANT. dj'âré stî	dj' auraî, ... stî		dj' årè stu	DJ' AURè STî
PASSE SURCOMP.	dj' aî ieû stî, ...; dj' avè ieû stî, ..			DJ' A IEûAVU STî
CONDITION. PRESENT
s'reû, -è; (EM) s'roû s'reûs, -ès s'reût, -rèt s'rines, s'rénes s'rîz s'rine, s'réne	sèrè, -réve -reu, reûve;-ro (Ard) sèrès, ... sèrèt, ... sèrînes, sèrins, sèrin.n.; dji sèrins (Ard) sèrîz sèrîne, sèrint, sèrin.n	s'ro;s'reu (Ma51) s'ros; to s'reus (Ma51) s'rot; s'reut (Ma51) dju s'rins s'rîz s'rint	sèreû sèreûs sèreût sèrîs sèrîz sèrît	SèRéVE, SèREU SèRéVES, SèREUS SèRéVE, SèREUT SèRINS SèRîZ SèRINT
CONDITION. PASSE
dj' âreû, -rè stî	dj' aurè stî, ...		dj' åreû stu	DJ' AURéVE SITî, AUREU STî
CONDITION. PASSE SURCOMP.	dj' aurè ieû stî, ...			DJ' AURè IEûAVU STî
SUBJONCTIF PRESENT
qui dj' seûche, fuche seûches, fuches seûche, fuche seûchonche, fuchonche, -îche, -éche, -inche seûchéche, fuchiche seûchenuch e, fuchenut;fuchîche, -éche, -inche	qui dj' seûye, fuche;soye (Ard) seûyes, fuche, soye seûye, fuche, soye seûyanche, fuchanche, soyinche seûyoche, fuchoche, soyîche; èstoche (C49) seûyenuche fuchenuche soyinche	qui dj' sèye;sôye, sûche(LV); seûche (Warm) tu sèyes;... sèye;... astinche (impft); s(è)yiche (Ma51);LV soyinche astîche (impft); s(è)yîche (Ma51);LV soyîche astinche (impft); s(è)yinche (Ma51);LV soyinche	qui dj' seûye seûyes seûye sèyanse; (LR) sûyanhe ou sèyanhe sèyîsse sèyèsse	SEûYE, FUCHE SEûYE, FUCHES SEûYE, FUCHE SEûYANCHE, FUCHANCHE SEûYOCHE, FUCHOCHE SEûYENUCHE , FUCHENUCHE
SUBJONCTIF IMPARFAIT				68
(EM) fuchisse	qui dj' fuchîche, -iche; seûyîche (Ard); èste°che, -eûche, -oche(C49) fuchîche, -iche, seûyîche, fuchîche, -iche, seûyîche fuchinche, seûyinche fuchîche, seûyîche fuchinche, seûyinche	qui dj' astuche; s(è)yiche (Ma51) astuche; s(è)yiche (Ma51) astuche; s(è)yiche (Ma51) astinche; s(è)yinche (Ma51) astîche; s(è)yîche (Ma51) astinche; s(è)yinche (Ma51)	qui dj' èstasse èstasses èstasse èstahîsse èstahîsse èstahîsse	FUCHICHE, SEûYICHE FUCHICHE, SEûYICHE FUCHICHE, SEûYICHE FUCHINCHE, SEûYINCHE FUCHîCHE, SEûYîCHE FUCHINCHE, SEûYINCHE
SUBJ. PASSE
eûche èsti	eûche (uche) sitî; eûye (eûche) sitî; oye sitî (Ard)		åye situ	EûCHE SITî, âYE SITî
SUBJ. PASSE SURCOMP.	qui dj' eûche ieû stî, ...
IMPERATIF PRESENT				69
fuche fuchons fuchîz, -èz	fuche, seûye;soye (Ard); seûye(-te°)(C49) fuchans, seûyans, so yans fuchîz, -oz; seûyoz, soyez	sèye, astuche astinche astîche	seûye sèyans; (LR) seûyans ou sèyans sèyîz; (LR) sûyoz ou sèyoz	FUCHE, SEûYE FUCHANS, SEûYANS FUCHOZ, SEûYOZ
IMPERATIF FUTUR	eûche(uche ), eûye (eûche); oye (Ard) sitî eûchans, ... stî eûchîz, ... stî
PARTICIPE PRESENT èstant	èstant, as-;seûyant, fuchant	èstant(LV)	èstant(WB)	èSTANT, SEûYANT, FUCHANT
P.P.sti;EM stè;stéWB	stî (sti (C49)	stî; sté(LV)	stu; stou (LR)	STî
INF. ièsse	(i)èsse	èsse, (B1)sèy	èsse	èSSE

N.B. (OW) Formes interrogatives: su-dje = seû-dje, ès-se, è-st-i, èstos-ne = èstons-dje, èstez = -oe, sont-is

Verbe composé: RèSSE

PRESENT dji R' SO

FUTUR dji R'SèRè

PARTICIPE PRESENT RèSTANT, ...

PARTICIPE PASSE RISTî

Remarques

.aux temps passés simples (indicatif et subj. impft), r(i)-

s'adjoint au P.P.: dj' èstéve rivenu, qu'i fuchiche riplanté

.participe présent: r'seûyantrifuchant (souvent remplaçé par: ridivenant = rid'vinant) (Léonard, 19.., ..)

.le p.p. stî s'emploie en place de 'alé', p.p. du verbe aller.

.(EW) passé simple: dj' èsta, t' èstas, il èsta,

nos-èstîs, vos-èstîz, il èstît;

passé antérieur: dj' ava stu, ...

70 Au passé simple, dji fourifou: (vx); au passé antérieur: dj' eûri stu, ... (vx).

Au subjonctif imparfait: qui dj' fourih, fouh, sèyahe, èstahe, sèyasse, ... (vx)

7) AWè AVEûR et son dérivé RAWè RAVEûR

Indicatif présent

aî	aî, a	ê	a	A
as	as	ès; (Ma51) as	as	AS
a	a	è;(Ma51) a	a	A
avons	avons, -ans;dj' avans (Ard); (pfs) n'ans (C49)	dj' ons (B1, Ma51), dj' avans (Ma51); dj' ans(LV)	avans	AVANS
avez, -èz, -oz;vos-êz	avez, -oz (pfs) (v)'s-oz (C49)	avoz;(Ma51 avez, ave; onz, avèz (LV);ez (Warm.)	avez; (LR) (rare) avoz ou ave	AVEZ, -OZ
is-ont, il ont	is-ont;il ont	il ont;is-ant(Warm.)	il ont	IS-IL ONT

Imparfait

aveû, -è; (EM) avoû	dj' avè, -éve, -eu -eûve;avo (Ard)(C49);aveû, o, eû (C49)	avo; (Ma51) avéve, ave	aveû	AVéVE, AVEU
aveûs, -ès	t' avès, ...	avos; (Ma51) avéve, ave	aveûs	AVéVES, AVEUS
aveûtavèt	il avèt, ...;n-eût (C49: il y avait)	avot; (Ma51) avéve, ave	aveût	AVéVE, AVEUT
avines, -énes	nos-avins, avînes, avin.n;dj' avins(Ard)	dj' avins	avîs	AVINS
avîz	vos-avîz	avîz	avîz	AVîZ 71
il avine, -éne; avinetèt	is-avèt is-avîne; il avint, avin.n	avint	avît (BD), avît ou avint (JD)	is-il AVINT

Futur simple

âré	dj' auraî, -è;arè(C49	ârê	årè	AURè
âras	t' auras, -ès;arès (C49)	ârès	årès	AURèS
âra	il aura, -è;arè (C49)	ârè	årè	AURè
ârons	nos-aurans dj'aurans (Ard) arans(C49)	ârans	årans	AURANS
ârez, -èz, -oz	vos-aurez, -oz;aroz (C49)	ârez	årez; âroz (My)	AUREZ, -OZ
il âront	is-, il auront	ârant; auront(LV)	åront	AURONT

Passé composé

é iuieû

dj' aîa ieû;aî iu (Ard)

dj' aî avou

a-st-avu

A IEûAVU

PQP

aveûavè iuieû

dj' avèavéve aveu

aveûve ieû;

dj' avo iu(Ard)

dj' avo, ... avou

aveû avu

AVéVE IEûAVU

AVEU IEûAVU

Futur antérieur

âré iuieû

dj' auraî

aurè ieû; auraî iu (Ard)

dj' ârê avou

årè avu

AURè

IEûAVU

Le passé surcomposé n'existe pas.

Conditionnel présent

âreû, ârè; (EM) âroû	aurè, auréve, aureu, -aureûve auro;aro, areû (C49)	âro; âreu (Ma51); aurot (Herb)	åreû	AURéVE, AUREU
âreûs, ârès	t' aurès, ...	âros;âreus (Ma51)	åreûs	AURéVES, AUREUS
âreût, ârèt;aureut(WB )	il aurèt, ...	ârot;âreut (Ma51)	åreût	AURéVE, AUREUT
ârines, ârénes	aurins, aurînes, aurin.n; dj' aurins (Ard); arins(C49)	dj' ârins	årîs	AURINS
ârîz	vos-aurîz	ârîz	årîz	AURîZ
ârine, âréne	is-aurèt, is-aurîne; il aurint aurin.n	ârint	årît	AURINT

Conditionnel passé

âreûârè iuieû

dj' aurè ieû, ...

âro

âreu(Ma51) avou

åreû avu

AURéVE

AUREU

IEûAVU

Subjonctif présent

eûche, eûsse	eûche, u-; eûye, eûche;oye(Ard); ôye (C49)	aye; ôye, ûche (LV)	åye; âye (LR); âhe (My)	EûCHE, âYE
eûche, -sse	eûche, ...	aye	åyes	EûCHE, âYES
eûsse, eûche	eûche, ...	aye	åye	EûCHE, âYE
uchonche, uchîche, -éche, -inche;	eûchanche, eûyanche; ôyinche (Ard); avanche (C49)	voir imparfait	åyanse; ayanhe(LR)	EûCHANCHE, AYANCHE 73
uchéch, -îche, -oche	eûchéche; eûyoche, eûchoche; ôyîche (Ard);C49 avoche		åyîse; ayihe, ayohe, ayèhe (LR)	EûCHOCHE, AYOCHE
il uche, uchenut, uchîche, -éche, -inche	is-eûchenuche;il eûchenuche eûyenuche; il ôyinche (Ard)		åyèsse	EûCHENUCHE, âYENUCHE

Subjonctif imparfait

voir présent	avuche aviche eûyiche eûchîche aveûche; ave°che (C49)	avuche; -iche (Ma51)	avasse	EûCHICHE, AVICHE
	avuche, ...	avuche, ...	avasses	EûCHICHE, AVICHE
	avuche, ...	avuche, ...	avasse	EûCHICHE, AVICHE
	eûyinche, eûchinche	dj' avinche; oyinche(LV ayinche (Mont)	avahîsse	EûCHINCHE, AVINCHE
	eûyîche, eûchîche	avîche; oyîche(LV)	avahîsse	EûCHîCHE, AVîCHE
	eûyinche, eûchinche	avinche; oyinche(LV	avahîsse	EûCHINCHE, AVINCHE

Subj. passé

eûche iuieû

eûche eûye ieû; oye u(Ard)

åye avu

EûCHE IEû,

âYE AVU

Subjonctif PQP

eûchiche ieû, ...

avasse avu, ...

EûCHICHE

IEû,

âYE AVU

Impératif présent

uche

eûche, eûye;oye(Ard), ôche(te°), ôye(C49)

aye, avuche;(aye,

aviche

(Ma51)

åye;

âye (LR)

EûCHE,

âYE

uchons

eûchans,

eûyans; oyans(Ard)

ayans (B1)

åyans,

åyans';

ayans (LR)

EûCHANS,

âYANS

uchiz, -èz

eûchiz; eûy, eûchoz;oyez(Ard), avoche (C49)

ayoz (B1)

åyez, åyez';ayoz (LR)

EûCHOZ,

âYOZ

Participe présent

uchant

avant;

eûyant,

eûchant; oyant(Ard)

inusité

åyant

AVANT,

EûCHANT,

âYANT

Participe passé

iu, ieû

ieû;iu (E)

avou

avu(BD, JD)

(JD)a(w)ou, avou, oyou

IEû, AVU

Infinitif

awè

awè;

oyu (NE);

avou (E);

avèr(Ard);

(o)ye°,

ave° (C49)

avèr

aveûr; avu, -ou;

oyou, -eu,

a(w)ou,

aveu

AWè,

AVEûR

Passé simple

(EW) dj' ava, t' avas, il ava; nos-avîs, vos-avîz, il avît

Passé antérieur

(EW) dj' ava avu, ...

L'ancienne forme: dj' eûri, t' eûris, .... dj' eûri avu, ...

Subjonctif imparfait, vx: (EW) dj' avahe, eûrihe, eûhe

Verbe composé: RAWèRAVU

PRESENT dji RA

IMPARFAIT dji RAVéVE, RAVEU

SUBJONCTIF qui dj'REûCHE, RâYE

PARTICIPE PR. RAVANT, ...

PARTIC. PASSE RIEûRAVU

TABLEAU SYNOPTIQUE DE LA CONJUGAISON WALLONNE

PRESENT Conjugaisons

1 2 3 4 5

-E -I -E -E -fin du radical -ES -IS -E -E -id

-E -IT -E -E -id

-ANS -ICHANS -ANS -ANS -ANS -OZEZ -ICHOZEZ-OZEZ -OZEZ -OZEZ -èT -ICHèT -èT -èT -èT ENUT CHENUT ENUT ENUT ENUT

FUTUR SIMPLE

-(e)Rè

-(e)RèS

-(e)Rè

-(e)RANS

-(e)ROZ (e)REZ

-(e)RONT

(2^e conj.: -irè, ...)

IMPARFAIT

-éVEEU

-éVESEUS

-éVEEUT

-INS

-îZ

-INT

(2^e conj.: -ich-

CONDITIONNEL PRES.

-(e)RéVE

(e)REU

-(e)RéVES

(e)REUS

-(e)RéVE

(e)REUT

-(e)RINS

-(e)RîZ

-(e)RINT

(2^e conj.: -iréve, ...)

SUBJ. PRESENT

-E

-ANCHE

-OCHEéCHE

-èCHEENUCHE

(2^e conjug.:

-CH-)

SUBJ.IMPARFAIT

-ICHE

-INCHE

-îCHE

-INCHE

(2^e conjug.: -CH-)

IMPERATIF

1: -E 3: -E 5: -FIN

2: -I 4: -E du RAD.

-ANS

-OZEZ

PART.PRESENT

-ANT

(2^e conj.: -ICH-)

PART.PASSE

1: -é

2: -i

3: -î ou -yî

4: -u

5: divers

INFINITIF

1: -er

2: -i

3: -î & -yî

4: -u

5: -de, te, pe, re, se,

r, y

PASSE COMPOSE

a +p.p.

FUTUR ANTERIEUR

aurè +p.p.

PQP

avéveaveu +p.p.

CONDIT. PASSE

auréve-eu +p.p.

SUBJ. PASSE

eûcheâye +p.p.

SUBJ. PQP

eûchicheâye +p.p.

Temps surcomposés:

PASSE COMPOSE SURC.

a ieûavu +p.p.

FUTUR ANT. SURCOMP.

aurè ieûavu +p.p.

id. pour PQP, CONDIT.

PASSE, SUBJ. PASSE et

SUBJ.PQP

PASSE SIMPLE

de moins en moins

utilisé: (encore en EW)

-A

-AS

-A

-îS

-îZ

-îT

Verbes irréguliers:

- èSSE

- AWèAVEûR

1.3.3.2. Unification des affixes (préfixessuffixes)

Dans leur critique d'un essai sur les suffixes wallons lors d'un concours organisé par la SLW en 1901, A. Doutrepont, N. Lequarré et Jules Feller rapportaient: " L'étude de chaque suffixe doit se faire à des points de vue déterminés, toujours les mêmes: origine, transformation du suffixe, variantes dialectales, voilà pour la phonétique; sens premier, évolution du sens, voilà pour la sémantique. Puis il faut mesurer l'aire du suffixe. Est-il pétrifié de quelques mots anciens, ou et-il encore aujourd'hui productif de nouveaux vocables? "

Ils ajoutaient: " Nous estimons qu'il faut produire des listes copieuses, sinon complètes pour chaque cas. Il faut étudier les suffixes à travers la Wallonie."

(in: BSLW, TXLIV, Suffixes wallons, rapport, 1904, p.457et sv.)

Suffixes

1) Les suffixes adjectivaux, adverbiaux et verbaux

Formes

OW	CW	SW	EW	GENERAL
	-a		-a	-A
	-âbe		-âbe	-âBE cf-AUVE
-âdje	-adje		-èdje	-ADJE
	ale, èle	id	-ale, èle	-ALE, èLE
	-ance	id	-ance	-ANCE
-ant(e	-ant(e)	id	-ant(e)	-ANT
	-asse		-asse	-ASSE
	-aud, ârd (e)		-åd, ård;aud (My) (e)	-AUD
	-ateûr		-ateûr	-ATEûR cf -Eû
	='-auje'		-åhe, -âye	-AUJE
	-aule			-AULE
	-ausse -asse		-åsse åte asse(My)	-AUSSE
	-auve		-åve; âve(My)	-AUVE
-cion	-cion	id	-cion	-CION
-é	-é	id	-é	-é
	-ejon		-ehon	-EJON 78
	-èle			-èLE cf -ALE
	-erèce		-erèce	-ERèCE
	-erîye		-erèye	-ERîYE
	-èsse		-èsse	-èSSE
	-èt(e)		-èt(e)	-èT(E)
	-eû, eûr (eûse erèsse)1		-eû® (eûse, erèsse) 1	-Eû 1
	-eû	id	-eû	-Eû 2
	ûre, ure, eure		eûre(Li);âre (Ve);ore	-EURE cf -URE
-eûs	-eûs	id	-eûs	-EûS
	-éye		-êye	-éYE
-î	-î(f: îre)	id	-î(îre erèsse)	-î
iau, ia	-ia	-ê	-êia, ê(Huy)	-IA (-ê)
-îse, -îje	-îje		-îhe	-îJE
-ike	-ike	id	-ike	-IKE
			-îme	-îME
-in (ine; ène( O51, 54 )	-in (ine, ène )	id	-in (ine, ène)	-IN 1
-in	-in	id	-in	-IN 2
	-ince	id	-ince	-INCE
	-indje	id	-indje	-INDJE
	(y)in.me		-îme	-IN.ME
-ène	-in.ne	id	-in.ne	-IN.NE
	-îre, êre		-îre	-îRE
	-is'	id	-is'	-IS'
-îye	-éyeîye		-èye	-îYE
			-kê	-kê(EW)
-kène	-kène		-kène	-KèNE 79
id	-(i)kèt	id	-(i)kèt	-(i)KèT
	-kin		-kin	-KIN
-mint	-mint	id	-mint	-MINT
-on	-on	id	-on	-ON
-ot(e	-ot(e)	id	-ot(e)	-OT(E)
	-ou(le)		-oû(le)	-OU(LE)
	-sion	id	-sion	-SION cf cion
	-sté		V+sté (C+suté)(My)	-STé cf -Té
	-té	id	-té	-Té
	-u		-ou	-U
			-ûle	-ûle(EW)
				-URE cf -EURE

(not. Warland, ..., 277-284)

Sens, commentaires et exemples

_ productif: formations allant de l'action à l'objet (bouha, oda, rafiya) comme les noms français en -tion et en -age

" On pourrait soutenir que tout verbe est susceptible de produire un déverbal en -a." (Feller, 1920, 31)

_ FORME -a mais pour certains verbes en -(y)î: -i-a:

ex. (EW) crahia, foumia, grawia

. parfois en CW: confusion avec -ellu (fr. eauEW: ê): -ia

. exception: LiègeVe: blawetia; Li: grawetia

. dans le CW, EW, rares en SW et OW (ex. maka)

_ SENS:

1) ce qui sert à, permet de: loya, planta, aspoya

2) ce qui cause, provoque: ©hita (carte sans valeur), trota (troène)

3) action verbale, fait verbal: ariva, bola, grogna, ronfla

4) auteur de l'action: une chose: barloka, foumia;

un être vivant: aplaka, oda, doga, sposa

5) objet de l'action: buva (boisson), hova, ièrtcha (limite floue entre objet et résultat de l'action)

6) manière, façon de V: (gén. cumulé avec 3): rètcha, picha

7) manie de V, inclination, disposition à V: brèya, tronla

8) faculté de V: ici certains des 5 sens de l'homme: oda, sawoura; ratena

_ Grande étendue sémantique du suffixe: il sert à marquer l'action (3), son auteur, au sens large (1, 2, 4, 8), son objet (5), certaines de ses modalités (6, 7).

(Lechanteur, 1983, pp....)

_ Autres exemples: (Feller, 1920, 31-73)

grogna: action de grogner, groûla, halcota, hava: objet pour racler, hawa: aboi, hèra: poussée, hileta, hôpia: démangeaison, hossa, hova: balayures, djèta: façon de jeter, djowa: façon de

jouer, carmoussas: cachette, crahia: bruit fait en croquant, crîna, låmia (glaire) (de lårmî), lèva: levier, magna: démangeaison, mais pourrait signifier la bouche: clô t' magna !, noka: objet pour nouer, rômatia: baragouin, roûvia: ce qui fait oublier, oubli ou omissin, sprutcha: ce qui sert à sprutchî: jet d'une seringue, d'un arrosoir, etc, stopa: ce qui sert àboucher, snoufla: de quoi priser, le nez ou la prise, stitcha: action d'aiguillonner et aiguillon.

ADJE:

_ 1) (C49, p.77) RADICAL du P.P. +ADJE: sert à former des noms qui indiquent une action: sèmadje (ensemencement);

2) produit, résultat de l'acton: bindeladje (bandage (action de bander); bande servant à maintenir les jantes d'une roue; tèchadje: action, manière de tricoter tricot; saurtadje: essart

ALE: seur (sûr) - surale

ANCE: suggère une action abstraite: atimprance, sonance

ANT(E): soyant, mètchant

ASSE: vèrdasse; blokia - blokenasse

ATEûR: cultivateûr = cultiveû; stirpateûr

AUD(E):

_ en général, un radical verbal (celui du pluriel de l'indicatif présent) + AUD (C49, p.78)

1) le plus souvent péjoratif:

grognaud (grognon), pèyaud (péteur), bawiaud (bavard)

2) sens positif mis en évidence par un adjectif:

one grande donaude (bonne vache laitière), ramechaude (poule qui picore bien)

3) sens neutre:

catchaud (coq de combat qui se cache), toûrnaud (coq de combat qui tourne autour de l'adversaire)

AUJE:

_ (Feller, 1913, 65-sv)

" Il y a dans le dialecte liégeois une cinquantaine de mots en -åhe servant à désigner soit la saison où tel phénomène se prodiot dans le domaine de la nature, comme la germination, la pousse ou la chute des feuilles; soit la saison où l'on exécute tels travaux de la vie agricole, comme la fenaison, la moisson, la cueillette du houblon, la récolte des pommes de terre; soit le moment où reviennent d'autres actions analogues qui se font àune époque déterminée." " La plupart de ces mots indiquent aussi l'action, et quelques-uns même ne marquent pas autre chose que l'action." (p.65)

" Au liégeois -åhe, le namurois répond par une prononciation

auche, l'ardennais par -âche." (p.76)

_ Ex. en EW:

batåhe bizåhe = bizâye boutåhe brèyåhe cloyåhe =cloyåve côpåhe crèhåhe magnåhe mariåhe

N.B. Ces mots sont aisément adaptables au wallon général:

ex.: batauje, bizauje, boutauje, brèyauje

AULE: odaule

AUSSE: ex. en EW: måråsse, fiyåsse

âYE: (EW, SW) troufler - trouflâye: cf -AUJE

CION: voyelle + cion C + SION: atincion, acsion

é: suké

EJON: frumejon

ERèCE:

_ (Feller, 1912, 175-sv)

= adjectif indiquant la destination de l'objet qu'il qualifie (p.177): ine plantche hatcherèce: = qui sert d'accessoire au hachoir quand on veut hacher: = planche destinée à hacher

(N.B. 'Il existe des confusions entre -erèsse et -erèce.')

_ (Feller, 1910)(le suffixe -aricius en wallon)

abaterèce aspoyerèce avalerèce baverècete bouterèce cheûverèce côperèce côrèce coûrerèce cramerèce crènerèce crèsterèce cwèsterècecwas- djamberèce djonderèce dobulrèce fagnerèce faherèce finderèce flotcherèce foûsserèce foyerèce gaterèce g®aterèce grôyerèce hatcherèce haverèce hènistrèce

ERîYE:

_ (C49, p.77)

1) collection, groupe, grande quantité: farènerîyes (ensemble de farines), machinerîyres: ens. de machines)

2) notion de pluriel: ièberîyes (herbes), simincerîyes (semences)

3) suffixe souvent péjoratif: canayerîye, djalouserîye

N.B. Avec les noms de famille: li Maqueterîye, li Virouterîye.

èSSE: hî-fèsse

èT(E): broû -brouwèt; haye - hayète

N.B. -el-ète: bindeler - bindelète; chineler -chinelète

Eû1: grèter - grèteû; broyî - broyeû

Eû2: frèch - frècheû

EURE: costeure

EûS(E):

_ fém. (Feller, 1912, p.177)

erèsse: ator+issa _ eur+esse: " la personne qui fait le métier

ou l'action indiquée par le masculin correspondant ou par le radical - vinderèsse est celle qui vend, vatcherèsse est celle qui garde les vaches." (p.177)

N.B.(EW) -ieûs: croufe - croufieûs; -iveûs: djêri - djêriveûs

éYE: assiètéye, banseléye

î(îre; erèsse): métier: hièrdî, trouflî, boutchî

N.B. lès Glavèrbèlîs

IA: (EW: -ê) blo - blokia; tchapia

_ (EW) -er-ê: sizerê, cokerê, finderê, mosserê

(Feller, 1910, 77-121)

îJE: mârtchandîje

IKE: mècanike

îME: (EW) hayi - hèyîme

IN 1: djârdin

IN 2: wayin

INCE: confyince

INDJE: costindje

IN.ME: deûzin.me, dozin.me

IN.NE: dozin.ne, cintin.ne

îRE: poûssîre

IS': 1) adj.: chayis'; 2) N: fagnis'

îYE: loce - locîye, gwadje - gwârdjîye

kê (EW): male - malkê

KèNE: mèskène, bote - botekène

-(i)KèT: manikèt, bonèt - bonikèt

KIN: vêre - vèrkin

MINT: 1) adv.: rademint; 2) N: moussemints

ON: èbaner - èbanon

N.B. -ion: troufe - troufion

OT(E): pâlot(e)

OUOU(LE): fagne - fagnou; fiyou - fiyoule

N.B. -ioule: cramioule; -eroule: waîtî - waîtroule

STé: (EW) loyâ - loyâsté; wèrah - wèrahsuté

(CW) man.nèt - man.nèsté (cf. -té)

Té: noms abstraits de qualité tirés d'adjectifs: lèdjîr -lèdjîrté

U: bosse - bossu

ûle: (EW) tinrûle, påhûle

URE: friture, culture

2) suffixes verbaux:

ER; -I; -(y)î; -U, -Iè; -E (-che, -de, -pe, -re, -se)

ELER, ENER, INER, ETER, OTER:

prandjeler, rakener, trotiner, hayeter, glingoter

3) suffixes servant à désigner les habitants:

LIN: Stèrlin (du Stèr)

Tî: Bioutî (de Biou)

WèS: Namurwès

EûS: Lîdjeûs

èS: Bastognès

âRD: Bastognârd

4) suffixes 'étrangers':

ârchîye -lojîye -pitèke -isme -isse (Fr.iste)

fone, ...

Préfixes

Formes

	a-		a-	A-
	ârchi-			âRCHI-
	bè-			Bè-
	ca-		ca-	CA-
co(u)-	co-		cu-k'-ki-keu-	CO-
dès-	dis-		du(s)-d'-dis-di-	DIS-
	è-1		è-	è-
	è-2		è-	è-
	for-		for-	FOR-
	mau-		må-	MAU-
	mér-, mièr-			MéR-
	mès-		mès-	MèS- 84
	pâr-			PâR-
	ra-		ra-	RA-
èr-	ri-	ru-ri-	ri-ru-	RI-
	so-			SO-
	sor-		sor-	SOR-
	trè-			TRè-

Sens, commentaires et exemples

A-: (Grandgagnage, 184..)

= un mouvement: (1) de là ici: abouter, ... (All.: her);

atrafeter, adrayeter

(2) d'ici là: abaguer, ... (All.: hin)

= à = signe du datif: acreûre, s'afiyî, acsègnî, abloker, astoker, astancener

= signe de l'ablatif: abrèssî, aboliner

= une valeur causative: atèni, agrèyi

= accomplissement de l'action exprimée par le verbe simple: baumer _ abaumé; aboner

= forme des composés avec différentes valeurs isolées: aclèver (All: erziehenfr. élever), acompter, aloyant

Bè-: (Feller, 1912, 177) not. sens fréquentatif: bèrôler, bèroter

CA-: bosse - cabossî (Feller, 1912, p.177)

_ raca-: intensitif: racaboûre, racatoûrner

CO-: (1) action simultanée et réciproque: cobètchî

(2) augmentatif: si cobate

(3) intensitif: cofrachî (CG)

DIS-: disfé

_ (CG) di-: souvent le sens de détruire _ d'où: souiller, gâter par le moyen de l'objet qui sert, avec cette particule, à former le verbe: dibèrner, dipichî

è- 1: fagne - èfagnî (CG) è +r si +C)

è- 2: éloignement du locuteur: èvoyî

FOR-: ='au delà; trop fortement': loukî - su forloukî

MAU-: mau-adrwèt, mau-contint

MéR-: = 'tout à fait': mérseû

MèS-: l'action exprimée par le verbe auquel elle est jointe, est mal opérée ou a un résultat fâcheux (CG): hârer - mèshârer

PâR-: pârbolu

RA-: kètchî - rakètchî

RI-: 1) réduplication, itération

2) renforcement

(C49, p.79) ri-, parfois ra-:

(1) idée de répétition: raveter (raccrocher), rapasser (préparer de nouveau), r(i)bèneter (biner de nouveau)

(2) le dérivé a le même sens que le simple: r(i)caler, r(i)catchî, r(i)crwèjeler (croiser), r(i)damer, r(i)ssètchi (sécher)

2) Préfixes 'étrangers': anfi-, antropo-, ciclo-, fono-, ...

Unification morphologique selon l'ALW2

FRANçAIS	OUEST-WALLON	CENTRE-WALLON	SUD-WALLON	EST-WALLON	WALLON GENERAL
ARTICLE la + C					LI
aux					AUS
du (art. part.)	doudu	do(dè)	do (dou)	dè (do)	DO
de la +C					Dè L'
dans le +C	dins l'	è (o)	oou	è (o)	DINS L'è (o)
par le +C	pau	pa l'(pau)	popou	po l'	PAU PA L'PO L'
par les +C	pa lès (paus)	pa lès (paus) (dès)	pau pa lès	dès	PAUS PA LèS DèS
un (nominal	iun (yink)	onk (yink)	ok, euk, îk, ...	onk	ONK
une (nominal	ieune (iène)	one (iène)	one, iène ieune	eune, one	ONE
une (adj num+art)	ène	one	one, ène, eune	eune, ine, one	ONE
ADJ.qual f.pl+nom	grossès	grossès	grosses	grossès -zès	GROSSèS
PRONOM je	djè, dè, dji	dji, dje°	dji, dju, dje°, djè	dji, dju, dje°, djè	DJI
me + verbe	mè, me, mé (mi)	mi (me° meu)	mi, mu, me°, meu	mi, mu, (meu)	MI
verbe + moi	mu, (mi)	mu, (me°)	mu, (me°)	mi (mu)	MU
toi (pron. pers. tonique)	t(i)-min.me, ti, twè, vous	t(i)-min.me, ti, twè, (te°)	twè, twa, ti	twè, ti	TWè, TI, T(I)-MIN.ME
tu +(+C) verbe	vous, ti, tu	ti, (te°)	to, tu, (tè, te°)	ti, tu	TI
verbe (C+) + tu	tu	tu	tu	tu	TU 87
veux-tu = Verbe (V+) + tu	voulez vous-se, (veus-se)	vous-se, (vus-se)	vous-se, vus-se	vous-se	VOUS-SE
verbe (C+)+toi	vous, tu	tu	tu	tu	TU
nous (nous autres) (pers. ton. non conjoint	nous; no(u)-ôtes	nos-ôtes, -oûtes	no(u)s-ôtes	nos-ôtes	NOS-ôTES
nous + (+C) verbe	nos	nos (je)	je	nos (je)	NOS
verbe + nous	nous	nos(nous, nous antéposé	nos, nous nous antéposé	nos	NOS
vous autres (vous) (pers. ton. non conjoint	vous-ôtes (vos-)	vos-ôtes (-oûtes) (vous-ôtes)	vos-ôtes ( -oûtes)	vos-ôtes	VOS-ôTES
vous (pers. suj)+(+C ) verbe	vos	vos (v's-+V)	vos (v's-+V)	vos, v's- +V, vous	VOS
vous(per s.régime réfl.) + (+C) verbe	vos	vos, v'	v' (vis)	vis, v', fis, fus	VOS, V'
verbe + vous	vous (vos)	vos, v'	v'	v'	VOS, V'
lui (pers. ton. non conjoint	li	li (le°)	lu	lu	LILU
elle(id)	lèy, lêy, léy	lèy	lèy, lîy	lèy, lêy	LèY
eux (id)	ieûs, zias, (zèls)	zèls	zèls, zés	zèls	ZèLS
elles (id)	ieûs', zèles	zèles	zèls, zo(u)les	zèles	ZèLES 88
il, ils (sujets conj.)	is- +V	is- +V, is; il +V		is-+V, is, y(-èst mwèrt)	is +C is- +V
elle (suj. conj)+V-	èle, èlle	èlle (èle)	èlle (ille)	èlle (ille)	èLLE
impér. (C+) +le (la) (pers. régime direct)	n'existe pas: vouvoiem ent; lu (je l'ai: djè ll'aî; soignez-le: llè)	lu, (le°); (n'existe pas: vouvoiem ent)	lu (je l'ai: ll'; soignez-le: llè)	lu	LU
le moi (me le)	me le, mè le, me lle	mè le	mo le, mu le, mè le	mè le, (mu le)	Mè LE
je le +C	djè l', dè l'	djè l'	djodju djè l'	djè l', (dju l')	DJè L'
les (pers. régime); je les (avec un è ou o différ. de la voyelle caduque)	lès	lès djè lès	lès	lès (è)lzès ) (djè lès)	LèS
lui(rég. indir. conj.)+C	lî, li, (lyî, lyi ), (ly+V)	lî, li, (ly- +V)	lî, li (ly-+V)	lî, li	Lî
leur (pers. rég. indir)+ (+V)verb e	leû	lzî, (leû), (lzeû)	lzî	lzî	LZî
se (réfl.)	ès'(si)	si, (se°)	su, (si, se°), (ès')	si, is', su	SI
en (adv) +C	dè, in, è, (din)	è	a	è, ènnè	èèNNè, èNN- +V
en (il en +C)	in, è, d'	è	a	ènnè, 'nnè	id
j' en +V	d', ènn', 'nn'	ènn'	an'	ènnè, 'nn è	id 89
m' en après C	mu-z-è, m'-z-è, mè dè, m' in	m' è	m' a	m' è, m' ènnè	id
il y a	(i) gn-a, gn-è, (i) n-a	(i) gn-a, (i) gn-è, (i n-a, n-a)	(i) gn-a, (i) gn-è	(i) n-a, (i) gn-a, (i) gn-è), ((il ) a)	(i) GN-A, (i) N-A
il n'y en a	i nd-a, (i) gn-aè	(i) gn-aè, (i) n-a)	(i) gn-an-è	ènn-a, (i) n-a, (i)gn-aè)	id
on	on	on	on, (an)	on	ON
mon +C	èm'	mi, (me°)	èm', mu	mi, mu	MI
mon +V	èm'n-	mi-y-, mi- mj, me°-y-, m'-	èm'n-, (mi-mj), m(i)-n-	mi- mj	MI- mj
(le) mien	mi, mîn; mén, mé; min	mink, ménk; mène	min.ne, mîne; mîène	mine, mî-, meu-, min.ne	MIN(.NE)
(le) sien	sî, sîn, si; sé, sén; sin	sink, sénk; sène	sin.ne, sîne, sîène	sonk, sånk, sin.ne, sîne	SIN(.NE)
(la)mien ne	mène, miène	mène, (meune)	mîène, mîne, min.ne	mîne, mène, min.ne, mine	f. MèNE
notre +C	no	nosse	nosse	nosse	NOSSE
(le) nôtre	no, (now), (note)	nosse	nô, nosse	nosse	NOSSE
(la) nôtre	nowe, (nôle, nôye, note)	nosse	nosse, nô	nosse	NOSSE
(le) leur	leûr	leûr	leûr	leûr, (leû-zèls)	LEûR
ce (adj. dém.)+C	èç', ç'	ci, (ce°) (ç')	ç', çu, (ci)	ci, (çu)	CI 90
cette +C cette nuit	èç' ... ci	ci, (ce°) ... ci	çute, èç', cisse ... ci, (ce°)	cisse, (ci) 50 % pas de 'ci'	CI CISSE ... CI
cette +V	(è)ç'ne	cite, ç't	ç't, ...	ciste	C(I)T-
celui (qui...	cén, (cîn)	cia, (ci, ce°)	ci, cî	ci	CI
celle (qui...	c(i)ène	cène, cin e(ceune)	ci, cî: pl. cèsses	cisse	f. CèNE CISSE
ce (pron. + relatif)	èç', çu	ci, (ce°), (çu)	çu	çou	CI
ce (suj. de être) +C	ça	ça, ci, (ce°)	çu, ...	ci, çu, (ci)	CI
quel(adj excl) +C	qué	qué, (quén)	qué	qué	QUé
quel (adj. interr.) +V	quél, (quèl)	quén-, (que°n-, quin-, quél)	quin-, quél, quèl	quén-, quél	QUéN-, QUéL
quelle (adj excl) +C	qué	quéne, qué, que°ne, quine	qué	quéne, quéle	f. QUé, QUéNE
(le)quel	qué(l)	quék, kénk	qué	qué(k)	QUé(K)
(la)quel le	quéle	quéne, (que°ne, quéle), ...	laqué	quéne, (quéle)	QUéNE, QUéLE
qui (pron. interr.) (qui est là?)	quî ce qu'èst, qui est-ce qu(i) est	qui est-ce qu(i) est	quî ce qui èst	qui est-ce qu(i) est	QUî èST CE QU ' èST LA?
que tu (il faut que tu sois sage)	qu'vous, qu'tu	que t', qu'tu	que t', qu'tu, qu'to	qu'tu	QUI T', QU'TI 91
que(pron interr.)	què, qwè	qwè, què, qui	qwè	qui, quu	QWè, QUI
et (conj de coord)	èyèt, (èy)	èt	èt	èt; et sientre 2 impér.	èT
ou	ou, (ou bien)	ou (u)	ou, û, u	ou	OU
mais	mins, més	mins, més	mês	mins	MINS
pour	pou®	po®; po-z-allumer , (po id)	pou®, po®; po-z-, pou id	po®, po-z-id	PO®; PO-Z-
ne pas	nén, nin, nîn	nén, nin	nin, ni	nin, (né) (nî); nègn(fin phrase);	NIN
1acheter (inf.er)	-er(ach-acat-)	-er, -è(ach-)	-er (ach-)	-er (atcht-)	ACHETER
trouée (pp.-ée)	-éye, (-êye)	-éye	-e, -éye	-êye, (-é)	TRAWéYE
2coucher (inf. en -(i)er)	-chî (couchî)	coûtchî	coûtchè (-i, er, îr)	coûkî	COûTCHî
couchée (pp.-ée)	-îye, (éye)	-îye	-éyeé	coûkîye, -êye, -i	COûTCHîY E
3) venir (inf.ir, non inchoati f)	v'ni, (v'nu) p.p. en -u	v'nu, (ie°) p.p. en -u	v'nui p.p. en -u	m'niv'n i p.p. en -ou	V(I)NU p.p.: V(I)NU
4vouloir (inf. en -oir)	-wêr, wèr, (-i) p.p.: -u	-u, (-eue°) p.p.: -u	-u, -èr, wâr, war p.p.: -u	-eûr-ou p.p.: -ou	V(O)LU p.p.: V(O)LU
5) avoir	awè, avwè da(v)wè (avoû)	awè, avwè, da(v)wè	avwâr, avwar, aw-;avèr avwè, awè da(v)wè	aveûr, avou, avu	AWè, AVEûR
eu (p.p.)	ieû	ieû, (iu)	oyu, (avou, iu), u	avou, (a(w)ou) NDLR: avu	IEû, AVU
6) être	ièsse	(i)èsse	sèy, èsse	èsse	èSSE 92
été (pp)	stî, sti	stî, -i	stî, -u, é	stou, -u	STî
gérondif: en (faisant	in, en	è, en	a	tot (atout)	èENTOT
1)(il) enfle(ou gonfle)	-èle	-èle, (-ule)	-èle (-eule)	-èle (-eule)	-èLE
2)montre (, entre, oeuvre) montrera sez	mo(u)sse (-tère) -èreraez	mo(u)sse, -ture, -tère	-tère, -teure	-tère, -teûre.te ure	MOSTèRE (MOSSE) MOSTèRER è
3)prête(-moi) (impér. pr.sg)	vouvoie ment, prusse, prèsse, ...	-éye, (prusse, ..., prèsse)	-êye, -èye, prusse, prèsse, ...	-èye, -êye	PRUSTéYE (PRUSSE)
1)(il) charrie	-îye	-îye	-îye-î	-êyeîye (-ih)	TCHèRîYE
2)(je) remplis	-i	-i	-i	-ih, -îh, -ich	RIMPLI
3)(j') ai (tu as, il a)	é (asa)	aaî (asa)	êè (èsè)	a (asa)	DJ' A, T' AS, IL A
4)(je) suis	s(e)û, su	so, su	su	so	SO
1)(nous) venons	-ons	-ans	-ans	-ans, (ons)	V'NANS
2)(nous) avons	avons	avans	dj'avons avans	avans	NOS-AVANS
3)(nous) sommes	astons, stons	èstans	djiu sons, sans	èstans, -åns	èSTANS
1)(vous vous) levez ( inf.-er)	-èz, -ez	-ez, -oz	-èz, -ez, oz	-ez, (-oz)	LèVEZ LèVOZ
2)pesez (-moi) !	-èz, (ez, iz)	-ez, oz	-èz, ez, oz	-ez, (oz)	PèSEZ PèSOZ-me
3)impér. abaissez	-èz, (-îz)	-îz, oz	-ez, èz	-îz, (oz)	ABACHîZ ABACHOZ
4)(vous) venez	-èz	-oz	-èz, ez, oz	-ez, oz	V'NOZ V'NEZ 93
5)voulez (-vous)	-ez, (èz)	-oz	-èz, oz, ez	-èz, ez, oz	V'LOZ V'LEZ
6)(vous) êtes	-èz, (ez)	-oz	-oz, ez, èz	-oz, ez, (èz)	èSTOZ èSTEZ
(ils) valent	-tèt, te°t; -n(e)ut	-nut, nèt neut;-èt	-ant	-èt	VALENUT VALèT
Carte105
1)(il) sera	(1pSG)(-ré) -ra (sèra, sara, ...	(1psg)(-rè) -rè, ra	-rè	-rè	DJI SèRèTI SèRèS I SèRè
2) (vous) aurez	-rèz, rez	-roz	-rez, (rèz)	-ez, oz, (èz)	AUROZ AUREZ
1) (il) passait	-eutoût	-eûve éveeut	-èt, ot, (éve)	-éve	PASSéVE PASSEUT
2)(j') étais	-eû eu oû	-eûveo eu	(-éve), dj' éré	-eû, (û)	èSTEU
3)(nous) savions	-ins, -ines	-ins, în in.n, ines	-ins, (iès)	-ins, înes, îs	SAVINS
4)(vous) veniez	-îz, (iz)	-îz, (iz)	-îz	-îz	V'NîZ
5)(ils) devaient	-inetèt -înetèt -in', -int	-in', -în, -in.n -int	-int	-int -ît, (-îne)	D'VINT
(j') aurais	-oûou; -eûeu	-éve eûve;eu	-o, i, î;é	-eûû	DJ' AUREU
(il) tomba	n'existe pas	n'existe pas	(n'exist e pas)	touma	TOUMA
1)(qu'il) vienne	vèneviè ne, (v'nisse m'nisse);(vègne)	vègne	vègne, v'neûche, ...	vègne	VèGNE
2)(qu'il) finisse	finichis sse, -ssisse, finisse, finiche	finiche, (finîye)	finiche	finihe	FINICHE 94
3) (que nous) rendions	rinde; -anche, -onche, ...	-anche	-inche	-anhe, ...	RINDANCH E
4) (que vous) finissie z	finisse, -iche, -ichiche -ichèche (-oche)	-oche		-héhé, -hohe	FINICHOC HE-éCHE
5) (qu'elles) gêlent	ajèletèt, in-, -te°t; èdjalenu t, -nuche, ...	èdjalenu che, -lèche, (a-)	èdjalinc he, a-; (adjaliè che)	èdjalèhe	èDJALENU CHE èDJALèCH E
6) (que j') aie	eûsseeû che	eûche, eûye, ôye	aye, oye, aveûche, ...	âye, åye; ôye	EûCHE åYE
7) (qu') il soit	fuche, (fusse, seûsse)	seûye, (fuche)	sèye, seûche	seûye, (seûhe)	SEûYE FUCHE
(qu'il) fût	fuchiche fuche, ...	fuchiche soyuche, sè-, -euche	soyiche, ...	fouhe; èstasse, ...	FUCHICHE SOYICHE

Remarque

En unifiant la morphologie, il faut éviter les formations hybrides, c'est pourquoi 2 formes ont été conservées dans certains cas.

Enfin, citons la position de la commission chargée de la rédaction du " Walo+ ":

" Quand plusieurs formes existent dans un même dialecte, l'une d'entre elles a été privilégiée: la plus courante, ou celle qui a le plus de chance d'être reconnue par tous."

1.3.4. Unification de la syntaxe

Afin de préserver son autonomie, le wallon doit conserver les éléments les plus caractéristiques de sa structure de la phrase, ceux qui le distinguent des langues avoisinantes et surtout du français, langue romane comme elle.

Exemples:

l'adjectif épithète antéposé: one rodje maujo, on malauji gamin; la terminaison de l'adjectif féminin pluriel antéposé:

ès + Nfpl: dès grossès-autos

le pronom personnel objet +verbe: djè l'vou vèy

1.3.5. Pas d'unification sémantique: tous les sens des mots sont conservés

Tout comme dans les autres langues, les mots très différenciés en wallon ont valeur de synonymes et sont conservés séparément.

Ex.: man.nèsté - måssîsté - nicheté (saleté )

comme en anglais: (déchets)

jank (US) - rubbish - garbage - refuse - thrash - litter.

1.4. Résultat concret

L'enjeu principal:

la connaissance et la création linguistique wallonne, bases de l'esprit créatif des Wallons,

autrement dit,

la connaissance et la création de mots wallons peuvent-elles augmenter le potentiel créatif des Wallons?

1.4.1. Généralités

Pour cerner le sujet, il faut préalablement cerner les questions qu'il fait surgir. La créativité est la " possibilité, en linguistique, pour un système signifiant, de créer des unités nouvelles à partir du code existant." (Rey-Debove, 1979, 37) C'est aussi le caractère d'une personne qui présente des possibilités, des dons de création.

Cette faculté est-elle innée et/ou dépend-elle de divers facteurs extérieurs?

Pierrette Jeoffroy-Faggianelli parle d'une 'stimulation naturelle ou artificielle du processus de la création.' (1981, 71) D' abord naturelle, semble-t-il, pour Joseph Basile (1987), l'intelligence humaine a deux composantes: la raison et l'intuition." Cette dernière a toujours intrigué, car on ne connaît ni sa source, ni comment elle opère, ni ce qui pourrait accroître sa faculté souveraine... Elle est actuellement l'objet de nombreuses études: elle doit avoir quelque rappoprt avec l'imagination créatrice. D' ailleurs, la conduite de notre société exige des décisions de plus en plus rapides, basées sur des prévisions toujours plus difficiles; c'est pourquoi les responsables, talonnés par l'urgence, sont astreints à se fier à leur 'flair', c'est-à-dire leur capacité intuitive." Mais l'activité créatrice, à la base de laquelle se trouve donc notre intuition, ne peut s'exercer pleinement que dans un climat ouvert et libéral, " dans l'indépendance à l'égard des contraintes extérieures matérielles ou morales." (Gloton, Clero, 1971, 23)

Retenons à ce sujet deux expériences, celles de Guilford et de Löwenfeld, précieuses pour l'activité créatrice et les conséquences pédagogiques à en tirer. Sans s'être concertés et travaillant chacun de son côté, Guilford à l'université de Californie Nord, Löwenfeld à celle de Pennsylvanie, les deux psychologues s'étaient lancés dans la même recherche: celle des critères mesurables qui engendrent la force créatrice de l'homme. Avec cette nuance extrêmement importante que le premier recherchait ces critères dans l'ordre de l'activité scientifique, le second dans l'art. Or, comme le soulignait Löwenfeld lui-même au Congrès international de l'éducation artistique, à Basel, en 1958, " ce qui est vraiment important, c'est que des travaux de recherche totalement indépendants l'un de l'autre, poursuivant le même problème dans des buts différents, ont atteint le même résultat." (Gloton, Clero, 1971, 32-33) Résultat double en vérité: d'abord la découverte de 8 propriétés mesurables qui distinguent les individus créateurs de ceux qui le sont moins ou pas du tout. Ensuite cette constatation que " les forces créatrices dans le domaine de l'art sont soumises aux mêmes principes que dans le domaine des sciences." (ibid., 33)

Les 8 critères mis en évidence par Guilford et Löwenfeld sont les suivants:

la sensibilité au monde, à ses problèmes;

la fluidité et la mobilité de la pensée, c-à-d. un esprit ouvert et capable de s'adapter rapidement à de nouvelles situations, de réagir efficacement aux changements;

l'originalité personnelle;

l'aptitude à transformer les choses et à les redéterminer en vue de nouveaux emplois;

l'esprit d'analyse et de synthèse;

la capacité d'organisation cohérente, par laquelle l'homme est capable de se mettre en harmonie avec ses pensées, sa sensibilité et sa faculté de perception avec sa personnalité. Et les auteurs ajoutent: " Telles apparaissent, dans l'état actuel des recherches, les qualités fondamentales du créateur, celles qu'il faut former et développer chez les enfants si nous voulons les rendre tous, créatifs d'abord, créateurs ensuite." (ibid., 35)

Ainsi, stimulé de l'intérieur par l'intuition, notre esprit créateur a le plus de chance de s'épanouir dans un climat de liberté, y compris la liberté linguistique.

La création linguistique

De quelle liberté linguistique avons-nous besoin pour favoriser notre créativité linguistique? Celle de puiser dans notre réservoir lexical pour créer de nouveaux termes bien adaptés aux idées que l'on veut exprimer. Cette créativité lexicale a pour seul but de mieux faire fonctionner notre pensée, qui guide notre action. Elle nous permet d'avoir une meilleure emprise sur le monde qui nous entoure en superposant avec plus de justesse les multiples finesse de la pensée et les multiples facettes de la réalité, la maîtrise du monde extérieur par l'adaptation à la réalité en mouvement et en transformation. En plus de son importance au niveau lexical, la liberté linguistique présente un deuxième aspect vital pour le créateur: l'expression dans la langue de son choix, notamment dans celle qui reflète le mieux l'identité culturelle de sa communauté.

Si les langues naturelles ne servent qu'imparfaitement la communication, les améliorer méthodiquement et en profondeur devient une obligation." Pour élaborer les nouveaux lexèmes, les nouveaux affixes de dérivation ou même les nouveaux monèmes fonctionnels dont on peut avoir besoin, on est en droit de combiner arbitrairement tous les sens dont la langue dispose." (Garmadi, 1981, 189-190) A partir du stock de morphèmes disponibles et compte tenu des règles de combinaisons autorisées par chaque langue, on peut fabriquer tous les mots qu'on veut et leur affecter un sens." Il y donc ainsi une infinité de mots virtuels qui ne demandent qu'à apparaître pour couvrir de nouveaux concepts, pour boucher des trous, rétablir des symétries. Les Américains ont même programmé un ordinateur qui combine inlassablement les morphèmes de la langue anglaise et affecte à chaque mot une définition plausible." (Yaguello, 198(1), 66) " Les néologismes et réfections analogues actualisent la composition morphologique du mot, la rendent évidente pour tous au plan synchronique, avant que l'histoire n'ait eu le temps de brouiller les contours. 'Le néologisme, dit Jakobsen, oblige à une pensée étymologique.' " (ibid., 67)

" La néologie est à la fois un bien et un mal: une langue vivante doit se renouveler et s'adapter aux circonstances, mais cela oblige les usagers à revoir sans cesse les connaissances qu'ils ont acquises." " S'il s'agit de réalités nouvelles, le néologisme ne rencontre pas d'opposition de principe ", tel le mot informatique." Ne croyez pourtant pas que l'apparition d'une réalité nouvelle implique la création d'un mot nouveau. Ce serait négliger la création sémantique: des mots existants reçoivent un sens nouveau. Et il faut s'en réjouir: la mémoire de l'homme serait incapable de dominer le lexique si à chaque signification correspondait un mot particulier." Parfois, les innovations lexicales ont un motif intéressé, notamment dans le commerce, et l'on veille à l'expressivité: par exemple dans le journalisme où l'on recherche l'originalité. (Goosse, 1988)

Il s'agit de créer des mots là où le besoin s'en fait sentir et éviter un purisme que certains ont d'ailleurs déjà critiqué pour des langues comme le färöse (dans les îles Féroés ou Färör dans l'Atlantique nord) vis-à-vis du danois, qui maintient un isolement culturel, le côté néfaste de l'identité culturelle.

Les exemples ailleurs

" Presque toutes les inventions modernes ont été baptisées grâce au grec. Cela ne veut pas dire que les Grecs avaient tout inventé, ou du moins prévu. C'est plutôt leur langue qui est assez plastique pour se prêter à des manipulations variées, parfois hardies." (Goosse, Pour l'amour du grec, LB, Fév...) L'hellénisation du latin n'a pas diminué le latin comme l'introduction de termes anglais et français dans le wallon ne diminueront pas ce dernier. L'introduction d'un mot nouveau dans une langue est souvent due au fait que, si l'objet désigné par ce mot n'appartient pas au patrimoine culturel de cette langue, elle manque aussi de terme équivalent. Le mot gingembre, par exemple fut employé, exclusivement en Inde tant que cette plante fut inconnue ailleurs. Par la suite, l'usage de cette épice s'est étendu et le mot, tout en se transformant selon le caractère de chacune d'elles, a été adopté par de nombreuses langues:

inkivääri (finnois); ingefära (suédois); inbir (russe)

gingsear (irlandais); ginger (anglais); gember (néerlandais)

ingwer (allemand); imbier (polonais); gingembre (français)

gyömbér (hongrois); ghimber (roumain); gengibre (portugais)

jenibre (espagnol); zenzero (italien); zenxhefill(albanais)

zencefil (turc); janjapili(géorgien); zingiberis(grec)

skenjebbir (kabyle); zenghebhil (hébreu); zanjabil (arabe)

tangawizi (swahili); zanjabil (persan); singivera (langue d'origine) (in: .....Casterman...)

De même pour le suffixe -age, qui a permis de former des noms d'action hautement techniques dans de nombreuses langues.

" In the 19^th and 20th centuries, it was the technological revolution which generated a need for action nouns to designate the stream of techniques, processes, and products which emerged in this context. Here again, -age was an appropiate candidate for the task, given its abstract action noun function and the already existing sense of its being a formative of terms in specialized domains. From English, the source of the link between -age and technology, the association was transmitted back to French, and thence to the entire spectrum of languages in which the suffix was functioning productively."

(Fleischman, 1976, 456)

Il faut ajouter d'une part que le vocabulaire de la langue anglaise est plus riche que celui de la langue française: selon P. Wolff, 240.000 mots en anglais contre 93.000 en français." Cette richesse vient d'une plus ou moins grande aptitude à assimiler des mots étrangers. Ces créations lexicales sont sans doute l'un des aspects les plus superficiels d'une langue. Cependant, la richesse lexicale, la finesse plus ou moins grande de l'analyse sémantique correspondent à des tendances psychiques profondes." (Wolff, 1970, 17) D'autre part, pour éviter le recours facile à l'emprunt, des linguistes haïtiens, gallois, frisons, féroïens, malais, indonésiens, maoris, romanches et luxembourgeois préfèrent la création de néologismes.

(Barros, 1984, 590; Gourvil, 1976, 33; Fryske Akademy, 1979, s.p.; Kattenbusch, 1989, 168; Garmadi, 1981, 191; Karêtu, Waite, ..., ...;

Gross, 1990, 119122)

Pour terminer, voici deux exemples frappants d'initiative personnelle. Tout d'abord, le linguiste estonien Johannes Aavik, qui par la publication de ses théories en 1924, a largement contribué à planifier la langue de son peuple. En plus de l'emprunt lexical massif aux langues étrangères qu'il a préconisé, certaines de ses propositions de créations ont été transmises aux générations suivantes: lexèmes simples remplaçant d'anciens composés, contractions simplificatrices, etc. (Garmadi, 1981, 189) Ensuite, Eliezer Ben Yehuda qui entreprit à la fin des années 1880 de promouvoir un idiome archaïque essentiellement écrit, l'hébreu biblique, au statut de langue parlée standard du futur état hébreu. Il puisa le vocabulaire dans les textes anciens et l'actualise (à signifiant ancien, signifié nouveau) et là où les sources traditionnelles ne suffisaient pas, il emprunte dans toutes les autres langues sémitiques des racines trilitères consonantiques dont on tirerait aisément de nouveaux lexèmes hébreux. Enfin, il va user de toutes les combinaisons et permutations possibles des 22 consonnes de l'alphabet hébreu pour créer de nouveles racines. (Garmadi, 1981, 191)

1.4.2. La créativité wallonne

Robert Lafont l'affirme: " Une création en un lieu a des raisons sociales et historiques. Elle est le fruit d'une conscience d'identité. Pour cette raison, les initiatives culturelles ne sont que des imitations, toujours pâles, de ce qui a été fait, trouvé, épuisé à Paris." (1967, 226). En Belgique, le lieu de destination de la plupart des grands créateurs francophones reste ce centre incontesté du rayonnement de la culture française. Relégués au deuxième rang, le reste de la France, les pays dits francophones ne trouvent, quoi qu'on dise, chez eux que de pâles imitateurs, et cela semble dans l'état actuel des choses sans espoir de changement. Pour Paris, ces endroits représentent un vaste champ ouvert à l'exportation commerciale, qui ne demande qu'à s'étendre au monde entier.

En plus de la fuite des capitaux et de ses hommes de science, la Belgique francophone souffre de l'exil de ses cerveaux artistiques (comme Simenon), ce qui, entre parenthèse, n'est généralement pas le cas des créateurs néerlandophones qui parviennent très bien à valoriser notre pays tout en y travaillant. Cet exode laisse un vide dans la partie méridionale belge et rien ne l'arrêtera tant qu'on n'attachera pas d'importance aux potentialités de la langue du pays pour atteindre la vraie autonomie culturelle de la communauté, garante de la liberté créatrice.

" La langue n'est pas, dans une perspective de progrès intellectuel, un rétrécissement mais un accroissement de chances de la création. Evidence qui recouvre une philosophie de la culture. Dans l'ethnie multiculturelle, - comme il est naturel et actuel de la concevoir -, français et langue autochtone régénérée sont également des ouvertures de l'esprit. On peut y ajouter des langues de voisinage, à l'heure de l'Europe." (Lafont, 1967, 228)

Le wallon, lui, est-il une langue créative? Des déductions et inductions de personnalités du monde culturel belge amorcent une tentative de réponse à cette question. D' abord Jean-Pol Baras, dans le Bulletin du Cacef (43, 1976, 9), qui veut perfectionner la langue wallonne à l'aide seulement des propres moyens qu'elle fournit et qui sont grands. Ensuite, 4 philologues réputés au sujet des Belges face au français. J. Hanse, A. Doppagne et H. Bourgeois-Gielen affirment dans la Nouvelle chasse aux belgicismes (1974, 63) que " le Belge abuse peut-être facilement des moyens de fabriquer des mots par dérivation; une fois mis sur la piste, il ne s'arrête plus." (sic) Par exemple, " chapeau boule. Au temps où il se portait couramment dans notre pays, on ne s'est pas creusé la cervelle (sic) pour l'appeler 'chapeau boule' à cause de sa forme ronde bombée. Les Français, plus inventifs (resic), n'en retenant que la forme et négligeant la couleur, l'ont nommée chapeau melon ou simplement melon." (ibid., 78). André Goosse, professeur àl'UCL, conclut: " Cette tendance au néologisme ne serait-elle pas caractéristique du français parlé en Belgique? " ' La liberté du français est moins grande et il préfère recourir à l'emprunt. Ex. *cuisinette et kitchenette.' (in: Les Belges néologues, LLB, 271080)

Finalement, le Belge francophone possède bel et bien un potentiel créatif mais il lui est INTERDIT de l'utiliser, contrairement, par exemple, aux locuteurs anglophones, germanophones et néerlandophones. La richesse lexicale, la finesse plus ou moins grande de l'analyse sémantique que ce Belge veut développer correspondent à des " tendances psychiques profondes " (Wolff, 1970, 17) et il ne peut les assouvir. Inconsciemment ou non, il vit dans un état de frustration permanente. Pour un Wallon, ces tendances sont tout simplement inhérentes à la langue wallonne avec laquelle il pourrait éveiller ses dons de créateur.

Mais comment expliquer le rapprochement psychique apparemment hybride entre le wallon et un Wallon francophone n'ayant que rarement parlé ou entendu cette langue? Au niveau actuel des études, il est encore impossible de le préciser scientifiquement, si ce n'est avec le concours de la psychanalyse. En effet, pour Carl Jung, psychologue suisse,

" l'illumination gratuite de l'intuition (N.d.l.r.= la source de notre esprit créatif) provenait de l'inconscient collectif, sorte de réservoir spirituel, où s'abreuvent tous nos esprits, sans que nous en soyons conscients, grâce à une espèce de 'communion des âmes'hors de l'Espace-Temps, et dont les rayonnements pourraient être captés par des circuits de neurones, en résonance dans notre lobe droit." (Basile, 1987). Ce pourrait être une explication plausible du témoignage de Françoise Mathieu* et de bien d'autres promoteurs du wallon, l'apprenant à des enfants qui ne l'ont parfois même jamais entendu parler.

N.B.

.(Françoise Mathieu dirige la chorale de Wéris (des enfants de 4 à 13 ans)." Les enfants apprennent très vite le wallon, plus vite qu'une aure langue. Quand on essaye de leur faire apprendre un chant d'une autre langue, la traduction est là, mais ce n'est pas pour cela que les mots disent quelque chose. Tandis qu'en wallon, il est là, IL EST EN EUX, donc je crois qu'il faut l'exploiter." (in: Le Lux. dialectal, 1, 1984, p.21)

. Pour comprendre l'aisance avec laquelle les enfants d'immigrés turcs, italiens et autres récitent en wallon, il faut chercher une autre raison, probablement dans le bilinguisme qui leur apporte une réceptivité linguistique excellente.

Dès lors, la morphologie wallonne semble permettre une grande plasticité dans la formation de nouveaux mots et répondre au désir inassouvi des Wallons de devenir créateurs.

Base de la créativité lexicale wallonne

Les Wallons n'ont pas attendu la justification de leur élan 'néologiste' pour créer de nouveaux mots en wallon. Malgré le recul de leur langue, son utilisation limitée chez certains, ils leur arrivent souvent, -généralement inconsciemment -, de former les termes dont ils ont besoin, un peu comme le font les néerlandophones chez qui ce jeu d'esprit est monnaie courante, bien entendu dans les limites fixées par les règles grammaticales de formation des mots.

Au terme de ses recherches, Maurice Piron, professeur à l'ULG, constate qu'en littérature wallonne, beaucoup de néologismes ont été créés " parce qu'il s'agissait de nommer des objets ou des idées que la langue populaire n'éprouvait pas le besoin de désigner ou désignait à l'aide de mots empruntés au français. Il faut notamment faire une large place aux mots formés pour traduire des réalités abstraites que le génie du wallon exprime au moyen de périphrases, mais que les auteurs veulent rendre par un terme aussi neuf et aussi saisissant que possible." (Piron, 1939, 310)

Exemples:

_ foûnaturél = surnaturel;

divant-z-oûve: préface, avant-propos (d'un livre)

_ 1) -ance: RADICAL VERBAL +ance, suggérant une action abstraite:

. dilouhance: tristesse; disseûlance: isolement, solitude; keûhance: tranquillité; roûviance; oubli (idée de perte de souvenir, d'effacement de la mémoire); sawirance: sapidité (vs. sawira: saveur);

. créations passagères: afêtance: coutume, habitude; ahoûtance: protection; admirance: admiration; disparètance: disparition: nûhance: nuisance; prodûhance: produit; ridjondance: confluent: distrûhance: destruction; noumance: nomination, élection; tradûhance: traduction

2) -èdje: RAD. VERBAL +èdje: résultat de l'action exprimée par un verbe:

. rèvintèdje: révolution, alarme (de rèvinter: sens arbitraire: révolutionner);

. créations passagères: diskeûhèdje: inquiétude, trouble; rèspounèdje: cachete; awatronèdje: adultère; troûblèdje: trouble; prèssintèdje; rèwalèdje: égalité; lubèdje: proie.

3) -(e)r)èye: où -èye est senti comme une adaptation du suffixe fr. improductif -ie: harmonèye, WalonèyeWalonerèye.

4) -eû: l'agent: kipôtieû: manieur: seulement dans: -- d'pène: par laquelle les auteurs se désignent enre eux (de kipôtî: manier (la plume); rèvinteû: révolutionnaire

5) -eûs: ordinairement une qualité(N. -eûs): miråcolieûs (mélancolique); sôyeleûs (soyeux)

6) -ê: drapê (reconstruction wallonne de 'drapau'(emprunt fr.); hiletê (sonnet);rondê: rondeau

7) -î: steûlî

8) -(i)sté: (de -té: fîrté, tchîrté) noms abstraits de qualité tirés d'adjectifs.

. -s- étymologique dans: måvasté

. fém. -se-té: vîreûsté, vigreûsté

. par analogie populaire: tinristé, måssîsté, hêtîsté

. création d'un nouveau suffixe -sté ou -isté -quand *CCC: tinr+i+sté)

. il existe des doublets: fîrtéfîristé, deûrtédeûristé, råretéråristé, tchîrtétchîristé avec parfois une spécialisation de sens: deûrté (sens moral) et deuristé (sens propre): dureté

. exemples inspirés du français: åhèyisté, ètîristé, loûristé, nûlisté, tènisté, nutisté: 'èl nutisté dè l'grande èglîje ".

. exemples signalés par L. Remacle à Neuville (La Gleize): nâtoûrnésté (caract. de celui qui est grincheux), sâvadjesuté (sauvagerie), malinsté (caractér. de celui qui est malin)

. ètêtisté (arch. ètêt: content); fråhûisté (fragilité); keûtisté (tranquillité, calme (immobilité); tinrûlisté: tendresse

9) -mint: suffixe adverbial: tinrûlemint (tendrement), keûtemint (calmement), miråcolieûsemint (mélancoliquement), virlihemint (virilement?)

_ formations par analogie avec le français?: èssoloter (ensoleiller) (ordinairementau p.p.); tchèsturlin (comme Hêvurlin, habitant de Herve) (N.B. -ur-: métathèse fréquente en wallon dans les groupes où les lquides l et r voisinent (p.306);

virliheté: virilitévivacitéagilité (ezn parlant d'un écureuil)

_ mots littéralement empruntés du français: prêrèye, mwèsson, powête, powèsèye

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_ formations diverses: calèma: secret (cf lès ca èt lès ma): le fond d'une affaire; cwatrusson: sonnet sur 4 rimes; fråhûle: fragile, frêle; nêhance: naissance

Exemples de néologismes possibles à partir de 'cârcul'(calcul):

NINcârculAUVE RIcârculER ècârculAUVE RIcârculADJE

cârculER ècârculADJE ècârculEû FORcârculER

ècârculER cârculEû RIcârculAUVE FORcârculEû

(cf aussi: Louline Vôye, alias Lucien Mahin, Li r'fondu walon, T2, 1994: riscoladje (recyclage), scoladje (enseignement, éducation, sona (phonème)

' Un répertoire aussi exhaustif que possible des procédés et des formations serait indispensable pour évaluer l'importance et l'originalité de la composition et de la dérivation.' (Lechanteur, 1987, 93-110)

Cette aisance réside dans le système morphonologique plus souple qu'en français... et davantage conforme à la logique de la pensée dans l'application analogique de la formation lexicale. André Martinet, linguiste français, constate d'ailleurs ce qui suit: " Lorsqu'on aborde le chapitre du lexique, la position du français n'apparaît plus sous un jour favorable: le français est une langue où chaque mot doit être appris à part: méchanceté ne saurait être retrouvé à partir de méchant; non plus qu'amertume à partir d'amer, come on forme sans difficulté en anglais, badness, naughtiness et bitterness, à partir de bad, naughty, bitter, ... Là où l'allemand dérive de blind 'aveugle', un substantif Blindheit, le français d'aujourd'hui présente le latinisant 'cécité'... Pour l'italien, qui dit cicco pour 'aveugle', le substantif cecità apparaît comme un dérivé naturel, car il y a moins de disparité qu'en français entre la forme 'populaire' et la forme 'savante'. L'anglais, qui dérive simplement blindness à partir de blind, ne se prive pas d'emprunter largement, come le français, aux langues classiques et connaît le terme technique caecum. Mais il n'a pas abandonné les ressources de la composition, si bien qu'on peut, en anglais, exprimer un beaucoup plus grand nombre de notions qu'en français, sans cesser d'employer des formes connues de tous. Il est certain que, du fait de la possibilité de combiner plus librement les unités de sens, une personne qui connaît bien les 3000 mots les plus fréquents de la langue anglaise verra ses besoins communicatifs mieux satisfaits que celui qui pratique, avec une égale aisance, les 3000 homologues français." (Martinet, 1974, 17-19)

Comme d'autres langues, le wallon possède un réservoir d'affixes, dont certains sont très productifs, tels -adje èdje âdje; -eû; -er; ârchi-, cocouki-, for-. Exemples: roter (marcher), rotadje (marche), roteû (marcheur); ârchi-malauji (très difficile); bouter - cobouter - forbouter (pousser -bousculer fortement - s'épuiser). Une langue peut aussi se procurer " par emprunt, par calque, par adaptation consciente les instruments lexicaux nécessaires à l'exercice d'activités pour lesquelles on utilisait traditionnellement une autre langue ". (Martinet, 1974, 13) C'est le cas de la plupart des langues européennes. A titre d'exemple, en tchèque, pravoslavie est un calque d'orthodoxie, mot grec, comme en allemand, Fernsehen est un calque de télévision. De plus, les emprunts inter-dialectaux, le glissement sémantique ou grammatical (on-èsse: un être), un néologisme par la composition (2 racines accolées) ou la dérivation (suffixe adjoint à une racine) permettent l'enrichissement du vocabulaire. (L. Hendschel, 1990, s.p.)

Il faut toutefois éviter la " dégénérescence de la néologie en néophasie (multiplicaton anarchique de mots inconnus) " (Hagège, s.d., s.p.)

Exemples de néologismes:

en mbum: sàl-vok (corde-pied): chaussure, d'après 'hoi- soà' (herbe-tête): cheveu;

Types de néologismes:

. le composé énonciatif: m' as-tu-vu

. le congloméré (N +V, N +V, ...): non-prolifération; russe: bez-jaderny (non-nucléaire: litt.: sans-nucléaire); mongol: khel-sudlage (linguiste) (de khel-sudla: 'linguistique' = langue-étudier)

. la synapsie: 2 ou plusieurs noms subordonnés en chaîne: fils de roi

. le composé descriptif et la représentation symbolique: perce-oreille (Hagège, s.d., s.p.)

Conclusion

L'épanouissement et le progrès de l'individu, mais aussi de la communauté sont étroitement liés à la vie et à la survie de la langue qui est la leur. Elle les a faits ce qu'ils sont. Ils la font ce qu'elle sera. Cette survie et la continuité de cette langue sera assurée par le dictionnaire en consignant tous les mots recensés.

" L'emploi de ces mots, dans l'expression orale et écrite des individus, donne lieu à un choix et à des créations multiples, assurant ainsi la vie de la langue. Il en est de même des grammaires, qui décrivent le fonctionnement d'un système linguistique, et qui offrent, cependant, de nombreuses combinaisons possibles, pour exprimer un fait." (Geoffroy-Faggianelli, 1981, 71)

Toutefois, une langue ne peut brûler les étapes pour compenser un retard sur ses voisines, et il est à craindre que " le public qu'il s'agit d'atteindre reste longtemps insensible à l'enrichissement artificiel de sa langue écrite. Si celle-ci se trouve dans le cas de s'élever à un niveau supérieur à celui que des siècles de quasi-stagnation lui ont assigné, elle le fera normalement par étapes, pour peu que sa culture dès les degrés inférieurs de l'enseignement devienne un jour, comme il est souhaitable, une réalité." (Gourvil, 1976, 124)

2 Le Dictionnaire Général Wallon DGW

2.1. Introduction

" Les mots et les choses, les objets et leurs images." (J. Neuris, in: LLB, 30390)

" BOULE DE FEU... A 7h25, dans le ciel de Bruxelles, plusieurs dizaines de personnes ont aperçu une 'sorte de fusée trois fois plus grosse qu'un avion, très lumineuse et évoluant à grande vitesse mais sans bruit'. D' un témoignage à l'autre, les détails variaient: il s'agissait d'une boule lumineuse suivie d'une série de fragments de couleur turquoise, ou de 'feuilles d'aluminium' volant en formation; d'objets sphériques de la taille d'un pamplemousse, dégageant des flammes vertes; d'une sorte de fusée de sapin de Noël bleuâtre etc." (J.-C. Matgen, Un OVNI dans le ciel belge?, LLB, 24986)

2.2. Cadre du Dictionnaire

2.2.1.Entre la microlinguistique et la macrolinguistique

S'insérant dans une Linguistique Générale Wallonne (LGW) encore à développer, le DGW recèle des éléments de la culture générale wallonne (CGW). Ainsi, " les relations entre la langue d'une communauté humaine et sa culture - au sens anthropologique -, sa civilisation, sont particulièrement manifestes dans le lexique, dont les formes articulent en l'exprimant le contenu de l'expérience sociale " (Rey, 1970, 179). Le mot lexical constitue l'instrument par lequel les civilisations se construisent une vision du monde. Le dictionnaire de langue est de ce fait en relation de contiguïté et d'interpénétration avec le dictionnaire encyclopédique et, avec ses étroites limites, est le témoin de toute connaissance. (Rey, 1982, 3642)

Le DGW est également un moyen de faire connaître le wallon comme une langue suprarégionale ou interrégionale, composée de 4 dialectes plus proches les uns des autres que l'on ne croit (le SW (sud-wallon ou wallo-lorrain), l'OW (l'ouest-wallon ou wallo-picard), l'EW (est-wallon) et le CW (centre-wallon). De grands dictionnaires dialectaux de J. Haust (EW), L. Léonard et J. Guillaume (CW), A. Carlier et W. Bal (OW), M. Francard (région de Bastogne) et J.-M. Pierret, l'abbé Mouzon (région de Neufchâteau) (SW), en ont déjà simplifié le vocabulaire en transposant des termes des divers endroits de leur zone de recherche dans le parler central de leur dialecte ou dans celui de la métropole régionale. Il faut tenir compte d'une langue compréhensible par la majorité et éviter l'utilisation d'un langage trop germanisé ou francisé. Comme une langue est aussi liée au facteur démographique, le DGW doit forcément ne pas oublier les facteurs extralinguistiques tels que les grands centres urbains qui constituent le plus grand réservoir potentiel de locuteurs wallons.

2.2.2.Genèse du D.G.W.

La publication de dictionnaires wallons n'est pas un fait nouveau. Au 18^e siècle, on peut déjà citer l'abbé Cambresier, auteur du premier dictionnaire wallon, 'Dictionnaire wallon-françois ou recueil de mots et de proverbes françois, extraits des meilleurs dictionnaires'(Liège, 1787), et Augustin-François Villers, 'Dictionnaire wallon-français'en 1793 à Malmedy. La réalisation d'un dictionnaire général wallon non plus. En 1857, outre la promotion de la littérature wallonne, la Société liégeoise de littérature wallonne se proposait d'élaborer une grammaire et un dictionnaire wallons. (Chronique, 1987, 172).

L'année suivante, Bailleux écrivait dans le Ier Bulletin de la Société Liégeoise de Littérature Wallonne (p.25) à propos de ses correspondants: " Vous aurez plus tard à examiner les services que vous pourriez réclamer de leur zèle pour réunir les matériaux d'un dictionnaire général des divers patois romans de Belgique et de France ". (Legros, 1958, 22--236) Quelques années auparavant, Grandgagnage avait déjà été encouragé par un certain Diez à doter la philologie wallonne d'une oeuvre analogue à celle-ci. Ce Diez 'sentait de loin l'originalité puissante du wallon'. (Haust, 1903, 485)

En 1903, MM. Auguste Doutrelepont, Jules Feller et Jean Haust formèrent, pour la préparation d'un dictionnaire général de la langue wallonne, une commission préparatoire à laquelle la Société adjoignit son secrétaire, Julien Delaite. Dans la séance du 9 mars 1903, cette commission proposa et la Société accepta les bases du Dictionnaire Général de la Langue Wallonne, à savoir le classement alphabétique immédiat des fiches, déjà au nombre de 60.000 (300.000 en 1911), d'après l'orthographe adoptée par la Société. Ce Dictionnaire eut pour point de départ le wallon-liégeois, 'considéré comme le plus original et dont la culture est plus développée'. Il devait renseigner les 'équivalents des dialectes wallons de Verviers, de Stavelot-Malmedy, de l'Ardenne, du Condroz, de Namur, du Brabant, de Charleroi, de l'Entre-Sambre-et-Meuse, et des quelques communes de la Thiérache septentrionale, actuellement françaises, mais qui appartinrent ci-devant à la principauté de Liège, comme aussi les termes gaumais, montois et tournaisiens. Le Dictionnaire serait rédigé de manière à servir aussi bien aux philologues qu'aux littérateurs et au public. Chaque article comprendrait, outre la prononciation indiquée en orthographe phonétique, une partie historique et étymologique, suivie d'une autre partie consacrée à l'usage courant, le tout avec exemples à l'appui. Les différentes formes dialectales d'un même mot se trouveraient en outre à leur rang alphabétique, avec renvoi à l'article principal. L'ouvrage serait accompagné d'un Traité de formation de la langue wallonne, qui en exposerait la phonétique, la morphologie et la syntaxe, et auquel le texte des articles renverrait, s'il y avait lieu. (BSLW, TXLVIII, 1911, 67-68)

Dans la foulée de ces résolutions, Jean Haust publia en un 'Projet de dictionnaire général de la langue wallonne'. Il y prônait la nécessité d'une koinè: " Prosateurs et poètes collectionnent souvent les mots rares et les enchâssent dans leurs pièces sans se préoccuper de leur état-civil, sans se faire scrupule du mélange des dialectes, créant ainsi peu à peu une koinè dont les avantages sont visibles " (Haust, 1903, 488). Il ne voulait pas enfermer cette langue quand il affirmait:

" Encore qu'il soit légitime de résister au courant de francisation qui nous assaille, on ne peut songer sérieusement à combattre l'emploi des mots étrangers qui sont le véhicule nécessaire des idées scientifiques."(id., 485) Il pressentait enfin l'impact culturelle d'une telle entreprise: " Vous souhaitez que le wallon vive et qu'il soit cultivé? Une langue qui a produit quinze cents pièces de théâtre, dont quelques-unes au moins sont des chefs-d'oeuvre, qui a donné l'essor à des romans, des poèmes, des satires à foison, qui a créé une floraison lyrique dont les fleurs ne pourraient plus se compter, mérite de vivre encore longtemps, longtemps, ... Eh bien, le meilleur moyen de la faire durer, c'est d'en rassembler toutes les forces en un livre capable de résister aux coups de bélier des assiégeants." (id., 485-486)

Pour un autre linguiste wallon, Jules Feller, la grosse difficulté serait de représenter tous les dialectes dans le dictionnaire (Feller, 1912, 64). Afin d'entretenir des relations suivies avec ses collaborateurs éloignés, le Bulletin du Dictionnaire wallon était créé en novembre 1905. De plus, " au lieu de composer un article sur chaque forme d'un mot ou variante dialectale, il vaudrait mieux grouper la matière relative à un mot dans un seul et même article." (id., 68)

" Le plan idéal d'un article consisterait à suivre d'un bout à l'autre l'évolution phonétique et l'évolution sémantique d'un mot." (id., 69) Il songeait aussi au renvoi à d'autres mots, synonymes ou quasi-synonymes.

Ce projet, très ambitieux, fut abandonné en partie à cause des positions différentes des 2 fortes personnalités de la commission du dictionnaire. A titre d'exemple, Jules Feller voulait les formes littéraires comme exemples tandis que Jean Haust préférait le parler authentique, celui qu'il avait pu entendre sur le terrain au cours de ses enquêtes. Jean Haust préférait également le travail en solitaire au travail avec de nombreux collaborateurs de tous ordres fournissant des documents de valeur forcément inégale. En 1927, il quitta la commission.

Actuellement, la S.L.L.W, qui a succédé à la Société liégeoise de littérature wallonne, dispose de quelque 335.000 fiches, fruit des enquêtes menées entre 1899 et 1927. Elle songe à les traiter avec un programme informatique. (cf SLLW -Chronique, 41, 1986, p.12) Entretemps, une commission de normalisation du wallon a été créée au sein de l'U.C.W., l'Union des Associations Culturelles Wallonnes, et a déjà publié en 1992 un lexique, 'Walo+, mès trwès mile prumîs mots walons.'

2.2.3. Les limites du nouveau DGW

Vu l'impossibilité de mener à bien une entreprise telle que le projet originel en travaillant dans tous les domaines de recherche précités, le nouveau DGW se limite à un corpus d'un peu plus de 400 dictionnaires, lexiques, glossaires, vocabulaires et monographies. Les proverbes, les expressions comparatives comprenant 'ossi...qui', 'come', ont été provisoirement laissé de côté pour reprendre de façon exhaustive les lexèmes et expressions de toutes les régions wallonnes de Wallonie. Ainsi, les parties gaumaise, picarde et champenoise ont été écartées encore que des formes des zones limitrophes plus proches de ces dialectes aient été reprises. L'informatique aidant, il est possible de combiner le dictionnaire wallon-français exhaustif à un dictionnaire français-wallon basé davantage sur la traduction directe. Certes, il restera toujours des mots manquants qui seront insérés dans une prochaine édition.

2.2.4.Les limites géographiques de la langue wallonne

Tandis que la limite linguistique est bien délimitée entre le wallon et le néerlandais au nord et l'allemand, le luxembourgeois à l'est vu l'appartenance de ces langues à deux domaines linguistiques différents, il n'en va pas de même à l'ouest entre le wallon et le picard, et au sud entre le wallon, le gaumais et le champenois.

En 1913, le professeur Charles Bruneau, de Nancy, écrit qu'il y a au sud une 'limite, flottante et instable'. (Bruneau, 1913, 125) Une des bases de délimitation est la consonne 's': comme dans 'stauve ' (CW), 'staule' (SW), opposé au champenois 'étâle' et au lorrain 'étaule'. (id., 128) Dans le département des Ardennes, la limite sud du wallon est Revin et les Vieux Moulins d'Hargnies. (s.n., EMVW, 127)

Quelques décennies plus tard, Louis Gourdange délimite de manière scientifique les dialectes lorrain et sud-wallon au point de vue phonétique. La limite nord des traits proprement lorrains est Herbeumont, Mellier et Léglise; la limite sud des traits proprement wallons ou chestrolais: Herbeumont, Suxy, Houdemont et Villers-sur-Semois? " Le véritable parler lorrain du nord ne commence pas avant Florenville, Lacuisine, Chiny, Izel, Jamoigne, Les Bulles, Termes, Rossignol, Rulles, Houdemont et Villers-sur-Semois. Quant au chestrolais, dépendant du domaine wallon, sa limite sud inclut, en comptant au mieux, Dohan, Cugnon, Saint-Médard, Straimont et Assenois. Une zone de transition étroite sépare ces deux aires dialectales. A l'ouest, elle s'élargit considérablement (Bouillon, Muno, Fontenoille, Sainte-Cécile, Chassepierre): c'est le signe de la présence voisine d'un autre dialecte: le champenois." (Gourdange, 1973-74, 69-84)

Selon Jean Fabry (s.d., 5-12), la direction de la frontière wallo-picarde est foncièrement nord-sud. (cf J. Simon, Les limites du picard et du wallon en Belgique, in: Mélanges wallons, LiègeParis 1892; A. Grignard, Phonétique et morphologie des dialectes de l'Ouest-Wallon, BSLLW, T50, 1913)

" La limite des k, gtch, dj, chez Simon, passe par La Louvière et englobe, dans le domaine wallon: Morlanwelz, Piéton, Carnières, Mont-Sainte-Aldegonde, Fontaine-l'Evêque, Leernes, Landelies, Gozée, Biesme-sous-Thuin, Hantes-Wihéries, Ragnies, Lers-Fosteau, Montignies-Saint-Christophe; dans le domaine picard: Haine-Saint-Pierre, Haine-Saint-Paul, Saint-Vaast, Leval-Trahegnies, Epinois, Buvrinnes, Mont-Sainte-Geneviève, Lobbes, Bienne-lez-Happart, Merbes-le-Château, Solre-sur-Sambre." (p.12)

2.2.5. Les choix lexicographiques

Lexicographie et lexicologie " C'est seulement en isolant et en libérant l'aspect purement linguistique du mot, 'en créant une nouvelle unité linguistique' et ses subdivisions concrètes, que la linguistique prend possession, méthodiquement, de son objet, un langage indifférent aux valeurs extra-linguistiques." 'Elle devient ainsi, pour la première fois, une science.' (Mikhaël Bakhtine, Esthétique et théorie du roman, 1975, s.p.)

La lexicographie a pour objet l'élaboration des dictionnaires de langue (recensement des formes ou entrées, présentation des renseignements linguistiques sur ces formes, production d'exemples). La lexicologie désigne plus particulièrement la science qui étudie le lexique ou le vocabulaire, elle désigne aussi la réflexion théorique sur les problèmes posés par l'élaboration des dictionnaires. (MOUNIN, 1974, 202-203)

Le type de dictionnaire

Le DGW est comme tout autre dictionnaire un " recueil de mots ou d'une catégorie de mots d'une langue, rangés dans un ordre en général alphabétique, avec leurs sens, des indications sur les conditions de leur emploi, et parfois des développements encyclopédiques." (Collignon, Glatigny, 1978, 1966) Ce dictionnaire est le reflet d'un 'diasystème' lexical du wallon. En effet, on appelle généralement 'diasystème une construction linguistique formée à partir de plusieurs systèmes qui ont des 'ressemblances partielles'.(MAURAND, 1979, 331) De plus, il s'agit d'un dictionnaire de langue, type de dictionnaire caractérisé par l'abondance de renseignements concernant le signe, c'est-à-dire le mot comme élément du système linguistique avec l'indication de la nature grammaticale, la mention d'un grand nombre d'expressions, de synonymes ou des mots de sens voisin. Il s'efforce de replacer le mot dans autant de contextes qu'il est souhaitable car " un terme ne prend son sens précis que dans un contexte " (id., 1978, 51), l'expression sémantique par excellence étant la phrase. (Benveniste, 1974, 224)

Il est aussi plus ou moins normatif par le jeu des renvois à une forme de base, celle qui est la plus commune." Il est vrai qu'un dictionnaire plein de renvois n'est pas très séduisant, mais il est toujours nettement préférable à un dictionnaire bourré de renseignements ambigus et imprécis..." (Landheer, 1983, 156)

La nomenclature: son organisation

L'ordre des lexèmes sera alphabétique mais sachant que cet ordre destructure le lexique, le regroupement des familles dispersées s'effectuera par l'utilisation massive de renvois, par la mention de synonymes, parfois d'antonymes, d'homonymes et d'analogies, par le regroupement à l'intérieur d'un article consacré à un mot donné des dérivés et composés. De même, les règles d'orthographe, des tableaux avec les conjugaisons, les affixes et des termes appartenant au même domaine technique sont prévus.

Autant que possible, le mot ne sera pas isolé de ses champs morphologique (comme: lune-lunaire, alunir, ...), lexical (one sadju-nule paut, là, ...) et sémantique (tous les emplois du mot: j' ai cassé un verre, tu me casses les pieds, ...).

L'article du dictionnaire de langue

Il s'agira de l'unité minimale appelée lexème (ou morphème lexical), correspondant au regroupement d'un nombre variables de formes dialectales, orthographiques.

1) Les mots à plusieurs formes, les locutions, les nombres

Une entrée est réservée à un participe présent ou passé fonctionnant comme un adjectif.

D' emblée, comme le fait remarquer C. Muller, " il est très difficile de mesurer le degré de changement de catégories (des participes), puisque, au départ, ils ont déjà quelque chose de l'adjectif (ils marquent le résultat d'un procès)." (Muller, 1963, 167)

Certaines locutions verbales figurent dans l'article consacré au verbe, d'autres dans celui dont le nom est la vedette. Un système de renvoi aidera le lecteur. Idem pour les groupes nominaux.

Le nom des nombres

Un tableau général des nombres est prévu.

2) Problèmes de sens

Il faut distinguer les lexèmes entre eux en tentant de résoudre les problèmes de sens." La signification est le procès qui associe un objet, un être, une notion, un événement à un signe susceptible de les évoquer: un nuage est signe de pluie, un froncement de sourcil signe de perplexité, l'aboiement d'un chien signe de colère, le mot 'cheval'est le signe de l'animal." (Guiraud, 1969, 11) Tout mot est toujours motivé à l'origine. La motivation peut au fil du temps être oubliée: sandwich de Lord Sandwich et lunettes de lune. Cette motivation se présente sous 4 formes, 2 externes (phonétique et métasémique) et 2 internes (morphologique et paronymique).(id., 25)

_ Motivations

.phonétique: les onomatopées (acoustiques: cot'codâk, photocinétiques: toker, hopeler, ...);

.métasémique: les changements de sens;

.morphologique: la dérivation, la composition;

.paronymique: confusion de 2 formes identiques (homonymes) ou voisines (paronymes).

De même, 14 espèces de tropes entrent en ligne de compte dans l'étude des changements de sens, auxquels il faut ajouter l'ellipse (on d'vantrin (tablier):

la métaphore: on désigne un être ou un objet peu usité (à l'origine) et on l'associe à un autre (mieux connu);

la synecdoque (on blanc-bonèt), la métonymie, l'antonomase, la catachrèse, l'onomatopée, la métalepse, l'épithète, l'allégorie, l'énigme et l'ironie (périphrase, hyperbate et hyperbole). (id., 42)

Le problème des synonymes

Selon André Hella, les parfaits synonymes sont rares." Nous n'en trouvons guère que là où nous substituons le terme scientifique au terme usuel, par exemple influenza à grippe. Ailleurs, entre les mots qui passent pour être de sens identique, il existe toujours des différences d'ordre logique ou, plus souvent, affectif. C'est pourquoi on ne devrait pas les appeler des synonymes, mais plutôt des parasynonymes." (Hella, 85)

Il faut aussi souligner

.la valeur des préfixes intensifs qui parfois s'efface graduellement, comme en français le re- de reluire, rentrer, reposer, se réjouir et en latin tardif: manere, secare et stringere remplacés par remanere, resecare et restringere. (Carnoy, 1927, 366);

.le problème des affixes -adje, -mint:

3 cas se posent en français:

le rattachement des 2 suffixes au radical n'est pas attesté: bronzage mais pas bronzement; amincissement mais pas amincissage;

les 2 suffixes se rattachent au même radical: dans certains contextes, l'un ou l'autre est exclu: nettoyage - nettoiement, battage- battement, arrachage - arrachement;

les 2 suffixes se rattachent au même radical: dans le dictionnaire, on ne mentionne pas de synonymie entre bredouillage et bredouillement, étêtage et étêtement. (Mok, 1983, 71)

Le problème des homonymes

Les homographes sont rangés sous le même lexème quand ils appartiennent à des catégories grammaticales différentes:

lachî (lâcher) et lachî (le lâcher). Pour les homographes de même catégorie grammaticale, la solution est la même s'ils présentent la même étymologie: voler (dérober) et voler (s'élever dans l'air) ont la même étymologie: le latin volare.

Le problème des métaphores

Il y a lexicalisation d'une expression métaphorique à partir du moment où " le remplacement d'un des éléments de l'expression par un synonyme donne une impression de surprise, d'étrangeté ou de maladresse " (Collignon, Glatigny, 1978, 86)

En wallon, 'vèsse-di-leup' fera l'objet d'une entrée car le locuteur ne fera pas ou plus le rapprochement avec 'vèsse'.

Le problème des syntagmes

Des locutions adverbiales où vivent des éléments archaïques ou non perçus séparément comme 'odjoûrdu, asteûre' et des syntagmes prédicatifs convertis en substantifs comme 'vas-se-ti-r'coûtche' font l'objet d'une entrée séparée.

Le problème des néologismes et archaïsmes

En ce qui concerne les archaïsmes, il est difficile de dire quels mots en wallon sont encore utilisés et ceux qui ne le sont plus sauf pour certains domaines technologiques entièrement disparus. Tous ces termes ont dès lors été conservés.

Les néologismes seront admis dans une édition ultérieure.

Nous touchons ici au problème de l'amateur qui veut ici des règles prescriptives et le linguiste des règles descriptives.

3) Les renseignements qui précèdent la composante sémantique

la composante graphique

.La diversité graphémique sera réduite grâce à la suppression des graphèmes écrits dans une orthographe différente de l'orthographe Feller, progressivement généralisée depuis le début du siècle.

.Dans le choix des règles orthographiques à l'intérieur du système Feller, il faut tenir compte du lecteur peu habitué à lire et encore moins à écrire le wallon en ce sens que l'ordre alphabétique " ne permet une consultation rapide que dans la mesure où la graphie du mot cherché est connue au moins dans sa partie initiale." (Collignon, Glatigny, 1978, p.88)

Ainsi, le phonème latent 'h- ' est conservé en début de mot dans un souci d'unité et de clarté afin d'expliquer le phénomène du hiatus dans certains dialectes où il n'est plus prononcé.

Des locutions adverbiales où parfois vivent des éléments archaïques sont écrits en un mot: odjoûrdu, asteûre, ... où '-u'et '-eûre' ne sont pas ou plus ressentis comme éléments sémantiquement distincts du reste de la locution.

la composante morphologique: le féminin et le pluriel (aux cas échéants), le renvoi au tableau de conjugaison (pour les verbes)

la composante phonique (si nécessaire)

la composante syntaxique: catégorie grammaticale (n.m., n.f., - n.pl.; adj; vtr, vi, ...), le genre et le nombre.

4) La définition lexicographique

Dans un dictionnaire de langue, elle doit être spécifique, et n'a donc pas besoin d'être complète, encyclopédique. Elle doit correspondre au savoir virtuel de l'utilisateur non spécialiste. Et par quelle acception faut-il commencer dans la présentation des différentes acceptions des mots polysémiques?

Vu que la méthode historico-logique des filiations de sens peut être aisément critiquée, nous pouvons partir du sens qui paraît à nous, locuteurs courants de la langue wallonne, le plus fréquent.

Les autres dictionnaires

Les dictionnaires bilingues dans les langues officielles

A noter:

1) le nombre d'entrées dans le:

Dictionary Woordeboek (Afrikaans-Engels, Engels-Afrikaans) (Collins, 1981): 39.000 entrées;

Dictionnaire français-albanais (8 Nëntori, 1966): 20.000;

Universal Wörterbuch Dänisch-DeutschDeutsch-Dänisch (Langenscheidt, s.d.): 30.000;

Universal Wörterbuch Finnisch-DeutschD.-F. (Langenscheidt, s.d.): 30.000;

Svenska Duden, 1962: 25.000.

2) la mention de formes régionales dans les dictionnaires bilingues néerlandais-français et anglais-français.

Les dictionnaires bilingues dans les langues minoritaires

1) Les dictionnaires dialectaux

En Amérique, en 1984 paraissait le premier dictionnaire 'cajun'aux USA après le dictionnaire canadien-français aux Presses de l'Univ. de Laval en 1974.

En Belgique, il faut citer le dictionnaire marollien du couple Starck-Claessens en 1988.

2) Pour le luxembourgeois, le nouveau dictionnaire français-luxembourgeois de 30.000 mots de H. Rinnen en 1989.

En frison du nord, un dictionnaire de 18.000 mots (in: In Nordfriesland Ausbau für friesische Sprache, pp.17-18, in: Europa Ethnica, 187)

En Espagne, un dictionnaire aragonais-espagnol et e.-a. de 32.000 entrées en 1984.

Le premier Wörterbuch des Rumantsch Grischun parut en 1985 avec 22.000 lexèmes.

3) Dans le Dicziunari Rumantsch Grischun, on trouve aussi les noms de lieu et de cours d'eau, les prénoms et les noms de famille.

4) Parmi les dictionnaires généraux, citons le Dicziunari Rumantsch Grischun en Suisse romanche, le Diccionari general de la llengua catalana de Pompeu fabra en 1968, et le Great Frysk Wurdboek aux Pays-Bas frisons.

5) Tentatives d'uniformisation

en France avec l'ASSIMIL, L'Occitan sans peine, en 1975, où une place essentielle est réservée au languedocien central, situé à peu près au centre de l'occitanie et aisément compréhensible par tous les Occitans.(Préface, XVI);

chez les Roumis (ou Gitans)qui, lors d'un colloque international sur leur langue et leur culture, décide d'une langue roumi standard et la publication d'un dictionnaire standard (in: Vanek ¨Siftar, International symposium on Romany Language and Culture, in: Europa Ethnica, 11987, pp.36-37).

Les dictionnaires wallons

Deux livres récents font chacune état d'un problème lexicographique: l'homonymie et la polysémie d'une part et d'autre part les mots et expressions relevant du langage grossier ou vulgaire.

La préface du dictionnaire de l'ouest-wallon d'Arille Carlier Willy Bal (Vol 1, A-E, Ed. ARLW, Charleroi, 1985) nous éclaire sur le premier point.

L'homonymie est traitée par la formule 1.X1 2.X2 tandis que la polysémie l'est par X 1.... 2.... 3...., les acceptions étant en principe rangées selon les étapes attestées ou hypothétiques de l'évaluation sémantique (pp.XX-XXI). On insiste sur l'ordre qui n'est pas toujours significatif en prenant comme exemple 'chwine' (homonyme ou polysème?) et catcho(t).

En outre, il est stipulé qu'une " localisation précise ne doit jamais être tenue pour exclusive ". (p.XVIII)

" Les mots du type 'tchèvau'et 'djèmi' sont rangés sous leur forme pleine, dans l'ordre alphabétique des variantes." " Des formes phonétiquement différentes d'un même mot ont été regroupées dans divers cas." (p.XX)

Pour les variations du genre èspènesipène (voyelle de prothèse ou d'épenthèse) et èrvènezrivenèz (prothèse vocalique), ils ont choisi comme entrées " les formes sans appui vocalique (les formes brèves), les seules à être communes à l'ensemble du domaine." Donc, spène et r'vèni.

Pierre Faulx, - dans 'Pwève èt sé di d'ci, Expressions wallonnes de Roux-Jumet (Charleroi), in: Les Cahiers de la Sambre, 8, 1989 p.3 -, mentionne que la grossièreté peut être exprimée dans les langues dominantes, véhiculaires, internationales, nobles... Il poursuit en disant que le français a été soumis à une 'émasculation'en règle à l'époque classique et au-delà, ce qui n'a pas été le cas des dialectes (ou de ceux considérés comme tels). A titre d'exemple, " 'couri à s'cu'signifie poursuivre sans que le locuteur pense expressément au 'cul'de poursuivre." (p.4)

Critique d'autres dictionnaires wallons

Il s'agit d'éviter le plus possible les erreurs et les lacunes de dictionnaires précédents en s'inspirant des commentaires critiques d'éminents spécialistes.

Dans son rapport sur l'ALW 3, Elisée Legros affirmait qu'aucun chercheur " ne peut se flatter d'avoir tout recueilli et de n'avoir receuilli que des faits absolument sûrs et bien étiquetés." (Legros, 1954, ...) Prenons dans ce cas le questionnaire Haust qui partait du français pour enquêter sur le wallon.

Sur un petit glossaire de 284 mots du dialecte de Marche-en-Famenne remis à un concours de la Société de Langue et Littérature Wallonne, F. Danhaive, A. Grégoire et J. Feller émettaient des critiques orthographiques à ne pas oublier dans ce DGW:

le principe d'analogie réclame -èt dans couchèt, t dans soûrdant, s dans dandjèreûs, nèreûs, -eûs correspondant au fr. -eux;

pas de -isse à sankis'; pas de -t à sbara;

" pour ne pas créer en wallon des groupes germaniques de consonnes comme tl, dl, sl, jl, jn, chn, rm, il faudrait écrire avec un e muet ou du moins une apostrophe agadelè, chovetè, èssoketè, rapaujetè, tîjenè, mèchenè, drousselâde, moreminces, etc.";

" le son ô de la Famenne et du Namurois qui correspond à â ardennais serait mieux écrit au point de vue étymologique et comparatif: a s't auje, ..., pautchemin." (Danhaive, Feller, Grégoire, 1933, 63).

En ce qui concerne les limites du wallon, M.-T. Counet affirme que le dictionnaire de Gillet fait partie du champenois (Counet, 1990, p.93) tandis que pour J. Germain, J.-M. Pierret et M. Francard, c'est du wallo-lorrain. (198., ...) Le contenu lexical du DFL ne correspond pas à celui du DLF. Etc.

Il faut ajouter que ces risques d'erreurs ne sont pas l'apanage des dictionnaires à faible budget. Les exemples d'omission sont légion chez les dictionnaires bilingues anglais allemand néerlandais - français et vice versa malgré le travail assidu de toute une équipe de professionnels de la lexicographie.

2.3. Composition du DGW (à compléter ultérieurement)

Liste des sources lexicales

Méthode de travail

Règles de normalisation: les cas particuliers

2.4. Exploitation possible du DGW

L'exemple de l'étranger La créativité lexicale

La créativité est la possibilité en linguistique pour un système signifiant, de créer des unités nouvelles à partir du code existant. Ainsi, on crée de nouveaux mots pour avoir une meilleure prise sur la réalité.

A partir du stock de morphèmes disponibles et compte tenu des règles de combinaisons autorisés par chaque langue, on peut fabriquer tous les mots qu'on veut et leur affecter un sens.

Il y a donc ainsi une infinité de mots virtuels qui ne demandent qu'à apparaître pour couvrir de nouveaux concepts, pour boucher des trous, rétablir des symétries. Les néologismes et réfections analogiques actualisant la composition morphologique du mot la rendent évidente pour tous au plan synchronique, avant que l'histoire n'ait eu le temps de brouiller les contours." Le néologisme, dit Jakobsen, oblige à une pensée étymologique.' " En français du Sénégal, on relève par exemple: gaucher pour 'tourner à gauche', linger pour 'faire la lessive', indexer pour 'critiquer', cadoter pour 'faire cadeau'." (Yaguello, 198(1), 666768)

Le cas récent du romanche est aussi frappant dans ce sens." Das RG hat für viele Texte von Banken, Versicherungen, der Post und der Bahn sowie für amtliche und informative Texte des Bundes schnell Anklang gefunden." (Solèr, 1993, 140) Le premier dictionnaire général parut en 1985 avec 22.000 entrées. Les listes de mots nouveaux comprennent actuellement un vocabulaire de 170.000 entrées.

Citons enfin le dictionnaire sportif en catalan commandé par le comité organisateur des J.O. de Barcelone en 1992 et le gouvernement autonome catalan. (in: Dites 'basquetbol', LLB, 16591).

Prenons à titre d'exemple: sporta (faire du sport) en suédois, el semanario en espagnol pour hebdomadaire et l'anglais 'pain-killer' pour analgésique, mot technique créé par métaphore.

Ainsi, rien ne nous empêche dans un proche avenir de rédiger un essai sur la terminologie wallonne dans les domaines les plus divers de la vie moderne, en guise de prélude à la création d'un climat de liberté linguistique. Certains se sont déjà mis à la tâche, comme un vétérinaire belge au Maroc, Lucien Mahin, plus connu sous le pseudonyme de Louline Vôye, dans la recherche de néologismes (Li r'fondu walon, 1993).

Conclusion

C'est le rôle du dictionnaire de fixer, de situer pour la communauté linguistique les rapports des mots aux autres mots, les enchaînements et les dérivations de sens, les liens de synonymie et d'antonymie. Le 'dictionnaire de langue' traite le mot comme un signe. Mais " le lexicographe le mieux intentionné, le plus dépourvu de préjugés sociaux, le moins normatif, ne pourra éviter (même à plusieurs) de faire des choix arbitraires, choix liés d'ailleurs à la taille du dictionnaire et au public visé." (Yaguello, 198(1), 190)

Abréviations

ALW1 = Remacle, L., Atlas linguitique de la Wallonie, T1,

Liège, Vaillant-Carmanne, 1953

ALW2 = Remacle, L., id., T2, id., 1969

Ard = Ardenne(s)

Barb = Barbençon (OW)

BD = Bertrand, J., Duchesne, J., Manuel pratique de grammaire wallonne, s.d.

BDW = Bulletin du Dictionnaire Wallon

Bo = Borsu (EW)

BSLLW= Bull. de la Société Liégeoise de Littér. Wallonne

BSLW = Bulletin de la Société de Langue et de Litt. Wallonnes

B1 = Bastogne

CW = centre-wallon

C49 = Gaziaux, J.-J., Parler wallon et vie rurale au Pays de Jodoigne, BCILL, 38, Mouvain-la-Neuve, 1987

DBR = Les Dialectes Belgo-Romans

Dur = Durbuy (EW)

DGW = Dictionnaire Général Wallon

DW = Les Dialectes de Wallonie,

E = est

EM = El Mouchon d'Aunia

EMVW = Enquêtes du Musée de la Vie Wallonne

EW = est-wallon

Eo = Haust, J., Legros, E., Dictionnaire français-liégeois, Liège, Vaillant-Carmanne, 1948

E13 = Haust, J., Vocabulaire du dialecte de Stavelot, pp. 493- 541, in: BSLW, T44, 1903

E145 = Bastin, J., Vocab. de Faymonville, BSLW, T50, 1908, 535-600

Fau = Fauvillers (SW)

Fayt = Fayt-lez-Manage (OW)

GR = Grignard, A., s.j., Phonétique et morphologie des dialectes de l'ouest-walllon, BSLW 50, 1908, pp. 375-521

Herb = Herbeumont (SW)

Hou = Houffalize (SW)

Hu = Huy (EW)

JD = Delaite, J., Essai de grammaire wallonne, le verbe wallon, 1892

LB = La Libre Belgique

LL = Léonard, L., One saye di creûjète di nosse patwès, 1972

LR = Remacle, L., Le parler de La Gleize, 1937, pp.28-32

LS = Le Soir

LV = Louline Vôye, voir MAHIN, L., 1993

LW = Warnant, L., La culture en Hesbaye liégeoise, 1949, pp.21-26

Ma51 = Marche-en-Famenne

MFP = M. Francard, Do pa la-y-ôt â pa lâva, Louv., Cabay

MFT = M. Francard, Le parler de Tenneville, Introd. à l'étude linguist. des parlers wallo-lorrains, Louvain-la-N., Cabay, 1980, not. pp.227-240

Mi = Michamps (SW)

My = Malmedy (EW)

Mont = Mont-le-Ban (SW)

N = nord

Neuf = Neufchâteau (SW)

Ni = Nivelles (OW)

O = ouest

OW = ouest-wallon

00 = Carlier, A., sous la direction de Bal, W., Dictionnaire de l'ouest-wallon, T1, 2, 3, 1985, 1988, 1991

O3 = Deprêtre, F., Nopère, R., Dictionnaire du wallon du Centre, 1942

O51 = Carlier, A., Glossaire de Marche-lez-Ecaussines, n: BSLW, T55, 1913, pp. 350-414

O54 = Notes, (à propos du texte: 'Extrait d'èm' clotchî', de Clément Deforeit), in: El Bourdon, 416, 1989, pp.38-40

S = sud

Sta = Stavelot (EW)

Sw = Li Scolî walon, Cours d'initiation à la pratique de la langue wallonne, 1984, 4-5, p.30

SW = sud-wallon

Ve = Verviers (EW)

Wa = Waremme (EW)

Warm = Warmifontaine (SW)

WB = Willy Bal, Littérature dialectale de Wallonie, UCL, 1979

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PRESENT	douve douvians	douvère (Warm);MFP droûve, drouvère; drûve(LV)	doûve, (pfs)(JD) douveûre; droûve	D®OUVE
FUTUR	douvrè, ...	douverè (Warm)	(JD)douvrè doûveûrrè; droûverè	D®OUVRè
IMPARFAIT	douvieu, ..		drôvîne(Wa	D®OUVIEU, -IéVE
SUBJ. PR.	qui dj' douve			D®OUVE
SUBJ.IMP.	qui dj' douvyiche			D®OUVYIC HE
IMPERATIF drouvez(WB	douve douvians douvioz	douvrans (Warm)		D®OUVE D®OUVIAN S
PART.PRES. drouvant (WB)	douviant	douvrant(W arm)		D®OUVIAN T
PART.PASSE drouvu; -i(WB)	douvièt (f.-e; -iéye)	drovu(MFP)	drovou (covrou)	DOUVIèT, DROVU
INF. (O3) drouvri; drouvi, -u, douvri(00)	douviè		(Eo)drovi, -viért; dovri, -viért; d®ouvi, d®oviè	DOUVIè, DROVU 52